仁爱八年级英语上册unit2 topic3导学案

1、 实用文档 仁爱八年级英语上册导学案 Section A Unit2 Topic 3 Must we exercise to prevent the flu ? 授课时间 授课人：林娟 课型： 新授课 课时 3 执笔： 审核： 学生姓名： 小组：导学案编号： 班级： 一 学习目标 的单词，重点短语及句型。掌握 Page43-441. . 使表达语意连贯学习用 2.first,second,third,finnaly 表示劝告和需要的用法 3. 学习情态动词: must 重难点预设 二) (保持健康的好生活习惯 1. 学习短语. 2.Staying up late is bad for our

2、health.类似的表达法以及运用于选择疑问句中. 的用法掌握:must, mustnt, Dont3) 在文中找到以下知识点，在书上标出并批注在书本空白处。( 三 知识链接 1. Sure ,go ahead. _ _ 译文【课文原句】用法:在口语中对别人的请求表示同意 ; 【导学点拨】意思:开始做,着手干 . Eg :-Can I watch TV now,mom? -Sure,go ahead. 2.talk with(to) sb. 和某人谈话 【课文原句】_ 译文_ 【导学点拨】talk with/to sb. 和某人谈话； talk about sth. 谈论、讨论某事； talk

3、 with /to sb. about sth. _ He refused to _ _ me.他拒绝跟我谈。 Who _ you _ _ _ the basketball team? 你在跟谁谈 关于篮球队的情况？ We _ _the problem for hours.我们谈那个问题谈了好几个小时。 What _ you _ _?你们在谈什么？ 3. when 时间状语从句和主句的时态；see a doctor 【课文原句】_译文_ 【导学点拨】when 引导的时间状语从句，如果主句表示的是将来的动作，则从句用 文案大全 实用文档 一般现在时。简称 主将从现主将从现。如：ll go swi

4、mming in the river with Jack when he _ back. 1)I2)When you _(spend) much time on TV, you may have less time left to do exercise. 3)Please let me know when you _(pass) the exam. ; prevent the flu 表示必须的用法及其简略回答 3. must _ 翻译【课文原句】_ 阻止某物（事） ，预防 a. prevent sth. 流感。1)We must try our best _. 我们必须尽力预防 H1N1

5、防止某物发生2) prevent sth (from) happening. 3)Please reduce the private cars to prevent the air from _(pollute). 阻止某人做某事 b. prevent sb. (from) doing )last night. 要阻止她弟弟打架 She was sure _( 请你和你的组员们一起讨论并总结一下。 【小试牛刀】must 的意义有哪几点？ _ 四 自主学习 7 句型和 12 个短语一）预习教材 43 页 1a 对话，当场画出下面_ , ,请请问吧回答问吧回答: : 1 -我能问你些问题吗我能问你

6、些问题吗?_?_ 当然可以当然可以 句型句型_ 最后最后接着接着 回答回答: : 首先首先其次句型其次句型 2 2 我们该怎样来预防流感呢我们该怎样来预防流感呢?_?_ _是的是的 _ 回答回答: : 我们得立即去看病吗句型我们得立即去看病吗句型 3 当我们得了流感当我们得了流感,?_,?_ , ,不需要回答不需要回答: : 不不? ?句型句型 4 我们得吃些药来预防流感吗我们得吃些药来预防流感吗 _ . _ 我们应该经常锻炼身体以增强体质句型句型 5. _ 我们应该保持房间一直整洁和通风 6. 第二, 句型. _ 最后我们最好不要去人多的地方句型 7. 个短语，在书上圈下来将其翻译下来。Se

7、ction A 二）课堂教学单词之后从中找出下列 17(2) have the flu (1)go ahead (3)prevent the flu (4)build us up (6)keep the air fresh (5)keep our rooms clean (8) wash hands often (7)all the time 文案大全 实用文档(9)change clothes often (10)keep away from crowed place s advice (12)take one (11)at once 三）生齐读 1a 的 部分四）生 listen to 1

8、a 并完成 1b. 表习惯的词组进行五)让生操练 1d,结合 P36 个句型 六）当场巩固上面的 13 个短语和 7 五 问题合作探究 部分 1.听力合作完成 2 ,生口头说出一些习惯,并说出含表建议的情态动词 2.根据图片 六 成果展示 得了流感 (2) (1) 开始 (4)增强体质 (3)预防流感 (6)保持空气清新(5)保持房间干净 (8) 一直勤洗手 (7) 勤换衣服远离拥挤人群 (10)(9) 采纳建议 (12) (11)立即 ) 短语快乐达标 (七 单项选择 、单选 Sure. Go on. ( )1.- May I ask you _ questions? D. few. C.

9、much B. any A.some Must we clean the classroom at once? ( )2. -No, you _. You may do it after school. have. D. dontneedntC. A. mustnt B. dont May I take the book out of the library, Miss Li? -_. ( )3. cant.Im afraid not D. No, you mustnt A.You may not B. No, you C. ( )4. You _ wash your hands before

10、 meals. It is good for your health. D. need A. may B.can C. must 文案大全 实用文档 go to school.doesnt( )5. Today is Sunday. He _get up early, because he D. have to C. wont have to A. doesnt have to B. didnt have to 拓展 八 用所给词的适当形式填空 1. Doing morning _ ( exercise ) is good for our health. 2. _ ( brush ) teet

11、h twice a day is a good habit. 3. Going to school without _ ( have ) breakfast is bad for you. feel _ ( good ) soon. youll4. Go to bed early, 5. Walking is good _ ( exercise ). father _ ( watch ) TV very late every night. Helens6. 学（教）后反思九 文案大全 实用文档 仁爱八年级英语上册导学案 Must we exercise to prevent the 3topi

12、c Unit 2 flu ?B section 授课人：课时 执笔： 审核： 林娟导学案编号： 授课时间新授课 课型： 小组： 班级： 学生姓名： 学习目标 一 重点短语及句型有关运动会的词汇 1.掌握 Page45-46, should 表请求和建议。may 2. 继续学习学会使用情态动词 can，和 ，并了解分别 3. 学会连读技能，在听说中能区分确发音/kl/, /dl/, /pl/, /bl/, /fn/, /tl/ 有哪些字母组合发这些音这三个音素学习连读，弱读和不完全爆破。4. 义。5 复习反身代词的音,行, 重难点预设二. 部分的 1. 独立完成 P462a连读，弱读和不完全爆破

13、 2. ) (在文中找到以下知识点，在书上标出并批注在书本空白处。三 知识链接 afraid (that). 1. Could /Can/May I speak to.?; 1. Im_ - _ 译文【课文原句】接电话好.打电话的常用语) 请问在吗？请找(1) Could /Can/May I speak to.? ( 吗？? _ Hello! Is that Tom (speaking)类似的用语还有：) _ (比较正式 Hello!Hello! I I d like to speak to Tom.) _ 熟人之间使用 Is Is thatthat you,you, TomTom?( 有两

14、种：(2)打电话的答语答语 你好！我是汤姆。ThisThis is is TomTom speaking./Tomspeaking./Tom speakingspeaking. a.本人接电话用: (Hello!) b. 要找的人不在或很忙用： ； Sorry. He/She isnt here/in right now._1 . _； Sorry. He/She is busy now2. _ I Im afraid (that) he is busy now 3 的几个常用结构： (3) afraid 文案大全 实用文档. 恐怕)认为., a. Im afraid (that). (口语常

15、用结构。表示遗憾地 我想她恐怕病了。4_ 恐怕不是吧。好像是/ 5_ -It looks like rain. 好像要下雨了。 我恐怕无法帮助你。 _.6. 担忧担心., b. be afraid of doing sth./be afraid that . 他害怕丢脸He was afraid of losing face. = He was afraid (that)_7 _杰克担心他会迟到。 8 )。含有“害怕其结果而而不敢做.”的意味 c. be afraid to do sth. .） be afraid of sth.(doing sth.)害怕某物（做某事 _ 他非常怕他的母亲。

16、 9 I am afraid of _ = I am afraid to 我怕坐飞机。10_. 玛丽不敢在晚上出去。 _.11 打电话给 2. ring up _ 译文【课文原句】_ ring .up = call.(up) = phone sb.= give sb. a call = give sb. a phone .打电话。 给 Li Lei _ _ _ _every day. 李蕾每天都给她妈妈打电话。如：1 你明天给我打电话好吗？ 2Will you _ _ _tomorrow? 给某人回个电话。make a call 打个电话；call sb. back 另： Just now,

17、your mother _(call) you. If you are not busy, remember 3_(give) her a call. 留个口信 3. leave a message _ Can I leave a message? 译文【课文原句】 留个口信。(留言，给某人)leave a message (for sb.) =leave sb. a message= give sb. a message. Take a message (for sb.)给某人捎个口信类似的词组还有： 请完成下面的句子：Please take a message for him. = Ple

18、ase _ _ _ _ _. 请你给他捎个口信好吗？ _ _ _ _ _ _ _ 文案大全 实用文档 做某事(不要) 4. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人_ 译文【课文原句】_ 要求某人做某事。如： tell sb. to do sth. 告诉某人做某事=ask sb. to do sth. 他告诉学生上课要安静。 He told the students _. 1 他让父母给他买个新足球。 He asked his parents _. 2 如：tell sb. not to do sth. 否定形式：否定形式：) 不要在街上踢足球 Teachers often

19、 tell their students _(_ askask sb.sb. toto dodo sthsth 类似的词组还有：_ 否定形式否定形式 :ask:ask sb.sb. notnot toto dodo sthsth _ 我得叫我爸爸戒烟. 页3 Eg :P37 . 自主学习 四 5 个句子并将答案默写下来页 1a 对话，当场画出下面的 一）预习教材 45right now. m afraid he is _ I 句型 1 ll ring him_ later. I2 OK,句型 d _to speak to DR.Li Yuping. 3 I 句型 Can I _ a messa

20、ge ? 句型 4 Please tell my father_the talk tomorrow afternoon. 句型 5 在书上圈下来将其翻译下来。10 个短语， 二）Section B 课堂教学单词之后从中找出下列? _ d like to speak to?/1. speak to _2 May I speak toIright now _ 4 3. be busy_ 5. ring sb. up_ 6.leave a message_ 7. tell sb. not to do sth._ 8. forget to do sth._ give a talk_ 10. on ti

21、me _ 9. 的电话留言 三）生齐读 1a 完成 1b 个句型个短语和 3 四）当场巩固上面的 10 1c部分五）生完成 问题合作探究五 然后从以下的单词中选择合适的词填空生浏览 2a,why not t, cancan , had better not, may, should, must, 文案大全 实用文档 7 个短语和句型找出下列 12.do it yourself_ 11.by yourself_ _ 13. do some cleaning_ 14. why not 15.have problems themselves_ 16. ask sb. for help_17.with

22、 the help of_ : 你应该自己先完成你应该自己先完成_句型 6.Can you help me with it,mom? 回答回答 好主意好主意_句型 7.Why not ask your classmates for help ? 回答回答: : 行行_句型 8.May I use your computer for help? 回答回答: 成果展示 六1 部分并展示完成 2a /kl/, /dl/, /pl/, /bl/, /fn/, /tl/单词的读音的区别 2 准确朗读对话,并能注意含音素 3 连读 快乐达标七 短语一) _/_ 找某人接电话说话 _2 1. 与 _ 此时此

23、刻 4 3 忙_ _ 6 留个口信 给某人打电话_ 5. _ _ 8. 忘记要做某事 7. 告诉某人不要去做某事 _ 准时 9. 作报告 _ 10. _ 你自己完成 12.独自 11._ ?_ 为什么不大扫除_ 14. 13. _ 他们自己有麻烦 15._ _17.在某人的帮助下 16. 向某人求助 选择二)Hello! May I speak to Mary? _ ( )1. speaking. Mary. B. Mary is me. C. This is Mary speaking. D. ImImA.( )2.My mother asked you _ when you come ba

24、ck. D. to ring her up C. to ring up her B. ring her up A. ring up her at home. arent( )3.You should _ when your parents 文案大全 实用文档 B.take care for yourself A.look yourself after D.take care of yourself C.take care yourself May I ask you some questions, Dr. Wang? _ ( )4. busy. D.Yes, you must. A.Youre

25、 welcome. B.Sure, go ahead. C.No, ImMust I take part in the activity? ( )5. too young. You should look after yourself. No, you _. Youre have to D.dont A.mustnt B.dont C.cant Who taught _ Japanese? ( )6.I learned it by _. C.yourself; me D.yourself; myself A.you; myself B.your; myself father is a busi

26、nessman. He is very busy, ( )7. Longlongs so Longlong only talks _ him _ the phone. D.to; by C.with; on A.to; in B.with; by afraid you _. Im ( )8.May I watch TV, Mom? D.may not A.should not B.cant C.must not ( )9.She was afraid of _ SARS because it was dangerous. D.catching C.caught A.catch B.catche

27、s ( )10. I learn English by _, and my twin brothers teach _ Japanese. A. me; them B. myself; themselves C. myself; them D. me; themselves Hello, could I speak to Alice? ( ) 11. _ later. Ill OK, Im afraid shes busy right now. A. ring him up B. ring her up C. phone her up D. tell her up _ Hello, Exten

28、sion 405, please! ( ) 12. A. Yes, I do. B. Hello. C. Sure. D. Just a moment. May I speak to Tom? ( )1 3. _ up? whats Sorry, he isnt in now, A. May I take a message for him? B. May I leave a message? all, bye! ThatsC. Hold on, please! D. 学（教）后反思 九 文案大全 实用文档 反身代词的形式 1. 复数单数 、反身代词的用法 2 反身代词”表示“单独地，独自一人

29、地” 1） “by+ :The boy couldnt make the model plane by himself 如 那个男孩不能独自制作飞机模型。 2）反身代词常与一些动词连用。 teach+反身代词”表示“自学” ； 如：“ hurt+反身代词”表示“伤到自己” 。 “ Jane teaches herself English.简自学英语。如： 昨天莉莉自己摔伤了。Lily fell down and hurt herself yesterday. 注：反身代词与个别动词搭配使用，意思发生变化。 ” ；”表示“随便吃-“如： help +反身代词+to- -玩得开心” 。 “ enj

30、oy+反身代词”表示“ Help yourself to some strawberries,please.请随便吃些草莓。 昨晚在晚会上他们玩得很开心。They enjoyed themselves at the party last night. ）反身代词作名词或代词的同位语时，起加强语气的作用，可译为“亲自，本人” 。 3 You d better ask your teacher about it yourself.你最好亲自去问你的老师。如： 文案大全 实用文档 Must we exercise to prevent the flu ? 仁爱八年级上 Unit3 TOPIC3 导学

31、案 SectionSection C C 授课时间 执笔： 审核： 课型： 新授课 授课人：林娟课时 一 学习目标 1. 有健康的词汇。掌握 Page47-48 学习反身代词的用法。2. 培养阅读能力，能根据阅读目的培养迅速找出文章和段落的主题句题。3.) 学会保持良好的习惯(,从饮食运动,心态等 4. 5.训练从短语到句子的写作能力 二 重难点预设 1. 短语到句子的写作) 三 知识链接 (在文中找到以下知识点，在书上标出并批注在书本空白处。 ness 1. happi 导学：构词法学习 ness 名词后缀。放形容词后构成名词 eg . happiness ill -ness 拓展 hope

32、ful usefu 1) -fulful 是形容词后缀。放名词后构成形容词 “否定” unun- 是形容词前缀。放形容词前，表“反义”或 2)certain_ happy _ uneg . un less 是形容词后缀。放名词后，表“反义”或“否 3) - _ _ hopeless 定” eg . homeless 是副词后缀。放形容词后，构成副词 4) -lyly _ _ slowly eg . clearly 保证安全 2. stay safe _ 译文【课文原句】_ 如：表示表示保持某种状态。保留，待在Stay v. + adj. /prep./n. The store _ until

33、late on Thursday. 这个商店每周四都开到很晚。 你会在北京待多久？ _. 文案大全 实用文档 安全 tyty 安全地 Safe n. Safe adj. 安全的 safelyly adv. . 2.say no to doing ）( toto 介词拒绝某人介词拒绝某人/ /某物某物；戒除戒除a. Say no to sb. /sth. 2)say hello /goodbye to sb. _ 同意某人；同类的:1)Say yes to sb. 3)say sorry to sb. _ 拒绝做某事拒绝做某事 b.b. SaySay nono toto doingdoing 我

34、们都去机场跟他道别。_ at the airport. 的爸爸同意和我们一起去溜冰了。s father _ . Jack Jack 的区别与的区别与联系联系 saysay speakspeak telltell talktalk say ? what 1) say 说的内容 say it say them say 说某种语言 2) speak ）谎言（lie） 真话(the truth) 3) tell 讲（story tell sb sth = tell sth to sb 告诉某人某事 tell sb (not) to do sth 告诉某人（不要）做某事 4) talk talk to

35、talk with talk about carry it by herself. The box is too heavy , she 3.cant 导学：反身代词 第三人陈第一人陈 第二人陈构成： myself yourself herself himself itself 单数 ourselves yourselves themselves 复数 固定搭配 teach oneself help oneself to enjoy oneself 自学 过得愉快 随便吃 make oneself at home devote oneself to 别拘束 献身于 lose oneself i

36、n say to oneself by oneself 沉醉于 亲自 自言自语 学点训练： 简的英语是自学的。 文案大全 实用文档Jane _ _ English. 请随便吃些肉。_ _ to some meat ,please. 昨晚晚会上他们玩得很开心。 They _ _ at the party last night. You must do your homework _. A. for yourself B. by you C. all by yourselves D. to yourself 自主学习 四 短文，当场画出下面的 5 个句子。47 一）预习教材页 康康的爸爸，李医生给

37、学生们作了一个有关健康的报告。1._ 了解一些有关急救方面的知识是很必要的。2._ _ 如果事故发生，你们能自救或救助他人。3._ 快乐对你们的健康很重要，它是一剂良药。4. 5. So, be happy to be healthy. _ 个短语，在书上圈下来将其翻译下来。课堂教学单词之后从中找出下列 4 二）Section C1. healthy eating habits _ 2. give you enough energy_ 4 make you fat and unhealthy_ 3. fast food_ 6. try to do sth. _ 5. keep fit _ s

38、necessary for sb. _ 7.stay safe _ 8. It10. on the other hand_ 9.know about first aid _ _ 11be happy to be healthy_ 13. cause many illnesses 12. stay away from smoking/say no to drinking_ 1b 三）生跟读 1a 并完成 个句型个短语和四）当场巩固上面的 135 问题合作探究五 部分.部分复述 1a1b1. 根据 成果展示六 文案大全 实用文档 2 部分 1 展示. 2 写一篇关于如何保持健康的文章 快乐达标七

39、短语 1)_ _ 2. 给你足够的能量 1. 健康的饮食习惯_ 使你发胖并不健康 4 3. 快餐_ _ 试着做某事 _ 6. 5. 保持苗条_ 对谁而言做某事是必要的 8. 7. 保证安全_ _ 10. 另一方面 9.了解急救 _ _ _ 13.引起很多疾病 11.快乐才能健康 _/_ . 对吸烟说不 12. 远离烟酒 2)单选 at home. arent1.You should _ when your parents B.take care for yourself A.look yourself after D.take care of yourself C.take care your

40、self I learned it by _. Who taught _ Japanese? 2.D.yourself; myself B.your; myself C.yourself; me A.you; myself 3)用所给词的适当形式填空。1.The road is _ (crowd). Mr. Wang drives his car slowly. 2.What causes the _ (ill)? 3.Did they enjoy _ (they) in the party yesterday? 4.We should keep _ both in mind and body

41、. diary B. healthy C. happy D. Health At _ time to watch TV. 5. I havenA.few B. too many C. little D. too much eat a lot of candy, it will make you _. Dont6. A. be sick B. are sick C. sick D. to be sick 拓展八 、阅读理解。根据课文内容回答问题。 文案大全 实用文档) In the spring of 2003, China was struck (被侵袭 by SARS. In the wee

42、ks that followed, many countries reported SARS cases. It ) spread easily among people. All over the world SARS infected(传染). more than 8000 people, over 800 of whom died(死)of SARS, China was the hardest-hit area. Under the threat(威胁). ) and strength(力量 the Chinese people showed unusual calm(平静 All t

43、he people took an active part in the battle against it. s father was one of the members. He left his wife and his son to Kangkang go home and had to care work in the Xiaotangshan Hospital. He couldntfor the patients day and night. be afraid of catching SARS. If we eat healthy food, do more exercise,

44、 Dont be struck by SARS. go to crowded places, then we cantand dont1. When did SARS happen in China? _ 2. How many people died in SARS? _ father? Weis3. What was Zhao _ father work when SARS spread in China? Weis4. Where did Zhao _ 5. What should people do to keep away from SARS? _ 学（教）后反思九 3 文案大全 实

45、用文档 Unit 2 Keeping Healthy 八年级上册英语导学学案Must we exercise to prevent the flu ? Section D Topic 3 授课时间 课时 执笔： 审核： 授课人：林娟 课型： 新授课 学习目标一 短语和句型，重点短语及句型。1.复习 Page49-50 的单词, 了解有关运动健身的常识；继续讨论如何保持健康。2 3.总结本话题的语法-情态动词 have to, must 及反身代词的用法和相关语言点。 二 重难点预设 1. 过去式 时态的应用) 在文中找到以下知识点，在书上标出并批注在书本空白处。 知识链接 (三 反身代词的构成

46、：(1) they she he she I we you you myself yourself 反身代词的用法：(2) 反身代词莫乱用，某人自己某人自己，它可以在句中作宾语、表语、同位语。 反身代词表示 主语、定语不能用，固定搭配要记清。(补语)。)能做句中宾(宾语、表(表语、补 You must look after yourself well.( ) You are not quite yourself today.( ) They themselves finished the work.( ) 请翻译： 他可以照顾自己。_ _他想亲自去看一看。 teach oneself _ he

47、lp oneself to _ hurt oneself _ enjoy oneself _ dress oneself _ look after oneself _ say to oneself_ learn sth. by oneself _ 的区别。与 2. must have to 文案大全 实用文档 must 的句子构成疑问是阅读课本的 Grammar, 可以知道：含有 1)a. _， 二种形式。_, 否定可以用_或_b.回答时肯定用 。c.构成否定是_，意思是_ 而含有 have to 的句子构成疑问是_，2)a. b.回答时肯定用 _， 否定可以用_或_二种形式。c. d.构成否

48、定是_。 have to 则强调客观条件客观条件的约束。另外，从意义上，另外，从意义上，mustmust 表示主观表示主观的意愿，而 till 比较 until 和 3. 此两个连词意义相同。 做某事直至某时，动词必须是延续性的。肯定肯定形式表示的意思是 以。 。动词为延续性或非延续性都可否定否定形式表达的意思是 直至某时才做某事 正确使用这两个连词的关键之一就在于判断句中的动词该用肯定式还是否定式。 肯定句： 我一直睡到半夜时醒了。 Wait till I call you. 等着我叫你。 I slept until midnight. 代替 Lets get in the wheat be

49、fore the sun sets.） （在肯定句中可用 before 否定句： 点才到。她直到 didntdidnt arrive 6untiluntil 6 oclock. She 用法上的三个难点 until 因而突破它在使用上的三个难点显得尤为重要。现, until 一词在中学阶段出现的频率较高: 分述如下 by 的区别 一、until 与 在之或,意为最迟在;不迟于或不迟于某特定的时间 1.by 表示在某特定的时间之前之前: 等。如前 nine.我将在九点钟前完成任务。 I will finish my task by The plane takes off at 10:00, so

50、 you must try to be at the airport by 9:30. 所以你必须在九点半赶到机场。飞机在十点钟起飞, stand, stay, talk, wait 等如延续性动词延续性动词,2.until 用在肯定句谓语动词通常是,: 表示主句动作终止的时间。如 文案大全 实用文档 I waited until he came back.我一直等到他回来。 年。The war lasted until 1945.战争持续到 1945 open, start, leave, arrive, finish, stop 如,如果用在否定句谓语动词通常是瞬间性动词瞬间性动词, :

51、强调主句动作开始的时间。如等, I didnt leave the boy until his mother turned up. 我才离开。直到这孩子的母亲来,The noise of the street didnt stop until it was midnight. 街上的噪音直到半夜才停止。 instead of instead4.和学习 却并不相同。句中的位置句中的位置以及用法用法和 Insteadinstead of 都有“代替”的意思，但是他们在 请仔细观察下列例句，然后补全“结论”部分所缺的内容。, he had rice and fish. lnsteadlnsteadJ

52、ack didnt have noodles for lunch .1、. insteadinstead2. Ann said nothing. She began to cry Japan insteadinstead ofofs uncle is leaving for Russia 3 Mary me . insteadinstead ofof4. Jim is going to play football playing. insteadinstead ofof5. The two boys do their homework on foot. 6. David went to the

53、 museum by bus insteadinstead ofof instead of 的区别如下： 通过观察以上例句，我们可以看出：instead 和 副词 词性 词汇 instead Instead of 意义反而、代替 代替，而不是 短语介词短语介词 在句中的位置 （开头结尾） ，这时多用逗号与句子的主体部分隔开。位于句子的1_ /结尾） ，此时不用逗号与句子的主体部分隔开。2）_（开头位于句子的（ 在句中的位置比较灵活，其后需接被代替的内容作宾语，其宾语多由 _形式以及介词短语等充当。43（）_词、代词、 （） instead of 或完成下列各题。instead 请请根据句义选用

54、1.Dave went cycling_going skating. 2. My brother isn, t good at math_,he is good at English. 3. Mr. Zhang likes reading newspapers_,books. 文案大全 实用文档4.l like reading in the library_in the classroom. 5. Yesterday John_Mr. Zhang gave us tslk on American history. 自主学习 四 ，页 一)预习教材 49. 个短语在 5 个句型部分 Sectio

55、nD 课堂教学单词之后写出下列的句型和 14 _ 锻炼之前热身是重要的。句型 1. 选择一项你喜欢的运动，那么你的锻炼将是乐趣而不是劳动。句型 2. _ _ 句型 3. 你仅需要每周锻炼几次。 句型 4. 你的身体需要水补充能量和保持凉爽。 _ 句型 5. 当你的身体受伤的时候锻炼对你的健康是有害的。_ 短语 1.the more exercise,the better _ 2. stop exercising_ 4.playing while drink_ 3.be hurt _ 5. a good idea _ 6. warm up _ 7. need to stretch your ar

56、ms and legs _8. how to exercise well _ 9. find good places to exercise_ 10. spend much money exercising _ 11. get your body moving _ 12. instead of_ 13. hurt yourself _ 14. be bad for _ 四）当场巩固上面的短语 三）生跟读 5 个的句子 问题合作探究五 的区别与 have to 部分 fuctions ,生归纳出 must grammar 完成 p49 页的和 成果展示 六 的短语 1a 的部分,完成快乐达标 p

57、50,1)通过小组合作完成 让生意识到吸烟的危害性 七快乐达标 短语 1) 文案大全 实用文档_ 停止做某事 1.锻炼越多越好 _ 2. _ 一边运动一边喝酒 3.受伤 _4. _ 热身一个好主意 _ 6. 5. _ 如何运动地好必须伸展你的大腿与胳膊 _ 8. 7. _ 花费很多钱来锻炼找个合适的地方锻炼_ 10. 9. _ _ 12. 代替，而不是 11. 让你的身体动起来 _ _ 14. 对有害 13. 伤到自己 2)用正确的反身代词填空。1. Last weekend we enjoyed _ in the park. 2. The boy is too young to look aft