春季开心幼儿园园务工作计划

1、精品文档 春季开心幼儿园园务工作计划 积极开展丰富多采的活动，既为幼儿提供了展示的机 会，又向社会宣传了幼儿园。 春季开心幼儿园园务工作计划， 欢迎阅读。春季开心幼儿园园务工作计划一： 本学期旁边公办幼儿 园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将 是一次新的挑战。依据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园 实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活 动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真 正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。( 一) 保教工作1 、保育工作(1) 、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导， 学习保育业务，不断提高保育的素质。(2)

2、、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地 发展。(3) 、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯， 为其一生的发展奠定良好的基础。(4) 、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼 儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼 儿生命安全。(5) 、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生 消毒保健工作。(6) 、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情 况，并及时给予耐心妥善处理。(7) 、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预 防接种工作加强幼儿身体健康。、教育教学工作(1) 、进一步学习领会规程 、纲要、指南精神， 探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育

3、教学 观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应 学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用 本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(2) 、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制 定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼 儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生 活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技 能等方面的发展。(3) 、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4) 、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。 创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼 儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在

4、美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展 艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境， 使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。开展幼儿朗诵比赛。三） 培训工作、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励 教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。、加强岗位练兵、继续鼓励支持教师参加各

5、类大专学历进修。（ 四） 教研工作1 、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的 教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动 内容。、结合各班特点制定自己的研讨课程 ; 组织教师开展互听 互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平 台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行 公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。（ 五） 家长工作1 、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”， 成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反 馈家长对幼儿园工作的意见、建议 , 了解幼儿园的教育教学 活动，促进幼儿园工作的进一

6、步发展。、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼 儿全面发展。、每学期教师要全面家访一次 ; 平时经常利用接送幼儿时 间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家 访 ; 节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为 幼儿园的发展起到重要的作用。 春季开心幼儿园园务工作计划二： 经过全体教职工创园 期的共同努力，欢乐童年幼儿园于 2012 年 9 月 3 日正式开 园。幼儿园将秉承“让教师快乐工作，让幼儿快乐成长”的 办园宗旨，以“我们用心、孩子开心、家长放心”的服务理 念，把“环境优美、管理规范、科学育人、安全高效”为办 园目

7、标，努力创办成新型、高品质的幼儿园。本学期，我园开办 7 个班 （ 其中：小班两个、中班三个、 大班两个 ）; 现有教职工 32 人，其中园长 1 人，后勤副园长 及保健医生各 1 人，专任教师 14 人，带班教师专业学历合 格率 100%;保育员 7 人，所有人员全部持证上岗，其他工作 人员的配备也都达到了深圳市民办教育机构设置标准（ 试行） 的有关规定。（ 一） 行政管理 依法治园，依法治教，注重师德师风建设。以人为本， 刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教 职工工作内驱力。努力形成一支“开明、团结、高效”的领 导班子，推动幼儿园整体工作的快速发展。具体措施：1 、严格规范

8、各项规章制度并组织和实施。努力实现民 主管理，建立有效激励机制，提高工作效率。、继续组织教师学习教师法 、幼儿园教育指导纲要 等精神，加强教师职业道德建设，规范教师的教育行为，更 新教师的教育理念，创造外出学习的条件，鼓励教师积极参 加继续教育，树立终身学习的思想。、有计划地对园所环境进行美化，努力改善幼儿学习生 活和教职工的工作环境。、开展丰富多彩的工会及团支部活动，举办教职工生日精品文档 会、外出休闲游等活动，促进教职工之间的交流，提升团队 的凝聚力，努力打造教工的快乐家园。（ 二 ） 教育教学工作 结合我园师资队伍年轻化，教学经验不足的实际情况， 本学期将加大师资培训力度，加强教师业务学

9、习，积极开展 教研活动，重点在教育教学活动的设计及组织、区域环境创 设和材料投放方面的培训和指导，促进教师专业化的成长， 从而提高幼儿园保教质量。具体措施：1 、继续认真开展主题教学活动，以集体、小组、个别 活动形式相结合，有目的开展一日活动，保教结合。、严格按照幼儿一日生活作息时间制度来科学合理的安 排、组织幼儿的一日生活活动，培养 幼儿良好的生活、行为和学习习惯。、以幼儿多元智能探索课程为核心，主题阅读“快乐字 宝宝”、迪士尼英语等教材特色补充，认真开展教学活动， 通过年级互相听课，以点促面，以老带新等方式，促进教师 教学水平的提高。、坚持教职工分月考核及教具检查等教学常规工作的管 理，要

10、求教师根据教学内容及时更换区域材料及主题环境。、结合秋冬季季节特征，为促进幼儿体格的全面发展， 开展幼儿运动会、“幼儿早操表演”等活动，给孩子提供一个展示、交往的平台，让幼儿体、智、德、美各方面全面发 展。（ 三） 卫生保健工作 严格执行卫生保健制度，科学安排一日生活以及饮食和 营养的调配，充分利用场地积极开展户外活动，增强幼儿的 肌体和体能锻炼，保持“市优秀卫生保健幼儿园”的称号。具体措施：1 、加强落实各项检查制度，及时做好反馈，及时调整。 、继续加强后勤人员的培训指导，尤其是对应知应会， 规范操作化要求的理解，要求后勤人员严格按要求操作。、严格把关验收食品质量，经常深入食堂检查规范操作

11、化情况，杜绝因卫生和质量而引起的不良事故发生，确保对 幼儿吃上放心可口的饭菜。、搞好室内外环境卫生，及时做好各种疾病，传染病的 预防工作，为幼儿创设清洁、卫生、安全的生活环境。、对保育员进行定期的业务培训、学习，不断提高保育 员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做的 更好。、加强幼儿户外活动的测评与监控，关注幼儿体格成长 及锻炼，以科学的方法指导户外体育活动的开展。（ 四） 后勤总务工作严格经费使用及管理，坚持为师生提供优良的支持和保 障服务，以优质、高效、团结的作风提高后勤队伍整体服务 水平及质量。具体措施：1 、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约 开支与幼儿发展的矛盾

12、， 加强班级、 幼儿园物品的管理工作， 以实效为原则合理添置物品。、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作 岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检 查维修，合理考评，台帐齐全。、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度， 规范物流过程控制 ; 加强仓库管理检查力度。（ 五） 家长工作 完善家长对幼儿园各项工作的监督与评价机制，成立家 委会，广泛听取和采纳家长的意见和建议 ; 拓展教育资源，合理有效的利用家长教育资 源，共同关心、优质教养，构建和谐教育平台。春季开心幼儿园园务工作计划三： 1 、墙角张贴一张天 气记录表，供幼儿每天观察后记录。、种植角中，至少每组有一盆

13、植物供幼儿日常观察，并 作记录。、布置”小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、 月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装， 供幼儿游戏。1 、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩 子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。、双休日带孩子一起去看云、放风筝。、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼 儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、 手印等，让孩子感受自己的成长。、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同 谈论身体话题。1 、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的 变化过程感兴趣，幼儿园工作计划大班四月份教学计划、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达 对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程