最新应急救护培训工作总结

1、精品文档应急救护培训工作 总结篇一：急救知识培训总结 急救知识培训总结 根据市安监局安排，在参加矿山安 全管理人员培训过程中参加了有市红十 字会举办的急救知识培训，培训主要内 容为事故现场急救相关知识培训，现就 培训相关认识、体会总结如下。一、掌握急救知识的必要性。当事 故发生后及时、有效的开展人员急救是 事故应急处理的首先要做的，是挽救生 命、减少损失的首要任务，如果不能及 时的开展现场急救，很有可能导致本可 以避免的人员伤亡发生。因此，作为一 名现场安全管理人员掌握基本的现场急 救知识十分必要，也是衡量一名安全管 理人员是否合格的基本条件。精品文档精品文档二、正确的现场急救至关重要。通 过

2、培训，我认识到对于事故发生后现场 急救而言，正确的开展急救至关重要， 因为急救是一门相对而言较为专业的知 识，需要掌握一些基本的医疗卫生知识， 如果不能正确的掌握相关急救知识，或 在急救过程中实施不当，可能导致人员 急救无效或伤势加重，甚至导致人员伤 亡，因此正确的开展急救至关重要。三、急救的及时性直接关系急救效 果。当事故发生后是否能够在第一时间 内开展急救，直接关系急救是否能够成 功，人员生命是否能够挽救，因此当事 故发生后，现场人员应在第一时间能对 受伤人员开展现场急救，并且及时联系 专业急救人员前来支援，在专业急救 人员未到之前， 现场人员不应放弃急救四、通过培训认识到的问题。通过 本

3、次培训，我深刻的认识到，包括我自 己在内的公司安全管理人员及现场人员 所掌握的急救知识还远远不足，不能满精品文档精品文档足现场急救需要，需进一步加大培训、 训练，以达到急救需求；同时公司现有 急救设备设施存在不足，如担架、绷带、 药箱等，器材的不足可能直接影响急救 的实施成败，因此公司应根据急救需求， 配路基本的急救器材。篇二：一中应急救护培训情况总结 呼图壁县第一中学应急救护进校园 培训情况总结我校按照上级文件精神和学校制定 的应急救护培训工作方案，积极开展 全校师生的应急救护知识技能培训，取 得了良好的效果。现将我校近三年应急 救护技能培训情况总结如下：一、学校高度重视，精心筹划，及 早准

4、备自接到上级的文件后，学校领导班 子成员高度重视，专门召开会议研究部 署，贯彻落实精神要求和培训指标，确 保了救护培训工作的顺利开展，确保了 师生人人受到培训，真正提升了全体师 生在日常生活和灾害事故现场自救和急精品文档精品文档救能力。二、精心组织，规范施教1、集中培训。按照培训方案，三个 年级每学期都安排学生到阶梯教室教室 进行培训，每次培训班级派 5 名同学参 加，共培训 6 场次,每年培训达 3000多人 次。全校教职工进行培训，保证了受培 训师生的精力集中，也保证了培训的规 范有效。专门组织班主任进行应急知识 的培训，共培训 6 场次，达 300 多人次。 通过相对集中、系统的观看救护

5、知识光 盘的讲解，校医现场演示，师生操作保 证了培训的质量。2、规范施教。在培训中从 “救护新 概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、 呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本 技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬 运）、常见急症现场处理、突发事件和意 外情况现场应对等 ”理论知识讲授， 由浅 入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、 听得懂、记得住，达到了培训的预期效精品文档精品文档3、课堂中渗透。在地理课、心理咨 询课当中有意识的渗透对学生以及救护知识的教育。在地理课堂 中针对自然灾害的救助当中对学生的自 救和互救这一节当中，对学生的应急救 护进行教育提高了学生的自救和互救的 能力，让学生学到了救护的能

6、力。在每 年的军训期间，学校还组织校医对学生 进行应急救护的培训，组织军训学生进 行地震及火灾的消防应急演练，锻炼了 学生的应急能力，提高了学生的防范意 识和自救互救的意识。4、提高应急演习效果。学校每学期 都进行地震应急演练和火灾的应急演 练，从演练的效果来看，总体上还是很 好的，全体师生增强了防灾减灾的意识， 使全校师生加强了防范。三、取得的成效与存在的问题通过系统的培训，全体师生基本上 能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤 害预防、四大救护技术（止血、包扎、 骨折固定、伤员搬运）等常识。精品文档精品文档虽然通过培训，全校师生基本掌握 了救护的基本常识，但与上级要求还有 一定的距离，还存在一

7、些不容忽视的问 题，突出表现在：一是应急救护培训活 动开展的相对较少；二是部分师生认知 程度还有待提高，重视程度还不够，应 急救护知识和技能较贫乏。下一步我校将把应急救护培训纳入 到学校全年工作议程中，通过邀请知名 应急救护专家作辅导报告和情景训练、 召开座谈会等形式，提高全体师生参与 应急救护培训的积极性，真正让全体师 生熟练掌握应急救护技能，为呼图壁县 第一中学平安作出应有的贡献。呼图壁县第一中学2015年 1 月 篇三：红十字救护培训工作总结 2011年救护培训总结 今年共完成救护培训人数为 * 人，其中救护员复训 * 人，普及型人 员* 人并认真做好教务、教学、督导、数据录入、精品文档

8、精品文档证书办理、物资发放等工作，保质保量地完成了今年的 字总会救护精品课件评选荣获全国三等 奖，10 月份参加救护培训任务月份参加中国红十上海市综合治理中学生知识竞赛取 得全市第二名， 11 月份参加上海市民防 中学生知识竞赛取得市第一名。 1、领导重视、组织建 全：统筹安排，精心组织，我区红十字 会主动与教育、卫生系统及 * 个街道搞 好协调工作，争取各责任单位支持。为能及时掌 握工作动态，掌握工作主动权，指派同 志经常下街道进行调研，精心研究，明确要求，务求 成效，确保政府实事项目的顺利推进。 根据市府要求，认真完成 20*年救护培训指标。 3 月 份计划对卫生系统、教育系统、街道等 多

9、家单位进行及时沟通对领导小组因为 工作精品文档精品文档调动及时进行调整上报统计， 3 月 中旬召开联络员、教研助长会议，布置 20* 年救护培训工作。教研组运行的基础上按照 20* 年模式将教研组分成东南西北四个教研 小组挑选四名小组长和一名总助长，在师资不足的情 况下有效的达到师资资源共享，教学问 题及时纠正，活动灵活开展。职工、医护人员、教师等参与救护 培训工作，形成了强大的舆论氛围，为 实施政府实事项目营造了良好的社会氛围，同时 又促进了社会的宣传面、知晓率、参与 度。充分借助新闻媒体、网站等传媒工 具和各种活动宣传急救救护知识及其意 义，以扩大公众的知晓率和普及面。制定杨浦区 20*

10、年群众性救护培训 以政府实事项目计划； 2、制定杨浦区 20* 年群众性精品文档精品文档救护培训以政府实事项目督导方 案；3、针对卫生系统、教育系统、街道 制定救护培训计划。4、制定杨浦区红十字会 2* 年救护 培训计划表； 5、制定 20* 年救护培训计 划分解表；6、制定各单位 20* 年救护培训统计表；7、积极做好本区督导室民意调查工作；、制定 20* 年年终各街、镇救护培训评估工作； 9、做好市级审计准备工作。20* 年对我区卫生系统、教育系统和 * 个街镇红十字会提出要求，请各单位加 强社区学校、市民学校、街道活动中心等救 护培训点的管理，认真做好实施救护培 训工作，教具和器材达到良

11、好状态，开展救护培训场 所严格按照市红会要求执行。各单位培 训站还自行配备便携式麦克风和数码相机等。为更好地完成 20* 年救护培训工作，今年三月精品文档精品文档份将卫生系统、教育系统、各街镇等单 位教学用品逐步配备到位，认真落实 做好各级收发登记。各单位器材有专人保管、维护，统 一存放在固定的培训点。 在组织开展救 护培训工作中，注重抓早、抓紧、抓实，促进工作 的有效落实。会领导对落实过程中的每 个具体困难和问题认真研究，及时解决，以务实的精 神和扎实的作风把救护培训工作的各个 环节落实到位。定期进行教研活动，统一教材，统一 课程，统一考核，统一发证。建立完善 了档案资料和受训人员数据库。严

12、格督导，及时反馈。在工作中， 加强事前调研协调、事中跟踪落实、事 后检查反馈工作，对各责任单位的救护培训工作 进行不定期检查，进行问卷调查了解培精品文档精品文档训工作开展情况及效果。做好检查、反馈使教学质量 不断提高，考核机制不断完善、培训经 费管理不断规范。同时经常性组织各责任单位交流工 作，总结经验，取长补短。 逐步建立 经培训合格、人员相对稳定、救护技能 熟练、有教学水平、能较好承担培训任务的师资队伍（师资库）。对各单位 上报的培训人员名单进行严格把关，确 保没有多报、少报、重报，以及参加培 训人员年龄比符合要求等现象出 现。各承担培训分解目标任务的单位建 立相应的领导小组（或工作小组）

13、 ，负责 本单位培训工作的开展和落实，以及协调、监督、 验收、统计、上报、联络等，每月区级 红十字会对各单位进行基础资料、教学质量进行抽 查，定期召开救护培训联络员会议。定 期开展教研组活动。救护队工作 20* 年精品文档精品文档在四年的政府实事项目救护培训的基础 上，三级救护网络走向成熟，更加加大 了救护队建设力度，区级 6 月份成立 了 “白求恩医疗救护队 ”、“南丁格尔救护队”月份对街道、镇红十字救护队队员经过筛选、选派参加区举办的二期救护队复训班。 9月份从各救护队选派的救护队员参加 “世界急救日”活动大型演练， 受到了市领导的一致 好评。篇二：红十字会急救技能培训活动总结红十 字会急

14、救技能培训活动总结 根据自治 区红十字会盟红十字会关于开展 2011年“世界急救日 ”纪念活动的通知 ，我会 精心组织开展红十字急救知识讲座，并 利用校园网和宣传栏让社区、师生了解世界急救日的由来以及学会急救知识和方法，现简要总结如下；精品文档精品文档一、活动主题 红十字会与红新月国际联合会将每年 9 月的第二个周六定为 “世界急救日 ”，以宣传和推 动各国红十字会救护工作的开展， 今年的 “世界急救日 ”是 9 月 11 日，主题 是 “急救为人人 ”。围绕这一主题，红十字会救护师深 入到社区和学校现场进行了外伤止血、 包扎、固定、搬运技术以及心肺复苏等技能的讲解， 并邀请现场群众互动，向群

15、众发放了急 救资料，宣传自救互救知识读本 500 余本。通过活动， 不少群众表示，通过这次 “世界急救日 宣传活动达到在校园中推广普及救护基本技能， 提高青少年自救互救意识与技能的目 的。 使他们获益匪浅，二、组织安排 为使活动达到预期效 果，我会制定了活动方案，明确了工作 人员的分工和职责，并组织精品文档精品文档培训师资人员提前进行了练习，统 一了培训内容，从而使活动得以顺利开 展并取得了实效。、活动情况9月日，在晨会课上，红十字会会长启动了“2011世界急救日动员” 仪式，并且介绍了急救日的由来，强调了本次“急救 为人人”活动主题的意义。使全校师生对 急救日有所了解，培养和提高了小学生的自

16、救互 救意识和学习救护知识的兴趣。接下来 的日子，学校每个班级开展了红十字急救知识讲座， 负责此项活动的班主任做好精心的准 备，并且把讲座稿和 课件发到校园网上，让孩子们随时 可以自学。并且深入到社区现场进行了 外伤止血、包扎、 固定、搬运技术以及心肺复苏等技 能的讲解，并邀请现场群众互动，向群 众发放了急救资料，精品文档精品文档宣传自救互救知识读本 500 余本。 总而言之，通过本次活动，参加活动的 群众、对红十字会和红十字会工作有了比较 全面的认识，并初步学习了一些急救知 识，有效地培养和提高了群众的自救互救意识和技 能，也为我们今后更有效地开展红十字 青少年活动和救护培训活动探索出了一种

17、较好的方法。 学校 领导，老师和同学们都对这次活动 的形式给予了充分肯定，得到了师生们 共同的欢迎和好评，为今后的工作打下了扎实基 础。篇三：卫生救护培训工作总结 卫 生救护培训进社区“普及卫生救护和防病知识， 进行初 级卫生救护培训，组织群众参加现场救 护”是中华人民共和国红十字会法赋予的 职责。红十字组织起源于卫生救护，初 级卫生救护培训是精品文档精品文档红十字的特色工作。为进一步普及 我区人民群众的卫生救护和消防安全意 识及自救互救能力，使社区居民对急救知识有进一步的 了解，避免和减轻意外伤害、突发性事 故、疾病带来的痛苦，增强应急反应能力，对生活中 遇到的突发疾病和意外伤害能进行初步

18、简单有效处理，为医疗机构实施抢救赢得时间，以最 大限度挽救病人的生命。 2010 年局团委 联合区红十字会、市公安消防支队组织医疗、消防专 家在 * 社区深入开展 “红十字关 爱进社区 ”活动。一、精心筹划，及早准备 为了贯彻落实市红十字会下达的精 神要求和培训指标， 使这次 ”红十字关爱 进社区 ”活动能够规范有序的开展并取得预期 效果，区红十字会及市公安消防支队精 心筹划，早作准备。精品文档精品文档具体做法是：一是建立培训基地。在 * 办事处 领导的支持与协调下， 在 * 社区居委 会挂牌成立了社区群众性现场急救培训基地，并 被其所有的培训教材和器材。二是培养 师资力量。区红十字会办公室选

19、派了 5 名红十字会志愿者参加了市红十字会的师资培训，并全部通过了资格考试； 市公安消防支队也选派了 5 名具备教学 资格的消防专家作为培训老师。三是准备培训教案。根据培训的精 神和具体要求，培训教师集体制定培训 教案，并根据培训教案，各自备好培训 教学的讲课教材。 四是制定培训方案。 根据培训的具体要求，结合师资力量和 现有的培训器材，制定详细可行的培训方案，并深入社区广泛 宣传教育。二、广泛宣传发动，营造良好氛围 为使这次活动能够得到积极有效地开精品文档精品文档展，让群众充分的认识到这次培训工作 的重要性，能够积极主动的参与到这次活动中 来，真正使这次活动深入人心取得预期 效果，区红十字会

20、和市公安消防支队在活动开展前期 就积极开展应急管理科普宣教工作，搜 集一些日常的应急知识和逃生技能，通过各种宣传渠 道进行大力宣传。 一是充分运用电视台、 广播、 * 报等新闻媒体，大力宣传报道，开展 一系列的应急知识宣传教育。二是联合 公安、交警等部门在人员密集的场所，不定期的开展 相关法律法规、急救常识、消防安全知 识等咨询宣传活动，通过有奖问答、派发宣传资料等形 式，与广大群众进行面对面的应急宣传 教育。三是运用社区的公共宣传橱窗，张贴消防安全 知识、预防禽流感、手足口病等宣传海精品文档精品文档报、制作教育专栏。三、精心组织，规范施教 根据区红十字会统一的培训施教大 纲，结合培训对象的实

21、际情况，医疗专 家进行了包括救护新概念、常见疾病应急处 理、心肺脑复苏技术、意外伤害、创伤 急救等应急救护知识的系列培训，在培训中着重进行 了三大内容的施教（即逃生技能，心肺 复苏，四大救护技术 止血、包扎、骨折固定、伤 员搬运），联系实际生活、影像资料，由 浅入深、通俗易懂的教学，使培训的群 众愿意听、听得懂、记得住，使社区居民初步掌握了心 肺脑复苏技术、外伤四项技术等卫生救 护知识。（二）除了医疗急救知识的培训， 消防专家还以生动的事例讲解了消防安 全的重要性，介绍了消防安全的方法步骤和具体精品文档精品文档措施，详细讲解了常用消防栓的使用方 法，并让培训群众现场演练，真正做到演练结合。同

22、时，针对居民家中电器超负荷违章操作、 液化气漏气等情况引发的火灾，逐一进行了分析， 讲解了应急措施和逃生技能，还现场演 示了如何巧用毛巾进行自防自救等技巧，并鼓励居民 进行实际操作， 使大家通过 “看、闻、做、 思”切实加强了对消防安全知识的感性认识。通 过这次 “红十字关爱进社区 ”活动，我们 在应急管理宣教培训方面做了一定的工 作，摸索积累了一些经验，取得了较大 进展，强化了居民的公共安全意识，增 强了他们的自救互救能力。通过教育培训，我区的应 急管理队伍建设得到了加强，基层组织 自救互救能力得到了明显提高，有效避免和减轻了意精品文档精品文档外伤害、突发性事故、疾病给居民带来 的痛苦，增强

23、了他们的应急反应能力和参与应急管理 工作的自觉性，取得了预期效果。篇四： 红十字会创伤急救培训总结红十字会创伤急救培训总结 2014年9 月 20 日下午，我参加了八一学校组织 的红十字会的创伤急救培训。 红十字国际委员会，1863年由亨利 杜南创立于日内瓦，红十字国际委员会是一个独 立、中立的组织，其人道职责主要源自 1949 年日内 瓦公约。该组织资金主要来自于各国政 府以及国家红十字会和红新月会的自愿捐赠。宗旨 是为战争和武装暴力的受害者提供人道 保护和援助。现在的红十字运动仍然秉承着红会的基 本原则：人道、公正、中立、独立、志 愿服务、统一和普遍。精品文档精品文档这次学校展开红十字活动

24、教育，让 我真正认识认知了红十字会，不是天价 餐费，不是天价帐篷，更不是郭美美，而是红十 字组织崇尚人道主义的精神和扶危济困 的宗旨，特别是她那“让世界充满爱 ”的深情呼唤，深 深地打动了我。 今年的 “世界急救日 ”的 主题是 “急救与日常及灾难中的危险 ”。 围绕这一主题，红十字会救护师在学校大礼堂现场进行了 外伤止血、包扎、固定、搬运技术以及 心肺复苏等技能的讲解。我们先看了一个车祸得短片， 并认识到创伤是不可不免，人人身上都 可能发生。这次活动主要介绍创伤出血、伤口、骨 折的现场急救技术和搬运方法。活动中 指出，我国车祸的发生率和死亡率皆居世界之首位。 活动告诉我们： 现场救护的目的是

25、 1、抢 救、延长伤病人精品文档精品文档生命 ；2、减少出血， 防止休克； 3、 保护伤口； 4、固定骨折； 5、防止并发 症； 6、快速转运。现场救护的原则是先救命后治 病，先重伤后轻伤，先分类再后送。先 抢后救，抢中有救，相互配合，各负其责。 台上为我们讲解的奶奶已经六十多 岁了，却依然邀请我们互动。我们班男 生坐在第二排，是离讲台最近的男生，在奶奶讲解 如何解救落水的人时我们班所有男生上 台互动，我站在讲台底下扮演落水者，在大家把我 “救”上来后，奶奶夸奖我说是我自己的 求生意识让我自己从台边翻上来的。 时间飞逝，回到班后，每个班级都 有红十字会员开展红十字急救知识讲 座，下发了绷带和三

26、角巾，仔细讲解了创伤 现场 救护四项技术中的包扎和骨骼固定，我精品文档精品文档上台参与的了固定的演示，最后我和我 的小伙伴刘渝凡相互包扎、固定完成了 要求。 总而言之，通过本次活动，参 加活动的我对红十字会和红十字会工作 有了比较全面的认识，并初步学习了一些急救知识， 有效地培养和提高了我的自救互救意识 和技能，使他们获益匪浅。篇五： 2009 年和汇集团红 十字救护培训基地培训工作总结 -2010 年和汇集团红十字救护培训基地 培训工作总结一领会精神，救护培训全面投入 二.科学管理，救护工作扎实推进1. 完善组织保障，健全制度规范救护 培训实事项目是一项系统工程，把实事 项目做实需要全面规划

27、并通过 行之有 效的措施来保障。和汇集团根据区红十字会的指示精 神，在南桥镇红十字会和西渡经济园区精品文档精品文档的指导下，根 据本企业的工作实际， 在以董事长、 总裁为组长、党支部书记、总裁办主任、 工会主席等为 组员的培训基地工作领导小组的带 领下，为培训基地各项工作的有序开展 提供了组织保障和 支持，不仅为培训活动配备了投影 仪、笔记电脑等基本设施，为救护培训 工作提供最好的培训复训场所，领导小 组有关人员还积极 参与重新修订了培训基地的学员 选拔制度、学员考勤、 听课制度、学 员考核规范等各项制度规范，采取 “上课点名制 ”、 “学员本人签名制 ”、“理论考试与实际操 作相结合 ”等制

28、度，不仅使培训工作的各个环节 有了更加明确的制度规范和保障，同时 也使各项制度规范更好地服务、支持培训工作。2. 培养师资力量，完善培训内容。 为精品文档精品文档了培训工作的顺利并高质量地开展，在 市、区红十字会的帮助和大力支持下， 和汇集团在企业内部精心选拔了几名员 工，经培训合格后担当起助教的工作， 这为培训工作的顺利进行做好了充分的人才准备，也为 师资力量的进一步充实做好了人才储 备。按照上海市、奉贤区红十字会关于紧急救护培训和 普及培训教学大纲的要求，在培训工作 领导小组的组织和督导下，并结合和汇培训基地学员 特点，培训教师准备了规范的教学方案 和统一的培训日程安排，以保证培训质量。培

29、训教师 在授课方式、课堂气氛营造方面也结合 实际，力求严谨、生动、活泼、有趣，以激发学员的 学习热情。在通过看录像、人体模型操 作和理论讲解，使学员对急救，创伤等技术等都有了精品文档精品文档一定的了解和掌握。为了学员能够掌握 更全面的救护知识，和汇集团 2 次从外面聘请专业的老 师给学员讲解安全救护知识，通过几次 系统全面的培训，使学员不断的完善与巩固自己所学 的救护知识， 并能在实践中很好地运用。 同时，培训小组虚心接受区红十字会救护培训工作 督导小组的建议和意见，修正不足，发 扬优势，使培训工作在稳步推进中又上了一个台阶。3. 加强宣传教育，提升全员认识和汇 集团利用会议、活动、宣传栏、和汇报、 电子显示