九年级化学 专题七 碳及其化合物

1、九年级化学 专题七 碳及其化合物、碳的几种同素异形体金刚石石墨外形无色透明，正八面体形状的固体深灰色，有金属光泽，不透明，细磷片状固体特性天然存在的晕硬的物质，不导电最软的矿物之一，有良好的导电性，熔点高，有滑腻感用途刻划玻璃、钻探机的钻头、装饰品铅笔芯、电极、润滑剂2无定形碳木炭、活性炭、炭墨、焦炭。木炭和活性炭有吸附性。3、C60碳单质家族新成员，为足球状，又名“足球烯”。例1：纳米材料被誉为21世纪最有前途的材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9)的空心管，下列说法错误的是( )。A纳米碳管如果完全燃烧，生成物是二氧化碳 B纳米碳管是一种新型的化合物C纳米碳管

2、材料管道多，表面积大，吸附能力强 D纳米碳管在常温下化学性质稳定审题与思路：本题属于信息迁移题解题关键在于能把学过的知识与题中内容有机地结合起来，做出正确的判断。解答：选B总结：虽然碳元素形成的单质很多，但由于它们都由碳元素组成的，故其化学性质相似，在常温下，性质稳定，随着温度升高，化学性质逐渐活泼，具有可燃性等，而单质碳的燃烧分为两种情况：(1)空气不足：C+O2 点燃 CO2(2)空气不足：2C+02 点燃 2Co反三新活题训练A1、商店出售的黑底橡胶运动鞋，其鞋底具有良好的耐磨性能，这是因为在橡胶中加入了一种耐磨的填料，这种填料是( )。A石墨粉B活性炭C木炭粉D炭黑2、下列物质中可作干

3、电池电极的是( )。A石墨B金刚石C干冰D大理石3、以美国为首的北约军空袭南联盟的发电厂，使用了“石墨炸弹”这种炸弹爆炸后撒落大量纤维状的石墨-1覆盖在发电厂的设备上，使设备短路而停电石墨纤维能使设备短路的原因是 。二、碳的氧化物1C02(1)物理性质：无色无味能溶于水，密度比空气大。-78C时，凝华成固态干冰。(2)化学性质：一般不具可燃性，也不能支持燃烧，不具还原性无毒，但含量高可使人窒息而亡。(3)用途：可用于灭火，作致冷剂，常用于人工降雨，制汽水、啤酒等饮料，也可作为气体肥料，促进植物光合作用(4)实验室制法：药品：石灰石(或大理石)，稀盐酸原理：CaCO3十2HCl：CaCl2十H2

4、O十CO2收集：向上排空气法，不能用排水集气法验满方法：用燃着的木条伸入瓶口，木条熄灭，说明气体已满检验方法：能使澄清石灰水变浑浊。C02+Ca(OH)2=CaCO3+H202CO(1)物理性质：无色无味难溶于水，密度比空气略小。(2)剧毒性：与血红蛋白结合，造成人体缺氧死亡原理：氧化碳比氧气更易与血红蛋白结合，又不易分离，导致血红蛋白不能较好携带氧气，造成人体缺氧。(3)还原性：CO+CuO Cu+CO2(4)可燃性：2C0+02 点燃 2C02(5)用途：作气体燃料及用于冶炼金属。例2：把由三种五色气体组成的混合气体，从A起依次通过下图所示的连续装置：澄清石灰水浓硫酸灼热的氧化铜无水硫酸铜

5、澄清石灰水B C D E F A 墙铁壁 各装置内的现象是：B内溶液变白色浑浊；D内有红色粉末生成；E内白色粉末变成蓝色；P内溶液变白色浑浊。根据上述现象，可以判断混合气体的组成为()ACO、H2、O BCO、H2CC0c、C0、O2DC02、H2、CO审题与思路：无色气体除惰性气体外，已学过的有H2、02、CO2、CO、H2。B反映了CO2存在的典型现象。由D推断混合气体中肯定有还原性的气体H2和CO中的一种或两种。由C、E推断D处除有cu生成外还有水生成，所以原混合物气中必有H：。由F说明有cO通过，此C02只能是在D处反应后生成的，而不是原有的CO。因原混合气体中的C02如过量，则n内溶

6、液将由浑浊变成透明：CaC03+H20+Ca(HCO3)2。所以，还原CuO生成红色Cu和的气体必是CO。所以原混合气中为:C02、H2、CO。解答：选D总结：解此类题要抓住H2、CO的共性和异性，常用逆向推断相结合的方法求解。根据题目条件及气体的特性逐一定。反三新活题训练B1、下列关于二氧化碳的叙述错误的是( )A环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B是造成全球气候变暖的主要气体C在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长D能与血液中的血红蛋质结合，使血红蛋白携氧能力降低2、农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，向温室内通人适量的二氧化碳，可获得更好的经济效益，这

7、主要是因为()ACO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害BCO2可产生温室效应从而提高室温CCO2能灭火，施有后可防止光合作用D施用CO2可促进植物的光合作用3、除去CO2中混有的少量CO最好的方法是( )A通入石灰水B用火直接点燃C通过炽热的炭D通过灼热的氧化铜三、有机物定义：含碳化合物，如：甲烷、酒精、乙炔、醋酸等。但CO、CO2、碳酸盐等一向被视为无机物，原因是它们的组成、性质和无机化合物相似。酒精、醋酸的化学式及性质：（1）酒精燃烧：C2H5OH+302点燃2CO2+3H20（2）醋酸是一元弱酸、其水溶液可使紫色石蕊变红。3煤、石油、天然气是世界上三大矿物燃料，必须记住它们的元素组成及用途

8、。例3：目前有些小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多发挥性有害物质，吸入后引起慢性中毒，而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中一种下面关于二氯甲烷CH2Cl2的几种叙述不正确的有( )它是由碳、氢、氯3种元素组成的有机物；它是由氯气和甲烷组成的混合物；它的分子中碳、氢、氧元素的原子个数比是1：2：3它是由多种原子直接构成的化合物，其相对分子质量为85g。ABCD审题与思路：二氯甲烷的化学式题目中已经告诉了我们，据此我们可知道元素种类，原子个数化，相对分子质量等相应信息。显然，中描述错误，中相对分子质量的单位不是克，它不需我们去计算即可判断解答：选A总结：对于我们没有接

9、触过的知识，通过题目提供的信息，要求我们在大脑中快速把它与我们已经掌握的知识相联系，并进行对比和迁移，从而正确得出结论!反三新活题训练C1、下列物质中，不属于有机物的是（ ）A碳水化合物B蛋白质C淀粉D碳酸钠2、我国西部资源丰富目前国家在西部大开发战略中，实施“西气东输”工程，输送的化合物是一种当今世界上最重要的气体矿物燃料，其化学式为( )ACOBH2CCH4DQ3、用辨证的观点分析下列说法，你不赞成的是( )A从源头上防止环境污染，比造成污染后再去治理的意义更重大B甲烷是一种优良的气体燃料，但煤矿坑道中由于它的存在，可能引发爆炸CCO2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO

10、2的含量D塑料制品可以极大地方便人们的生活，但会给环境带来严重的污染化学新课标活题测试卷七测试时间45分钟学校 班级 姓名 得分一、三思而选(每小题3分，共30分)1、不用排水法收集二氧化碳，而用瓶口向上排空气法收集二氧化碳，原因是( )A二氧化碳能溶于水，二氧化碳密度比空气大B二氧化碳密度比空气大C二氧化碳能溶于水，密度比空气小D二氧化碳密度比氧气小2、一氧化碳与二氧化碳的相同点是()A密度都比空气大B都有可以用于灭火C都能使紫色石蕊变红D都是氧化物2、某气体全燃烧，产物中有二氧化碳，则该气体组成中( )A一定含有碳B一定含有氧C一定含有碳和氧D一定含有碳，可能含有氧4、为除去氧化碳中的少量

11、二氧化碳，可使气体通过( )A石灰水B灼热的炭粉C灼热的氧化铜D点燃5、已基本干燥的抹灰白墙(熟石灰)，住人后往往又会变得潮湿，这主要是由于( )A墙壁中有水渗出B空气中的水凝结在墙面C熟石灰与二氧化碳反应的生成物中有水D熟石灰变成了生石灰和水6、实验室制二氧化碳气体通常用石灰石和盐酸而不能用硫酸，这是因为( )A硫酸与石灰石反应速度太快B硫酸与石灰石反应不生成二氧化碳C硫酸与石灰石不反应D硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶，阻碍反应顺利进行7、二氧化碳气体是由( )A一个碳原子、两个氧原子构成B碳和氧两种元素组成C碳原子和氧分子组成D碳单质和氧单质组成8、在书写档案时，规定必须使用含有单质碳的

12、墨水，其理由( )A单质碳不跟其他任何物质反应B常温下，碳的化学性质不活泼C碳易与纸张发生反应生成化学性质稳定的化合物D这种墨水是经过加工的性质稳定的化合物9、碳元素的化合价由高到低顺序排列正确的是( )C60CaC03COCH4ABCD10、将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，最后剩余的气体是( )A氨气B二氧化碳C一氧化碳D二氧化碳和氮气二、有空来做做(每空1.5分，共30分)1、将盛满二氧化碳的试管倒插在澄清的石灰水中，能看到的现象是：(1) ；(2) ，该反应的化学方程式为 。2、用一氧化碳还原m克氧化铁得到n铁，氧相对原子质量为16，则铁

13、的相对原子质量为 。3、一氧化碳与二氧化碳的质量比为2：1，它们所含碳元素质量比为 ，分子个数比为 。4、元素R的最高价氧化物化学式为RO2。它跟氢生存的化合物中含氢为25，则R的相对原子质量为 ，该化合物可燃，写出它燃烧的化学方程式 。5、X、Y两种物质在加热充分反应时，当有l0gX完全反应生成4gZ和8gW，则X、Y反应时的质量比为 ；当有10gY完全反应时，应生成W g。6、某同学为研究动物的呼吸作用，用如图所示装置进行实验实验过程中将观察到：澄清石灰水 ，带刻度的细玻璃管中的红墨水 。7、温室效应主要是由大气中的二氧化碳含量增加所致，温室效应将引起全球性气候变暖，在生态平衡方面，给人类

14、带来严重后果为防止温室效应的进一步发展，应采取的有效措施有： ， 。8、为了验证种子萌芽所需的条件，实验室用三部分种子置于盛水的试管中，并使一部分放置于水面上，一部分放置于水面与空气交界处，一部分置于水面下。并将它置于适宜的温度(25-35)环境中，几天后，发现位于水面上与位于水面以下的种子都没有萌芽，只有位于水面处的种子都萌芽了。由此说明，种子萌芽所需的条件是 。种子萌芽时发生呼吸作用，由此可观察到小试管中出现的现象是 ，该现象产生的原因用化学方程式表示是 。9、请关注以下两则新闻：2004年7月底，烟台部分县市区的居民将在日常生活中用上质优价廉的天然气。2004年5月18日，山西省吕梁交口

15、县蔡家沟煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，造成重大人员伤亡。(1)写出天然燃烧的化学方程式： (2)请用化学知识分析瓦斯爆炸的原因； (3)上面两个例子说明，化学物质可造福于人类，但有时也会给人类带来危害。请你举出生活中的一种物质说明这个问题； 三、简答题(川、慧3分，2小麓6分，共9分)1、阅读下列短文：温室效应随着工业生产的发展和人类生活水平的提高，煤、石油、天然气等矿物燃料的需求量不断增大，它们燃烧后放出大量二氧化碳气体，加之人为的乱砍滥伐，能吸收二氧化碳的大片森林不断消失。因此，每年都有大量的二氧化碳进入大气、大气中二氧化碳含量增大。在地球地大气层中，二氧化碳等气体像温室的玻璃那样起保温作用，

16、导致大气温度不断升高，这就是所谓的“温室效应”。由于温度持续上升，会使更多的水蒸气进入大气，加速了土地的沙漠化；又由于温度上升，极地冰雪将融化，造成海平面上升，淹没沿海地区。因此，“温室效应”给人类赖以生存的地球造成极大的破坏。根据上述短文，回答下列问题：为了保护人类赖以生存的地球，应该采取措施防止“温室效应”的进一步发展，可采取的措施 。2、当今环境问题已成为全社会关注的焦点，“保持环境，人人有责”。据国家环保局统计，环境污染中家庭已占到一半以上，所以现在应该大力提倡“家庭环保”的概念，环保界呼吁，大家应在现在开始，努力把自己家庭生活造成的污染降低到最小限度试根据你的生活经验和掌握的知识，谈

17、谈你在家庭环保中的设想。(1) ；(2) ；(3) 。四、实验探究题(1)、猜想：小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。(2)设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，实验装置如下图(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。(3)现象与结论：如果小强猜想正确，装置B、C中的实验现象是 。如果小明猜想正确，装置B、C中的实验现象是 。如果小梅猜想正确，装置B、C中的实验现象是 。(4)此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是 。(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe203，的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是 。2、某班学生

18、在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭。野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成。请你参与此项研究。(1)根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有 生成，支持这个假设的依据是(用化学方程式表示)： 。(2)请你设计实验验证假设；步骤和方法现象分析及有关化学方程式(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量，请你再设计个简单的实验方案(写出简要实验步骤，不要求具体计算)；步骤一： ；步骤二： ；步骤( ) ；步骤( )；五、计算题(共12分)某山区盛产石灰石，其中含有的杂质为二氧化硅(不溶于水、高温下难以分解的酸性氧化物)。S中学初三化学研究性学习小组的同

19、学为了测定某矿山石灰石的纯度，取2.0g该矿山石灰石样品，将20.0g盐酸平均分成4分，分4次入到样品中，充分反应后测定剩余固体的质量，数据见右表。试求：次数1234加入盐酸质量g5.O5.05.05.0剩余固体质量g130.60.20.2 1、20e石灰石样品中杂质的质量。2、石灰石样品中碳酸钙的质量分数。3、加入的盐酸中溶质的质量分数是多少?专题七参考答案反三新活题训练A1D2A3石墨具有良好的导电性反三新活题训练B1D2D3D反三新活题训练C1D2C3C化学新课标活题测试卷七一、1A2D 3D4B 5C6D 7B8B 9C 10D二、澄清石灰水变浑浊，试管内液面上升；Ca(OH)2+C02=CaCO3+H202、 24n m-n；3、22：722：74、12，0H4+202 点燃 CO2+2H205、5：1406、变浑浊，左移7、植树造林，不滥砍乱伐，少燃烧含硫燃料。8、需要水和氧气，水面降低，有气泡冒出。H2C03=H20+C029、(1)CH4+202 点燃 C02+2H20(2)瓦斯易燃，且燃烧时产生大量热量，引起周围空气急剧膨胀，在煤矿中因空间较小，无法及时将热量排出，导致爆炸产生。(3)如二氧化碳，可供值物光合作用，