中考文言文复习语句的节奏划分 课件

1、?一、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿。 ?文言文中有一些虚词放在句子的开头，强调语气或领起全句乃至全段。常用的句首发语词和关联词主要有以下这些： ?句首发语词：如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、 “然”、“则” “然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、 ”何尝“、”其等。 ?关联词：“且”、“虽”、“因、“惟”、 “故”等。 ?诵读时，这些词语后面都应稍加停顿，不能和后面的文字连读。 例1、夫/大国，难测也 例2、盖/一岁之犯死者/二焉 例3、若夫/霪雨/霏霏 至若/春和/景明 例4、且/壮士/不死即已，死/即举大名耳 ?二、古代是两个单音节词，而现

2、代汉语中是一个双音节词的，要分开读。如： 故/天将降/大任于/是人也。 ?可/以一战。 ?中/间力拉崩倒/之声。 ?例中的“于是”，“于”是介词，“给”的意思“是”是代词，“这”的意思，它们都应分开来读。例中“可以”是两个单音词，“可”是能愿动词，“可以”的意思，“以”是介词，“用 来”的意思。例中的“中间”，“中”是“中间”，“间”是“夹杂”。 ?三、根据语言顺序来停顿，即按照“主语谓语宾语”、“状语谓语”、“动词补语”来停顿，也就是说，在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿（定语与中心词之间一般不停顿），以使语意明显。如： 先帝/不以/臣卑鄙。“臣卑鄙”是主谓短语作宾语，不能读成“先帝不

3、以臣卑鄙”。永之人/争/奔走焉。“争”是“奔走”的状语，应该分开读。佳木/秀而繁阴。问/今是何世 刻/唐贤今人诗赋于其上 ?例中“佳木”是动作的发出者，陈述的对象，它与后面谓语部分之间应作停顿。例中的动词“问”、“刻”与其支配的对象之间也要作停顿。 ? 四、充当状语的名词和中心词之间要连读，即名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能把状语与中心词读开。若分开读，就错将状语当成了主语，改变了句子的意思。如：其一/犬坐/于前 ? 山行/六七里 ?例中的“其一”是指其中的一只狼，作全句的主语，“犬”在句中作状语，修饰词“坐”，译为“像狗一样”；例中的“山”修饰中心语“行”，“山行”译为“在山上走”，它

4、们都应连读。 ?五、“而”字后应该停顿。但“而”字在句中若起到下列作用，那么就不能停顿，也就是说，“而”字不能和后面的词语分开读，应该连读。 ?“而”在句中如果连接的是形容词（或副词）与动词，即“形容词（副词）而动词”，这时前边的形容词或副词充当状语，起修饰后面的动词的作用，不能分开读。 ?“而”在句中如果连接的是两个动词，即“动词而动词”，那么而表示顺接，也就是说，前面一个动作发生了，后面的动作紧接着就发生了，这时“而”后面就不能停顿，应和后面的动词连读。 ?“ 而”连接词性相同的两个词语（即两个名词、两个动词、两个形容词），表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译，这时“而”后不应该

5、停顿。例如： ?敏而好学，不耻下问。 ?永州之野产异蛇，黑质而白章。 ?表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。例： ?择其善者而从之，其不善者而改之。 ?余闻而愈悲。 ?六、停顿应体现句子结构的原貌。如： ?望晚/日照/城郭（句中“望晚”是“向晚”意，即接近黄昏之时，原句是主谓结构，如读成“望 /晚日/照城郭”，就读出了另一种理解。） ?瞻余马首/可也。如果读成“瞻余马首可也”，那么就歪解了原意。因为原句是主谓结构，在“可”后停顿，就改变了原意。 ?“问今是何世”，原句是动宾结构，宾语是一个主谓短语，如读成“问今是何世”，读成了主谓句，就读破了。 ?“两三点雨山前”，若读成“两

6、三点雨山前”就读破了，原句是倒装句。 ?七、节奏停顿要体现出省略成分。如: ? 一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。“再”、“三”后省略动词谓语“鼓”，应略停，以体现谓语的省略，不能读成“一鼓作气，再而衰，三而竭”。 ?八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。如： ?作亭者谁，卢陵欧阳修也。卢陵是地名，后面应该停顿。 ?虞山/王毅/叔远甫/刻（地名-姓名-字-“ 甫”古代对男子的美称） ?九、“也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。?如： 余闻之也/久矣。师道之不传也久矣。 ?如作句尾语气助词则不作停顿。 ?十、停顿要体现关键词的管辖范围。 1 、 殚/其地

7、之出，竭/其庐之入（“殚”、“竭”是关键词） 2、入/则无/法家拂士，出/则无/敌国外患者（“入”、“出”是关键词） 3、先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐（“先”、“后”是关键词） ?例、至若/春和/景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷 例、鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘返 十一.句式整齐的四言、五言、六言、七言等，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气贯通。 ?文言文语句节奏划分三条规律：文言文语句节奏划分三条规律： ?一、根据文言句子语法结构确定 ? 朗读节奏 (主、谓、宾） ?二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏（句首虚词）

8、 ?三、语句倒装之处要停顿 ? （倒 装） ?醉翁之意不在酒 （一处） ?衔远山,吞长江 （两处） ?予尝求古仁人之心 （两处） ?先帝不以臣卑鄙 （两处） ?余闻之也久 （一处） ?而不知太守之乐其乐也而不知太守之乐其乐也 （三处） ?醉翁之意/不在酒 （一处） ?衔/远山,吞/长江 （两处） ?予/尝求/古仁人之心（两处） ?先帝/不以/臣卑鄙 （两处） ?余闻之也/久 （一处） ?而/不知/太守之/乐其乐也 ?若夫淫雨霏霏（两处）若夫淫雨霏霏（两处） ?盖简桃核修狭者为之 （两处） ?然则何时而乐耶然则何时而乐耶 （一处）（一处） ?故自号曰醉翁也 （一处） ?以是人多以书假余以是人多以

9、书假余 （一处）（一处） ?受任于败军之际，奉命于危难之间（两处） ?若夫/淫雨/霏霏（两处） ?盖/简桃核修狭者/为之 （两处） ?然则/何时而乐耶 （一处） ?故/自号曰醉翁也 （一处） ?以是/人多以书假余 （一处） 受任/于败军之际，奉命/于危难之间 ?躬耕于南阳 （一处） ?告之于帝 （一处） ?遂许先帝以驱驰（两处） ?先帝在时，每与臣论此事（两处） ?此人一一为具言所闻 （四处） ?躬耕/于南阳 ?告之/于帝 ?遂/许先帝/以驱驰 ?先帝在时，每与臣/论/此事 ? 此人/一一/为/具言/所闻 ?人不知而不愠（一处） ?是知也 （一处） ?今齐地方千里（一处） ?人不知/而不愠 ?

10、是/知也 ?今齐地/方千里 ? 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 ? 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 ? 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! ? 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! ? 5、心情就像衣服

11、，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 ? 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 ? 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 ? 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 ? 9、与其埋怨世界，

12、不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 ? 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 ?11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 ? 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 ?

13、 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 ? 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 ? 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 ? 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 ? 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累

14、积的过程。 ? 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 ? 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 ? 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 ?11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更

15、多的困难，承受别人不能承受的压力。 ? 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 ? 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 ? 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 ? 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 ? 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 ? 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时