（推荐）2010-2011学年七年级思想品德第一学期期中考试卷粤教版

1、姓名： 班别： 学号： 七年级思想品德第一学期期中考试卷（20102011学年度第一学期）一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其前面的字母填在下面的答题卡内。每小题2分，共42分）123456789101112131415161718192021得分1、刚进入中学的陈杰和李辉两位同学，陈杰认为中学生活丰富多彩，而李辉却觉得中学生活枯燥无味，导致这两种境遇的出现主要原因是李辉（ ）A、没有积极参加课外活动 B、没有认真学习C、没有和同学主动交流 D、没有适应中学新生活2、刚进入中学后，很多同学都有自己的想法，下面是几位同学的想法，你认为正确的是：（ ）A、小明认为只

2、要学好中考科目就行了，其他科目没有学得必要B、小顺认为一定要努力完善自我，使自己适应社会发展的需要C、小彬认为在中学主要任务是多结识更多对自己有利的朋友D、小兰认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人3、下列人群中的人不受众人的欢迎（ ）A、活泼可爱 B、小气、不诚实 C、体贴、随和 D、有礼貌4、人际交往是具有（ ）A、单向性 B、单向性和多向性 C、双向性 D、不定向性5、与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群（ ）坦率地敞开自己的感情 保守朋友的私人秘密 交流时注意力集中，不要心不在焉 发生矛盾时互相不让，等对方先认错A、 B、 C、 D、6、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是（

3、 ）A、全体成员的团结与奉献 B、老师的严格管理 C、良好的组织纪律性 D、班干部是否得力7、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（ ）A、每个同学想干什么就干什么 B、只要部分同学努力C、共同的奋斗目标 D、把那些后进生剔除8、放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明（ ）集体会给个人带来许多好处 每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系 我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事 个人与集体是密切联系，不可分割的 A、 B、 C、 D、9、下列说法中错误的是（ ）A、班级里一个小组的同学可以被看作

4、一个集体B、良好的班级对我们的成长有着积极的影响C、集体成员应为集体的荣誉而拼搏、奋斗D、个人没有能力为集体取得荣誉10、进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（ ）A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B、埋头读书，多与科学文化知识交朋友C、心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D、控制情绪，等待别人来主动关心11、中学时代，许多同学开始写日记，这是从_方面观察和认识自己。（ ）A、外表状况 B、体质状况 C、精神世界 D、自我形象12、两只一模一样的小花狗，站在哈哈镜前，于是一只“高大”起来，从此自命不凡，神气活现

5、；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小狗犯同一个错误，就是（ ）A、没有正确评价自己 B、没有正确评价别人 C、没有与他人做比较 D、不应该站在哈哈镜前13悦纳自我是-的表现（ ）A、心理健康 B、心理不健康 C、孤芳自赏 D、爱美之心14、下列关于青春期的说法不正确的是（ ）A、青春期男女同学之间应正常交往B、青春期男女同学的交往要把握好“自然”和“适度”两个原则C、处于青春期的中学生在一定程度上仍需父母的帮助D、进入青春期后，我们面临心理上的许多矛盾，我们要学会自己解决，不能借助外在力量15、每一个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这就是（ ）A、悦纳他

6、人的表现 B、看不起别人的表现C、自恃清高的表现 D、悦纳自己的表现16、上中学以后，妈妈对小芳很有意见，说她不像以前听话了，许多事情没等妈妈说完，小芳就嘟囔：“知道了，知道了，真啰唆！”小芳的语言反映出她：（ ）A、已经 长大成人了 B、很能理解妈妈C、不喜欢妈妈了 D、自我意识和独立意识增强了17、但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话的理解正确的是：、不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用、听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到、认真分析别人的说法，但判断自己是对的并坚持原则、判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见A、 B、 、 C、 D、18、男女同学

7、之间的友谊只宜（ ）A、在个别人之间建立 B、在大多数男女同学之间建立 C、神神秘秘，不要让很多人知道 D、在与自己要好的异性同学建立19、“ 男女搭配，干活不累”说的是（ ）A、男女生的正常交往，有利于各自潜能的最大发挥B、男女生的正常交往，有利于班集体更加团结C、男女生的正常交往，会分散学习的注意力D、男女生的正常交往，会促进身体的健康发展20、“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大水来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯的诗句启迪我们要不断（ ）A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、发展自己21、1、小明说：“我是班里的学习委员，我要带动大家把学习搞好。”小

8、明这是对_的认识（ ）A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我姓名： 班别： 学号： 二、多项选择题（下列各题的备选答案中，有二个或二个以上的答案是符合题意的，请将其前面的字母填在答题卡内。每小题3分，共18分）222324252627得分22、李明升入中学后，他将面临的新情形是（ ）A、比小学增多了很多的新课程 B、课程难度增大了 C、老师讲课的速度比小学慢 D、将面对许多陌生的面孔23、闭锁心理对我们中学生的影响是（ ）A、不利于我们的健康成长 B、形成孤僻的性格 C、人际交往范围狭窄 D、难于适应中学学习生活24、在集体中，我们可以张扬个性的途径有（ ）A、积极向班主任提出

9、建设班集体的建议 B、积极报名参加自己的长跑项目C、一直坚持参加本班的自然科学兴趣小组 D、协助班委会成员策划组织一些集体活动25、下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（ ）A、青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象B、这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼C、这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力D、它们会成为阻碍我们发展的障碍26、在青春的路上，男生和女生性格互为补充，互相映衬，构成社会最美妙的图画，表现在（ ）A、男孩子坚强、勇敢，富有责任感，在女孩子遇到困难时，愿意挺身而出B、女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献 C、男孩子可以干一些力气活，女孩子可以干一些细致的活，互相补充

10、D、男孩子可以当“护花使者”，女孩子可以当“花瓶”27、男生女生交往若处理不当（ ）A、影响学习进步 B、关系到个性的全面发展C、不利于班集体的和谐稳定 D、对中学生的生活和学习没有大的影响三、简答题（11分）28、（哲理故事）终南山上生长着一种植物叫快乐藤，人们只要找到了它，就会得到快乐。于是，有一个年轻人，他历尽千辛万苦终于找到了快乐藤，但他依然没有找到快乐。他便去问一个老者：“我找到了快乐藤，怎么还是不快乐呢？”老者摸着自己的心说：“你没有找到快乐的根呀！”这位年轻人终于明白了，原来心才是快乐的根啊！结合所学知识回答下列问题：（1）这则故事中“心才是快乐的根”指的是什么？（2分）（2）在

11、中学阶段，我们拥有这样的“快乐的根”有何益处？（3分）（3）这样的“快乐的根”从哪里来？（6分）四、辨析题（仅判断不说明理由不给分。判断1分，分析7分，共8分）29、热情开朗的性格是天生的，是不可以培养的。 得分： 五、分析说明题（11分） 得分： 30以下是小明在与朋友交往中的几个情景：情景一：过生日时，同桌送给他一张自制的贺卡，小明不屑一顾地说：“我不要，妈妈说便宜没好货！我妈妈从日本给我带礼物了，可贵呢！”情景二：有位成绩很差的同学，一次唱歌比赛的了一等奖，小明认为没什么了不起的，但同学们却视他为明星。情景三：同桌的妈妈出差带回来一些热带水果，同桌给很多同学都分了，但就是不给小明，还对他

12、说：“你说的非必胜客不吃，这水果很便宜，你是不会吃的。”其实小明非常想尝尝那热带水果（1）情景一中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？（3分）（2）情景二中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？（3分）（3）从情景三小明的境遇中，你应该吸取什么教训？（5分）六、实践探究题（10分） 得分： 31、共建班级集体材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：（1）请你为这次班会拟订一个主题。（要求简短精炼概括）（2

13、分 。）（2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项。）（4分）（3）通过这次活动，让我们认识到班级集体的重要性，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？（4分）七年级思想品德第一学期期中考试卷（20102011学年度第一学期）参考答案：一、单项选择题1234567891011DBBCAACCDAC12131415161718192021AADDDBBACD二、多项选择题222324252627ABDABCDABCDABCABCABCD三、简答题（1）保持乐观健康的心态。（2分）（2）在中学阶段，以饱满的精力、充沛的热情，乐观积极地面对生活对我们来说至关重要。乐观健康的

14、心态有助于我们找到良好的自我感觉，建立有价值的人际关系，获得成功的人生。（3分）（3）树立积极健康的生活态度 ，一个具有健康积极生活态度的人会以乐观心态面对人生，能够对生活充满热爱；勇敢面对挫折和失败，要相信自己一定能走出情绪的低谷；学会爱和感恩，爱会使我们表现出积极的心态，感恩则让我们的心态更加健康。（6分）四、辨析题答：（1）这种观点是错误的。（1分）（2）热情开朗的性格不是天生的，是可以培养的。（3分）我们可以尝试每天保持一种好心情，对老师、同学态度友好；（2分）与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。渐渐地我们就会变得性格开朗，热情活泼。（2分）五、分析说明题30、（1）不正确。（1分）他应该愉快地接受同桌的礼物，并表示感谢等。（2分）（2）不正确。（1分）他应该向同学表示真诚的祝贺，分享同学的喜悦等。（2分）（3）情景三中小明受到同学的冷落，他应该认真思考以前在同学交往中的不恰当言行，学会与同学友好交往的方式与技巧等。（5分）六、探究题（答案具有开放性，言之有理即可酌情给分）(1)主题：温暖的集体，我的家；加深了解，促进友谊；让我们共创优秀班级集体等（2分）(2)宣传发动同学参加；进行人员分工；布置好的活动场地；写发言稿等。（