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文档简介
1、鄂教版六上期末习作专项复习复习目的:1、写景的作文,要抓住景物的特点,按一定顺序写。2、写人的作文,要抓住人物的特点,通过具体的事例反映人物特点。3、写事的作文,要把事情的经过作为重点写具体,写出真情实感。4、写读后感,要读懂文章,之后就主要内容或重点词句写自己的感受,内容要写具体。5、写要抓住主要内容进行删改,次要内容可一带而过。6、想象作文。复习重难点:读后感、写人记事的文章。复习方法:讨论、交流。复习内容:一、情景对话,快快露一手哦!(18分)1一位70多岁的老奶奶去看望在中学读书的小孙孙,来到车站迷路了,这时过来一位警察老奶奶问道: 警察回答说: 老奶奶又说: 警察回答说: 2根据情境
2、,完成下列对话吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“ ”我头也不抬地说:“现在生活条件了, ”爸爸语重心长地说:“ ”说完,把用不上的几盏灯给关了。我不好意思的对爸爸说:“ 。”3生日礼物变了样。又在过生日了,每年我都要收到不少钱。今年我想变个花样,能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢?我找来十几张白纸订成一个手册,用彩笔在第一页写上“”四个大字。生日那天,要吃蛋糕了,爷爷掏出钱,我连忙伸手挡住,并模仿电视上“脑白金”广告词说:“今年生日不收礼,”。我把“生日留言册”捧到爷爷面前。“哟,长大了,挺有创新精神的嘛!”爷爷一边说,一边接过钢笔写下一句鼓励
3、我学习的名言:“。”“我也写,我也写。”奶奶一边说,一边在小册上写下“”。呵呵,奶奶写的是珍惜时间的名言呢。爸爸呢?也提笔写下了要我克服困难的话:,。妈妈写的是她对我的希望: 。看到这么多的话,我也写了几句: 二、怎么做呢?(6分)1你不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是()。 A对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。 B对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊! C对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗? D对不起,这次算我错了,好不好?2下面是公共场合所常见的标语,从客观效果和主观情感看,最好的一项是哪一项( ),陈述你的理由。A乱扔果皮纸屑,罚款1020元
4、! B.损坏公物是不文明行为,请自觉!C施工给您带来不便,多谢合作! D.钱款当面点清,离台概不负责。理由: 三、小鬼当家,我的地盘我做主。(16分)1 彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。可不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲”要求:请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。(100字左右)答: 2班主任老师要到你家家访,你将怎样接待?请展开想象用几句话写下来。答: 3在日常生活中,你最看不惯的是什么?为什么?说说你的看法,要围绕这个中心话题,把要
5、说的话有条理地写下来。答: 4精彩的电视节目大风车时间到了。强强刚打开电视机,妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业,却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强,你能说服妈妈同意你看电视吗?请你写出来。答: 四、改革开放以来我们的生活丰富多彩,幸福无比不是吗?(15分)我们生活在七彩的世界,我们成长在如花的季节,幸福时时伴随着我们:家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀无不使我们感到幸福。请以“幸福”为主题写一篇记叙文,记叙你的一段幸福往事,抒写幸福的感受。题目自拟,600字左右。 五、童年的发现你有什么启发呢?你的发现和尝试呢?(15分)题目:那是一次
6、的尝试要求:“尝试”也就是试一试,这是很有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次的尝试补充完整,将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。 六、你的小学生活怎么样啊!精彩吧!当然哦!(15分)题目:_的小学生活 你已经是六年级的学生了,生活即将翻开新的一页,回首你的小学生活,五年来的酸甜苦辣、风风雨雨,往昔的一草一木,同学、老师的音容笑貌,都在你的脑海里留下不可磨灭的记忆,五年的生活,肯定有令你刻骨铭心之处,那就把它记录下来吧!要求:补全题目,在横线上填上“难忘”、“快乐”等。 运用记叙、描写、抒情的表达方式,用平实感人的语言叙写真人真事,抒发自己的真实感情。 不少于500字。七、
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