冀教版三年级语文上册古诗阅读与理解周末巩固训练

1、冀教版三年级语文上册古诗阅读与理解周末巩固训练班级：_ 姓名：_1. 诗歌阅读。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像（ ）一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上（ ）着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影（ ）了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1补全诗歌。2这首诗生动形象地描绘了一幅_的画面。3第一行诗中，诗人将_比作_，说明溪水很静、很平。4画“_”的句子的上文写了小溪两边都是山，山是青翠的，溪水如镜。那么画“_”的句子的意思是（ ）A.人影把溪水染绿了B.人影被溪水染绿了2. 古诗阅读。山行（杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1解释下列词语的意思。寒山：_。生：_坐：_。

2、红于：_2说说下面诗句的意思：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。_3这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？_4你还能写出这个季节的两句古诗吗？_3. 你会读吗？宿新市徐公店篱落疏疏一径深，梳头花落未成茵。儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1这首诗是代诗人写的。诗中描写了种景物，分别是2“_，_。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。4. 课内阅读。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1这首诗的作者是_朝的_，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_的画，画面景物有动有静，静的景物有_，动的景物有_，诗人从这些景物感受到_到来了。2这首诗中写诗人的想象的是第_句

3、。请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。_3惠崇春江晚景是怎样写出画中之景的？_5. 古诗积累。1.农历九月九日是重阳节，古人有在重阳登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习惯。关于重阳节的诗代表作有唐代王维的九月九日忆山东兄弟和孟浩然的过故人庄。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。关于重阳节的诗词句还有：待到重阳日，还来就菊花。孟浩然过故人庄佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。_李清照醉花阴薄雾浓云愁永昼九日明朝酒香，一年好景橙黄。_张可久满庭芳

4、客中九日2.关于春天的诗句积累。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。王贞白白鹿洞二首其一竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼惠崇春江晚景/惠崇春江晓景沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。杜牧赠别人闲桂花落，夜静春山空。王维鸟鸣涧相见时难别亦难，东风无力百花残。李商隐无题相见时难别亦难6. 阅读与理解。惠崇春江晚景_，_。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1把古诗补充完整。2惠崇春江晚景中的惠崇是_（填朝代）僧人，能_善_。这首诗是_为惠崇的画作春江晚景所写的_诗。3我能猜出“芦芽”是一种植物，因为_。4读诗句，想象画面，用自己的语言描绘诗中展现

5、的画面。_7. 阅读与理解。春日胜 日 寻 芳 泗 水 滨， 无 边 光 景 一 时 新。_，_。1把古诗诗句补充完整。2用“/”为上面的诗句画出节奏。3解释词语的意思。光景：_； 等闲：_。4春日的作者是_（朝代）诗人_，他的著作有四书章句集注周易本义诗集传等。5你还知道哪些描写和赞美春天景色的古诗？写一句你最喜欢的。答：_。8. 阅读古诗，完成练习。元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（1）元日的作者是代文学家。（2）“元日”指的是农历月初。（3）给文中划线的词语选择正确的解释。（填序号）屠苏A一种酒 B地名新桃A果树 B桃符，春联的前身（4）根据提示词语发

6、挥想象，用自己的话说说诗句所描写的节日情景。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹喜庆）（5）这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？畅饮屠苏 夜晚赏月 开门迎日 更换桃符9. 阅读与理解。大林寺桃花人间四月芳菲尽，_。长恨春归无觅处，_。1把诗句补充完整。2写出下列词语在诗句中的意思。芳菲：_觅：_3大林寺桃花的作者是_，全诗表达出作者由_到_的感情。10. 课内小阅读。_，长河渐落晓星沉。_，碧海青天夜夜心。1补充诗句。2这首诗的作者是_代诗人_。3说说下面词语的意思。晓_应悔_碧海_4写出三、四句诗的意思：_5古人描写月亮的古诗很多很多，你来默写一首吧！_11. 根据饮湖上

7、初晴后雨完成以下练习。1默写古诗饮湖上初晴后雨。_，_。_，_。2用自己的话写出这首诗的意思。_3按要求写诗句。（1）诗中写西湖晴天景色优美的句子是：_。（2）诗中写西湖雨天景色美好的句子是：_。4把这首诗改写成一篇简短的小故事。_12. 把古诗补充完整，并完成下列各题。绝句_，_。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是_朝的_。3这首诗的前两句选用了_、_、_、_四种意象描画了春天的景象。4后两句诗的意思是_。5这首诗表达了诗人怎样的感情？_13. 读诗歌，回答问题。绝句杜 甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（1）请解释整首诗的大意。（2）这首诗的中心思想是什么？14. 阅读诗歌，回答问题。山村孩子的画邱易东云是画面的主角，让阳光渲染它的模样。暖一抹，冷一抹，在小溪的天空飘浮。树是画面的主角，让风涂抹它的年龄。浓一笔，淡一笔，叶的眼睛在岸畔张望。泥土是画面的主角，让幻想展示它的富有。深一脚，浅一脚，山路上印满秋天的芬芳。（1）在诗中找出三组反义词写下来。（2）在山村孩子的画里，、和是画面的主角。（3）联系生活实际，说说你对“山路上印满秋天的芬芳”这句诗的理解。（4）读这首诗，你感受到了什么？15. 阅读练习。早发白帝城作者（）_，千里_。_，轻舟_。1把诗句补