就业与创业指导考核大纲

1、考核大纲（2012-2013学年第二学期）课程名称：就业与创业指导 课程代码：ge4002计划学时： 10 学分： 0.5课程性质： 公共必修面向专业：全院各专业 课程负责人：许曼瑶一、考核大纲说明通过本部分的学习，使学生了解具体的职业要求，有针对性地提高就业能力和技能，以胜任未来的工作。就业与创业指导提升考核学生对就业指导理论知识、理论的掌握，分析问题（应用）的能力二方面的内容。而这些内容的考核贯穿在平时学习和期末考试之中，具体三方占的内容如下：1、对大学生就业政策和制度理论知识的掌握2、分析问题的能力（对案例的分析）3、掌握应聘的基本技巧同时考核还应具有较高的信度、效度、一定的区分度和难度

2、。二、考核的方式、要求、标准本课程以总评成绩为最终考核成绩，总评成绩为百分制，满分为100分。总评成绩由2部分组成，其中平时成绩占60%，期末考试成绩占40%。详细如下：考核内容学习目标分数百分比考勤准时到课堂，不影响其他人，准时离开课堂。55%课堂表现参加课堂讨论并积极发言，对老师的提问主动回答，回答内容逻辑性强，表达清晰。1010%作 业作业为三次，作业满分15分，要求按时交作业。4545%期末考试对城市行政基本理论知识的掌握和理解，对实际问题的分析和解决的能力。4040%平时成绩和期末考试成绩中的各项目的考核方式、要求、标准分别详述如下：平时成绩平时成绩由三部分组成：考勤按全院统一要求，

3、占总评成绩的5%，即5分；课堂表现占总评成绩的10%，即10分；另作业占总评成绩的45%，即45分。其考核方式、要求、标准分别说明如下：1、考勤（5分）。按学院的统一规定考核和记录。每次课程为2节课。每节课迟到和早退15分钟内为迟到，15分钟以上为旷课，迟到3次等同于旷课1次课。登分标准是全勤15分，每缺勤一次扣5/10分，缺勤总课次的1/3被取消考试资格。正式请假并批准的在考勤中不扣分。2、课堂表现（10分）。主要是课堂上的小组讨论和个人回答问题。积极参与课堂讨论、回答问题、小组讨论或提出个人观点得2分/次。要求学生能简短、清晰的表达自己或所代表的小组的意见和观点，内容逻辑性强，表达清晰。表

4、现突出者，每次可多加1分。3、作业（45分）。本门课程总共有三次作业，每次作业满分15分，分别要求学生在一周、第四周、第五周按时交电子版。评分标准如下：按时、按量完成并按时交作业，答题思路清晰，论点明确，论据充分。符合上述要求，并能在答题过程中提出自己观点或见解者，为满分。期末考试期末考查为网上开卷答题，具体要求和标准如下：考试内容以本课程的教学大纲和指定的教材及授课课件为依据制定。教材中有而教学内容和要求中未提到的内容均不在考试范围内。考试内容以本考试大纲为准。期末考查要求分识记、理解和应用3个层次。期末考查实行统一命题，统一考试时间和统一评分标准。（1）命题要求：期末考核学生识记本课程涉及

5、的基本概念、原则、方法等，命题覆盖教学大纲，试题难度要适中，题量要适当。（2）考试形式：网上开卷答题，试卷满分40分。（3）答卷时间：60分钟。（4）试题类型及比例：填空题，约占总分的25%；简答题30，约占总分的75%， (填空、判断题及简答题主要涉及基本概念、基本理论、重要性质、特点、基本素质要求等。分析题主要考查学生结合实际对大学生就业政策和就业制度部分问题的认识和运用所学知识和方法分析问题的能力。) （5）试题难度：分为容易题、中等题和较难题，三种试题在试卷中的比例依次为4：4：2。三、有关学生抄袭、作弊的管理高等院校和任何学术交流都严禁任何方式的抄袭和作弊行为。学生在考试中有任何作弊

6、行为，将根据学院学生考试作弊行为处理规定条例由教务处给予处罚。有关抄袭，其中特别要引起学生注意的是，如果不同学生的作业有70%以上的内容雷同，或同一段里有70%相类似，或连续30个中文字（15个英语单词）是一样的，视为抄袭。抄袭和被抄袭的作业或考试被评为零分。有抄袭行为的学生，其作业或相关证据将提请学院教务处认定和向相关学生发出处理通知书。四、考试样题期末考试样题：（一）填空题 （本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的一个到五个空缺项，请把符合题目的内容的文字填写在题后的括号内。错填、漏选或未选均无分。1.毕业时，我们可以选择的去向主要有 。2.最后一年里，我们要尽快完成角色转

7、变与 。（二）简答题（本大题共17小题，每小题1-2分，共30分）1.小王于2006年考取华软学院，属国家计划生入学，2009年正常毕业，派遣回家乡中山市人事局。2010年考取学校硕士研究生，2012年毕业。请问小王还可以再派遣一次吗？ 2.就业协议与劳动合同的相同点与区别？考核大纲（2012-2013学年第二学期）课程名称：大学生综合素质提升 课程代码：ge0065计划学时： 18 学分： 1课程性质： 公共必修面向专业：全院各专业 课程负责人：陈秀敏一、考核大纲说明通过本部分的学习，使学生了解具体的职业要求，有针对性地提高自身素质和职业需要的技能，以胜任未来的工作。大学生综合素质提升考核学

8、生对综合素质基本理论知识、理论的掌握，分析问题（应用）的能力二方面的内容。而这些内容的考核贯穿在平时学习和期末考试之中，具体三方占的内容如下：1、对综合素质重点理论知识的掌握2、分析问题的能力（对案例的分析）同时考核还应具有较高的信度、效度、一定的区分度和难度。二、考核的方式、要求、标准本课程以总评成绩为最终考核成绩，总评成绩为百分制，满分为100分。总评成绩由2部分组成，其中平时成绩占60%，期末考试成绩占40%。详细如下：考核内容学习目标分数百分比考勤准时到课堂，不影响其他人，准时离开课堂。1515%课堂表现参加课堂讨论并积极发言，对老师的提问主动回答，回答内容逻辑性强，表达清晰。3030

9、%作 业作业为一次，作业满分15分，要求按时交作业。1515%期末考试对城市行政基本理论知识的掌握和理解，对实际问题的分析和解决的能力。4040%平时成绩和期末考试成绩中的各项目的考核方式、要求、标准分别详述如下：平时成绩平时成绩由三部分组成：考勤按全院统一要求，占总评成绩的15%，即15分；课堂表现占总评成绩的30%，即30分；另作业占总评成绩的15%，即15分。其考核方式、要求、标准分别说明如下：1、考勤（15分）。按学院的统一规定考核和记录。每次课程为2节课。每节课迟到和早退15分钟内为迟到，15分钟以上为旷课，迟到3次等同于旷课1次课。登分标准是全勤15分，每缺勤一次扣15/18分，缺

10、勤总课次的1/3被取消考试资格。正式请假并批准的在考勤中不扣分。2、课堂表现（30分）。主要是课堂上的小组讨论和个人回答问题。积极参与课堂讨论、回答问题、小组讨论或提出个人观点得2分/次。要求学生能简短、清晰的表达自己或所代表的小组的意见和观点，内容逻辑性强，表达清晰。表现突出者，每次可多加1分。3、作业（15分）。本门课程有一次作业，作业满分15分，要求学生在第七周按时交电子版。评分标准如下：按时、按量完成并按时交作业，答题思路清晰，论点明确，论据充分。符合上述要求，并能在答题过程中提出自己观点或见解者，为满分。期末考试期末考查为网上开卷答题，具体要求和标准如下：考试内容以本课程的教学大纲和

11、指定的教材及授课课件为依据制定。教材中有而教学内容和要求中未提到的内容均不在考试范围内。考试内容以本考试大纲为准。期末考查要求分识记、理解和应用3个层次。期末考查实行统一命题，统一考试时间和统一评分标准。（1）命题要求：期末考核学生识记本课程涉及的基本概念、原则、方法等，命题覆盖教学大纲，试题难度要适中，题量要适当。（2）考试形式：网上开卷答题，试卷满分40分。（3）答卷时间：60分钟。（4）试题类型及比例：填空题，约占总分的37.50%；判断题约占总分的37.50%；分析题，约占总分的12.50%；简答题，约占总分的12.50%， (填空、判断题及简答题主要涉及基本概念、基本理论、重要性质、

12、特点、基本素质要求等。分析题主要考查学生结合实际对职场礼仪部分问题的认识和运用所学知识和方法分析问题的能力。) （5）试题难度：分为容易题、中等题和较难题，三种试题在试卷中的比例依次为4：4：2。三、有关学生抄袭、作弊的管理高等院校和任何学术交流都严禁任何方式的抄袭和作弊行为。学生在考试中有任何作弊行为，将根据学院学生考试作弊行为处理规定条例由教务处给予处罚。有关抄袭，其中特别要引起学生注意的是，如果不同学生的作业有70%以上的内容雷同，或同一段里有70%相类似，或连续30个中文字（15个英语单词）是一样的，视为抄袭。抄袭和被抄袭的作业或考试被评为零分。有抄袭行为的学生，其作业或相关证据将提请

13、学院教务处认定和向相关学生发出处理通知书。四、考试样题期末考试样题：（一）填空题 （本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）在每小题列出的一个到五个空缺项，请把符合题目的内容的文字填写在题后的括号内。错填、漏选或未选均无分。1.正式服装用于参加婚葬仪式、 、拜访、 。5.社交场所介绍的基本规则：先将男士介绍给 ；先将年轻者介绍给 ；先将未婚女子介绍给 ；先将职位低的介绍给职位 ；、先将家庭成员介绍给 .（二）判断题 （本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）在每小题列出是与非两个选项，请依据对题目判断的作出选择。错填、漏选或未选均无分。1.男士西服在正式穿着时袖口品牌标签是否需要拆下？

14、 ( )需要 ( )不需要4.乘坐轿车的座次安排：由专职司机驾驶时，1号主宾位安排在后排右侧正确吗？( )正确( )不正确（三）分析题 （本大题共1题，共5分）1.谦虚也有错的时候 一位英国老妇到中国游览观光，对接待她的导游小姐评价颇高，认为她 服务态度好，语言水平也很高，便夸奖导游小姐说：“你的英语讲得好极了！”小姐马上回应说：“我的英语讲得 不好。”英国老妇一听生气了，“英语是我的母语，难道我不知道英语该怎么说？”案例分析：（四）简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.举办一场新闻发布会，从策划到实施，团队人员需要具备哪些知识与能力才能保证其成功举办 ？2.参加一场新闻发布会，我

15、们需要具备哪些综合素质？考核大纲（2013-2014学年第一学期）课程名称：职业职业生涯规划 课程代码：ge1019计划学时： 10 学分： 0.5课程性质： 公共必修面向专业：全院各专业 课程负责人：宁佳英一、考核大纲说明通过本部分的学习，使学生了解具体的职业生涯助教的要求，有针对性地提高职业规划管理的能力，以胜任未来的大学生职业生涯规划助教的工作。提升考核学生对职业生涯规划知识、理论的掌握，分析问题（应用）的能力二方面的内容。而这些内容的考核贯穿在平时学习和作业考查之中，具体三方占的内容如下：1、对大学生职业生涯规划理论知识的掌握2、引导分析问题的能力（对探索工具的分析）同时考核还应具有较

16、高的信度、效度、一定的区分度和难度。二、考核的方式、要求、标准本课程以总评成绩为最终考核成绩，总评成绩为百分制，满分为100分。总评成绩由2部分组成，其中平时成绩占20%，作业成绩占80%。详细如下：考核内容学习目标分数百分比课堂表现参与课堂讨论与探索练习得10分。每次举手回答或与老师配合示范，一次计2分。全部加上满20分后不再计成绩。2020%考查作业两部分1、 写一份生涯人物访谈。40分。2、 制定自己5年期的职业职业生涯规划。40分。8080%平时成绩和期末考试成绩中的各项目的考核方式、要求、标准分别详述如下：平时成绩平时成绩由三部分组成：课堂表现占总评成绩的20%，即20分；另作业占总

17、评成绩的80%，即80分。其考核方式、要求、标准分别说明如下：1、考勤（5分）。按学院的统一规定考核和记录。每次课程为2节课。每节课迟到和早退15分钟内为迟到，15分钟以上为旷课，迟到3次等同于旷课1次课。登分标准是全勤5分，每缺勤一次扣1分，缺勤总课次的1/3被取消考试资格。正式请假并批准的在考勤中不扣分。2、课堂表现（15分）。主要是课堂上的小组讨论和个人回答问题。积极参与课堂讨论、回答问题、小组讨论或提出个人观点得2分/次。要求学生能简短、清晰的表达自己或所代表的小组的意见和观点，内容逻辑性强，表达清晰。表现突出者，每次可多加1分。3、作业（80分）。本门课程总共有二次作业，每次作业满分40分.第一次作业在第二次周布置，要求学生在第五周按时交电子版。第二次作业在第五周布置，要求学生在第八周按时交电子版。评分标准如下：按时、按量完成并按时交作