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文档简介

1、青少年喜欢的电视剧类型的调查报告的数 据分析篇一:关于大学生喜欢的电影类型的调查报告关于大学生喜欢的电影类型的调查报告学院:公共卫生学院专业:预防医学 1010( 4 4)班 组员:5 5人分工:问卷设计者:任静沈芸帆问卷调查者:全组人员问卷回收、资料整理分析:陆晶晶苏俊敏 罗毓仪问卷调查报告:任静 沈芸帆前言:电影是现代产业中的支柱产业,在中国起步较早。从中 国最早的无声电影定军山开始到现在,中国电影已经走 过了 100100多年的历史。这期间从无声到有声,从黑白到彩色, 在不断的进步着。但是在近代由于种种原因,和世界影视的 差距不断拉大。然后近年来,国家大力倡导发展电影产业的 政策使这一产

2、业获得了长足发展。即至20XX20XX年,国产电影的数量已经占有了国内市场的半壁江山。与几年前中国电影 市场中85%85%以上都是从外国引进的情形相比,已经有了很大 进步。然而,中国在电影产业方面仍旧还遗留了许多问题有 待改善,如:国产电影的质量参差不齐,不少电影花下大量 金钱制作后却取不到预期效果,票房收入更是远远低于引进 的国外电影,产量更是拉下了世界的后腿。而作为大学生, 与高中相比课余时间多了很多,不少学生选择了观赏电影来 娱乐和充实生活,所以作为电影的庞大观看群体。了解其喜 欢的电影类型,会对影界的评估起到至关重要的作用。于是为了了解大学生喜欢的电影类型,我们对广东药学 院的学生进行

3、了一次问卷调查。调查时间:一调查地点:广东药学院调查对象:广东药学院学生调查方法:问卷抽样调查调查人: 任静、沈芸帆、罗毓仪、苏俊敏、陆晶晶 调查内容:主要涉及七个方面,如下:一:大学生对不同国家电影的喜爱程度二:大学生对不同种类电影的看法和喜爱程度三:大学生觉得看电影有何收获四:明星是否参加电影对大学生选择电影的影响五:大学生根据什么选择电影六:大学生看电影的方式七:大学生对中国电影的看法以及前景的观望九:调查总结现将本次调查的具体情况报告如下::喜欢外国电影的群体庞大由调查数据可以明显看出,无论是男生或女生,喜欢观看外国电影的比例都是最大 的。如今,“外国大片”已经深入人心,自然也深入大学

4、生 的生活。然而这是无可厚非的。外国电影在场景制作,音响 效果,特效上都领先于我国,许多在国际电影界有名气的导 演有许多都是国外。但最重要的原因是外国影视作品融入了 丰富的想象力,运用了高超的拍摄技术,且出产的电影往往 带有浓厚的个人英雄主义,这些深受当代大学生的推崇和喜 爱。同时英语在世界的流通也是一个重要的作用。但我们也 可以看到,除了外国电影外,还是有很大一部分人喜欢国产 电影,这表明国产电影还是有着不小的影响力。如果能拍出 更多高质量的国产电影,喜欢国产电影的人数比例想必还会 增加。 二:男女生喜欢不同类型的电影。从调查数据中可以看出,大学中男生大多喜欢的是动作 片,其次是科幻大片。女

5、生则偏爱于喜剧和爱情片。通过分析,我们认为动作片中往往会传达出一些英雄主 义和侠义情怀,这是每一个男孩子心中所向往和喜爱的;当 然,部分女生也喜爱这类电影的。爱情片中更注重人的本性 和情感的抒发,女生细腻敏感的内心使她们更加喜爱这类电 影。喜剧片传达的诙谐幽默的情绪和轻松自然的氛围则是大 学生们共同的宠儿。 三:大学生觉得看电影有何收获本次调查同时也对大学生觉得看电影有何收获,做了调查,从调查结果来看选择放松心情的占41%41%看明星的占21%,21%,消磨时间的占23%,23%,有教育意义的占15%15%由此可以看出,大 学生观影最重要的原因是为了放松心情,可能与学业或者生活带来的压力有关。

6、也有一部分是选择消磨时光和看明星, 可见明星效应是由很大影响的。仅有15%15%的学生认为电影有教育意义。从总体来分析得出结论,大学生认为在电影中最 大的作用是娱乐,是生活的调剂品。四:明星是否参加电影对大学生对选择电影的影响。在该项调查中无论是男女生大部分都选择了会有影响。而只有40%40%508508的人选择了不会和有时会。由于改革开放3030年来,娱乐事业在中国蓬勃发展,也打造了一大批的具有个 人魅力的电影明星,如:葛优、成龙、李连杰等。再加上国 外的欧美明星如:尼古拉斯凯奇、史泰龙、阿诺德施瓦辛 格等。形成了庞大的明星阵容。也产生了诸多的明星粉丝和 忠实的观众。而在他们眼中由明星所主演

7、的电影往往意味着 高质量,有较高的观赏性。这和其高超的演技是分不开的。所以明星的加盟往往决定了许多学生的观影积极性。会对大学生对电影的选择产生较大的影响。五:大学生根据什么选择电影在该题目中,40%40%左右的人选择了新片上映,而有大约30%30%选择了自己感兴趣的题目,20%20%选择了明星参与,剩余的是朋友推荐才选择去看。从中可以看出新片的宣传是很重要 的,宣传到位才会吸引人的眼球,使观众产生兴趣。还有很 多商业电影大牌明星的选择都对影迷的选择起到了至关重 要的作用。六:大学生看电影的方式在“看电影方式中”有80%80%左右的人选择了上网,30%30%左右的选择了影院,20%20%左右选择

8、了电视和10%10%的人选择了可 移动设备。上网看电影的方式以绝对的优势占据了第一。这 和这几种载体的性质不同有着密切的关系。电影院看电影往 往意味着20206060元一次性的投入,虽然其有较好的观影环境, 但也使没有收入,以父母发给的生活费过日子的学生敬而远 之,只有在节日或有伴侣相伴的情况下才去一次影院。而电 视则具有时间的限制,不但要等自己想看的电影出现还要在 固定的放映时间这很容易使其与生活相冲突。再一个就是可 移动设备(MP4MP4手机等)这种方式虽具有较大的灵活性, 但是也具有相当大的局限性。首选可移动设备很容易碰到诸 如格式不支持的问题和画面清晰度的问题。这使得看电影的 学生不得

9、不费尽心机的寻找好的电影资源,很难两全。同时 还有屏幕太小的不足。于是上网看电影的方式就表现出很大 的优势。首先,有各种各样的播放器可以使用,如迅雷、风 行、暴风等。各种各样的播放器在其中很容易找到尽如人意 的资源,满足观影者的喜好。并且是即点即看不受时间限制, 即使是前些年网速影响观影质量的问题,也随着中国信息产 业的发展得以解决。再个就是具有较大的屏幕,虽不如电影 院但是价格的优势也使得其比去电影院更受大学生欢迎。所 以各种优势的集合使得上网观影成为了大学生看电影的首 选。七:大学生对中国电影的看法以及前景的观望在本次调查中同时对大学生对中国电影的发展前景的 看法,作了一个简单的调查。结果

10、显示男女生中都有超过一 半的人选择看好,但女生比例明显高于男生,而且男生中有 近33%33%的人选择了不看好,而女生则只有20%20%且男生和女生各有13%13%和29%29%勺人选择了无所谓。可见男生比女生更关 注中国电影的发展,但由于男女生所喜欢的电影的种类的不 同。男生偏向科幻及动作,女生则更偏向与爱情及喜剧电影。 而中国素缺乏的正是拍科幻片素需要的技术及较大的资金。 所以男生想对于女生更偏向于不看好中国电影的发展前景, 但总体上来说大学生对中国电影未来的发展情景还是持乐 观态度。八:调查总结本次调查共发出 450450份。,回收448448份。总回收率 % 同时各位组员分别负责,统计,

11、分析,总结,pptppt制作材料收集等工作,且互相积极配合。最终于号完成所有工作。且 调查由部分到总体上反映了大学生喜欢的电影类型。总结来 说本次调查是成功的。谢谢。- 汇报人:任静、沈芸帆预防医学1010 (4 4)班篇二:观众最喜爱的电视节目调查报告社会实践调查报告题 目 观众最喜爱的电视节目调查院别 新闻传播学院 专业班级 二班姓 名 黄雨晴学号 20XX020221120XX0202211中国传媒大学南广学院20XX20XX年2 2月观众最喜爱的电视节目调查报告一、调查背景和目的我们走在科技顶尖的时代,电视早已成为我们生活中缺 一不可的部分。现在的电视节目五花八门,让人眼花缭乱: 一些

12、新闻资讯能让我们开阔视野,了解社会,而一些娱乐节 目和电视剧能让我们放松身心,陶冶性情。为了了解广大观 众对电视节目的喜好,我们对各年龄层的人群展开了调查。二、调查方法此次问卷主要以网络问卷的形式对社会各年龄人群发 放问卷,此次问卷调查共发放100100份,回收100100份,有效问卷100100份。三、调查对象调查人群分为6 6个年龄段,分别是:0000后、9090后、8080 后、7070后、6060后、5050及4040后。四、调查报告分析1 1、您的性别由表可知本次调查男性 5050人,女性5050人,所占比例各50%50%2 2、您的年龄段由表可知本次调查中 0000后有1111人,

13、所占比例为11%11%9090后2222人,所占比例22%22% 8080后2121人,所占比例21%21% 7070后2020人,所占比例20%20% 6060后1515人,所占比例15%15% 4040、5050后1111人,所占比例11%11%3 3、您的职业由表可知,调查对象中学生3030人,在职人员5858人,退休人员1010人,家庭主妇2 2人。4 4、您有看电视直播的习惯吗由表可知,69%69%勺人有看电视直播的习惯,31%31%的人没有。5 5、您最喜欢的电视节目类型选项小计比例新闻节目 访谈节目 综艺节目 电视剧 法制节目 纪录 片体育节目其他本题有效填写人次 2020 1

14、1 2828 2525 5 5 5 5 1616 0 0 10010020%20% 1%1% 28%28% 25%25% 5%5% 5%5% 16%16% 0%0%由表可知,观众最喜欢的电视节目类型为综艺节目,占28%28%接下来分别是电视剧和新闻节目,分别占25%25%和20%20%体育节目占20%20%而法制节目、 纪录片和访谈节目的比例则较低,只有5%5% 5%5%和1%1%6 6、看自己喜爱的电视节目喜欢用什么途径观看由表可知,用网络观看的比较多,占55%55%用电视观看的则有45%45%其中大多数年轻人和中年人会选择网络观看, 年长者则大多使用电视观看。7 7、您最爱看的新闻类型选项

15、小计比例民生新闻 娱乐八卦新闻 体育新闻 社会新闻 财经新 闻军事新闻其他本题有效填写人次3838 2626 1414 1717 4 4 1 1 0 0 10010038%38% 26%26% 14%14% 17%17% 4%4% 1%1% 0%0%由表可知,观众最喜爱看的新闻类型是民生新闻,占38%38%娱乐八卦新闻和社会新闻的喜爱者也较多,分别占26%26%和17%17%体育新闻占14%14%财经新闻和军事新闻则较少人喜 欢,分别占4 4囁口 1%1% 8 8、您最喜爱的地方台选项小计比例湖南卫视江苏卫视浙江卫视东方卫视安徽卫视深 圳卫视其他本题有效填写人次3333 3838 1515 4

16、 4 3 3 1 1 6 6 10010033%33% 38%38% 15%15% 4%4% 3%3% 1%1%6%6%由表可知,观众最喜爱的电视台为江苏卫视,占38%;38%;喜欢湖南卫视的观众也不少,占33%33%喜欢浙江卫视的所占比例为15%;15%;观众对于其余地方台的喜爱程度则较少。这主 要是因为江苏、湖南、浙江卫视有比较出众的综艺节目,如 非诚勿扰、爸爸去哪儿、奔跑吧兄弟等。9 9、最喜欢看的地方台的节目类型由表可知,综艺节目喜欢的人做多,占61%;61%;新闻节目其次,所占比例为19%19%电视剧占17%;17%;还有3%3%为其他。1010、 您最喜爱的综艺节目类型篇三:关于中

17、学生喜爱流行音乐的调查报告关于中学生喜爱流行音乐的调查、课题研究的背景与新时代,新潮流,新因素不断涌现,构成了我们的新生 活,新时尚。我们愉快地接纳,勇敢地追寻。于是流行音乐 应运而生,这是2020至2121世纪一个伟大的创举。而流行音乐 作为当今音乐的主流,已经与中学生密不可分。特别是近几 年,层出不穷的流行音乐充斥着电视、电影、网络屏幕和社 会的各个角落。专辑唱片屡见不鲜,音乐排行榜、歌友会对 中学生来说已不陌生,像周杰伦、孙燕姿、羽泉等歌手更是 耳熟能详。对新鲜事物的追求以及对未来的幻想使中学生迅 速成为追捧流行音乐的一员。面对良莠不齐的流行歌曲,引 导学生提高鉴赏能力,取精去糟,应该是

18、一个非常有意义的 课题。于是,我确立了“我与流行音乐的亲密接触”这样一 个活动主题。 二、活动目标知识与技能:1 1、正确认识流行音乐,知道流行音乐的音乐形式及其自身特点2 2、学会区分流行音乐的优劣,有选择地学唱、欣赏流 行歌曲过程与方法:1 1、通过本次活动,学生能掌握采用各种方式途径进行 资料收集。2 2、通过小组合作完成整个学习过程,学会与他人合作、 共同解决问题,培养学生的团结协作精神。情感态度与价值观:1 1、能理性看待流行音乐,学会选择内容健康向上的流 行音乐。2 2、 从音乐中体验情感,培养健康积极的审美情趣。3 3、体会音乐以情感人,以美育人的美好,对人生与生 活持积极乐观的

19、态度,努力学习、健康成长。三、实践过程第一阶段:拟订课题,成立活动小组。1 1老师播放一段米访视频,米访内容是:是否喜欢流行 歌曲?被采访的人有学生、老师、家长,他们分别给与了不 同的回答。在此基础上,老师趁机提出“到底该不该听流行 歌曲,流行歌曲有哪些利弊?”进而引出调查研究流行歌曲 的课题。师生共同敲定活动主题为“我与流行歌曲的亲密接 触”。2 2然后将全班同学划分为六个小组。小组推选出组长。3 3制定活动方案。方案确定活动的主要内容为:设计问卷,进行问卷调查,了解学生、家长、老师对流 行歌曲的不同认识和态度,并根据调查数据做出分析报告。选择喜欢的流行歌曲进行编排、演唱和解读赏析。第二阶段

20、:设计问卷,进行问卷调查。(这一阶段主要锻炼学生掌握简单的调查和采访,初步培养学生的观察力、表达能力、合作能力以及与人交往的能力。重点和难点在设计问题 上,教师要参与指导,避免设计的问题意义不大,反映不出 要调查的人的真实想法和态度。)每组首先在小组范围内进 行问卷题目的设计,然后,六个小组汇总,六位组长最后共 同敲定问卷调查的六个大问题。并下发问卷进行调查。第三阶段:回收问卷,统计数据,制作统计表。回收问卷后,每组负责一个问题,将自己负责的问卷问 题进行数据统计,制作统计表。这一阶段,教师需要对学生绘制统计表进行必要的指 导。绘制的图表尽量要直观形象。第四阶段:组员交流,分析总结,完成论文。

21、这一阶段,主要训练学生通过数据分析问题的能力, 数据反映出的问题能进行深入剖析,找到解决的途径。这一 阶段,是本次活动的重点和难点,对学生的分析能力、思考 能力和解决问题的能力都是一种考验。第五阶段:各小组选择不同主题的流行歌曲,组织编排 演唱和解读赏析。在调查访问统计分析这些阶段过后,学生对于流行歌曲 的认识和影响也必将更为深入,此环节意在展示学生对于流 行歌曲的辨别能力,理解能力,赏析能力和演唱能力。既让 流行歌曲走进课堂,满足了学生对于流行歌曲的渴望,又能 用正面积极的流行歌曲引导学生的审美取向,提高他们的鉴 赏能力。第六阶段:交流展示调查报告、分析论文、歌曲演唱、 歌曲鉴赏。这一阶段,

22、是学生们展示成果的阶段。我准备以观众和 参与者两种身份参加。主要内容有:(一)分析调查数据一组表一:中学生所喜欢的音乐类型比较都说中学生是时代的先锋,这话果然不假。从上面的统 计图中我们不难看出:绝大多数中学生(初中63%63%高中87%87%) 喜欢流行音乐胜过于其他类型的音乐,(而对像民族音乐、 古典音乐等比较高雅的音乐则不大感兴趣。情况较好的初中 生也仅有一小部分人喜欢而已。我们常说民族的就是世界 的,可是民族乐却收不到作为祖国新生一代的中学生的喜 欢,)这到底是为什么呢?其实仔细想想,也就不难得知: 中学生总是向往着一种新的生活,即使它不是最好的,但它 确是最前卫的。时尚的东西总能带来

23、无限的创意与满足感, 流行音乐既其名曰“流行”,必定有它引领时尚的一面。由 此观之,中学生如此钟爱流行音乐也不足为奇。结论: 大多数中学生喜爱流行歌曲,这可能与中学生青春、时尚、 喜爱新鲜事物的特点有关。二组表二:中学生喜欢流行音乐的原因比较流行音乐之所以更容易被普遍接受,一方面在于表达方式的直接,旋律优美,琅琅上口,歌词浅显易懂,形式自由, 另一方面也因为我们很容易从听流行音乐中获得快乐和满 足,内心的郁闷孤独也可以在音乐中宣泄。通过观察上表可 见,中学生喜爱流行音乐的原因更偏向于后者。我们都知道 听轻快优美的流行音乐能舒缓人的心情,听节奏感快的重金 属摇滚乐可以宣泄心中的烦恼。 而学习压力

24、大、郁闷、孤独? 全在音乐中烟消云散。所以可以看出当代中学生追逐时尚的 个性及他们易紧张、焦虑的内心世界。当然,也有许多中学 生是因为流行音乐曲调优美,歌曲容易学而喜欢上的。这也 是中学生喜爱流行音乐的重要原因之一。一一结论:中学生喜爱流行歌曲的原因主要是可以缓解压力,抒发心情。表三:中学生喜欢流行音乐的内容比较初中生部分高中生部分在关于中学生喜欢的流行音乐的内容这一栏,我们的统 计图显示:大部分中学生更喜欢听关于爱情和励志类的歌 曲。针对大多中学生喜欢听关于爱情的流行歌曲,我们搜集 了许多资料。不少心理学家做出了这样的解答:中学生正处 在心理和生理发育的特殊时期,在这个时期,中学生的性知 识

25、开始萌动,常常表现为对异性从开始的有意疏远到对异性 充满好奇和渴望,进而对朦胧的爱情生活十分向往;而流行 音乐绝大部分能涉及情感生活,比较能满足他们情感上的需 求,所以许多中学生喜欢听有关爱情的流行歌曲。再就是他 们为什么喜欢听励志类的歌曲这一问题。有人说,中国的孩 子是最苦的。不管他们是自愿的还是被逼的,总是得完成大 量的学习任务,他们被寄予厚望,同时也承受着巨大的心理 压力。为什么中国的孩子会如此的劳累,不仅只是自身的问 题,同时也和中国的教育体制、家长老师的教育方法有关。 这个问题我们将会在下面点到。而人总是在逆境中盼望曙 光。当我们由于学习上遇到的困难而灰心气情绪低落时,我 们往往会选

26、择听一些例如海阔天空、青春纪念 册、阳光总在风雨后等励志类歌曲。这些歌曲 教给中学生要勇于面对挫折,不要放弃,要坚强地站起来, 靠自己去克服困难,所以这些励志类歌曲能在一定程度上起 到了帮助中学生重拾信心,勇敢克服困难的作用。表四:流行音乐对中学生学习的影响经过上表的分析,我们发现许多中学生都对流行音乐作 出了客观的评价,认为听流行音乐对学习有帮助,只有极个 别同学认为流行音乐使他们的学习成绩下降很多。我们都知 道音乐的熏陶能令人的情感世界更加丰富且美丽,培养出完 整健康的审美观和生活情趣以及观察、思考的能力等。欣赏 音乐可以消除大脑的高度紧张和疲劳,使大脑各部分的兴奋 和抑制有序交替地出现,就会很好地调动学习的兴趣与动 力,同时可以宣泄情感,使心理得到平衡。对于长期处于紧 张学习状态的中学生来说,适当地欣赏音乐可以使精神饱 满、活力旺盛,而且通过欣赏音乐可以培

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