【高考专题】2020年高考语文专项复习语言的简明连贯得体25题一(含答案)

1、2020年高考语文专项复习语言的简明连贯得体25题1. 下面是华为公司深圳行政部发布的通知片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 根据最新消息，超强台风“山竹”将于16日上午到中午从距离深圳150? 250千米海面掠过，近距离袭击深圳，可能成为 20年来影响深圳最强的台风。现严肃认真地提醒大家：周六下班后，请赶紧回家，切勿在外溜达。到家前，请在周边超市购足物资。 周日尽量不要出去。周一早间出行，若天气情况恶劣，导致出行不易，一切按照公司正式通知为准。 遭到极端情况，我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你，再次提醒小伙伴们，请勿掉以轻心，一定 要安全出行。2. 依次填入下面一段文字横

2、线处的语句,衔接最恰当的一组是（）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友，私密性是微信朋友圈的基本属性。但是,。每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”。 个人在朋友圈发布或转发信息要慎重 还要恪守公共交往规则及秩序 朋友圈又具有公共性质 不能盲目动指头 基于互联网的开放性 在朋友圈里除了要遵守社交礼仪外A. B.C.D.第1页共13页3阅读下面的文字，完成下列题目：中央电视台推出了文化情感类节目朗读者，以现代化的传播手段，将无声的文字转化为有声的情感倾诉，广泛喜爱。节目以“一个人，一段文”,通过讲述中国故事，朗读经典美文，女口，细雨润物般，温暖着人们的心田，赢得受众与舆论的好

3、评，成功塑造了文化节目的精神品格，树立了文化节目新的标杆。节目首先把观众带入特定的情境和氛围中，再通过朗读的文字传递情感，为人们搭建起一座润泽心灵的人文殿堂。()。节目现场，主持人通过与朗读者访谈，将所有人的情绪提升到一个需要借文抒怀的时刻，再通 过朗读和点评嘉宾对文本的解析使情感 ，让观众也参与到朗读者个人情感体验的完整构建过程，真正实现了 “共情”。为了引领更多人参与阅读， 栏目组还在全国多地设立 “朗读亭”，的朗读者排队数小时只为 3分钟的朗读。该节目在新媒体和年轻群体中受到广泛喜爱，成为综艺节目 的一股清流，被评为“高而不冷”。(1) 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

4、A. 中央电视台推出的文化情感类节目朗读者 情感倾诉，广泛喜爱。B. 中央电视台推出的文化情感类节目朗读者 情感倾诉，获得了观众的广泛喜爱。C. 中央电视台推出了文化情感类节目朗读者 为有声的情感倾诉，广泛喜爱。D. 中央电视台推出了文化情感类节目朗读者，以现代化的传播手段，将无声的文字转化为有声的 ，以现代化的传播手段，将无声的文字转化为有声的 ，这一节目以现代化的传播手段，将无声的文字转化 ，以现代化的传播手段，将无声的文字转化为有声的情感倾诉，获得了观众的广泛喜爱。(2) 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A. 通过讲述生活故事，朗读经典美文，朗读者用声音打通情感，追求将值得

5、尊重的生命和值得关注的文字完美结合B. 通过讲述生活故事，朗读者朗读经典美文，追求将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合， 用声音打通情感C. 通过讲述生活故事，朗读经典美文，追求将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，朗读者 用声音打通情感D. 朗读者通过讲述生活故事，朗读经典美文，追求将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合, 用声音打通情感(3) 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A.春风拂面楚楚动人顺水推舟川流不息B.春风拂面动人心魄顺势而出络绎不绝C.如沐春风动人心魄顺水推舟络绎不绝D.如沐春风楚楚动人顺势而出川流不息4.把下列句子组成句意连贯的语段,排序最恰当的一项

6、是() 即使是对具有专业素养的作家都是一种挑战 这是一个高难度的写作形式，也是一种讲求语言容量的艺术 写过极短篇的人都知道它易写难工。长久以来，这也成为此一写作运动的瓶颈 要做到尺幅千里、须弥芥子，在有限中包涵无限，的确不容易 一般人认为叙述一则故事、制造一个意外的结局，便是极短篇的典型样貌 却不知真正的极短篇乃是以最经济的笔法，把动作、人物与环境呈现在单一的叙述过程中A. B.C.D.第3页共13页5顺水推舟是辩论中常用的方法 ，它的特点是表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的

7、结论。（参见示例）生活中，也经常会用到这样的辩论方式。请用顺水推舟法在横线上写一段 话反驳对方，要求：立场鲜明，语言连贯、得体，不超过70字。【示例】正方（人类是大自然的保护者）：请看一代殷王商汤为了保护鸟类 ，在捕鸟时网开三面，这不是保护 吗？反方（人类是大自然的破坏者）：商汤捕鸟时网开三面，这当然是一种保护，可是他捕鸟本身不就是 在破坏自然吗？ 可见人类还是大自然的破坏者啊 ！有网友求助：邻居经常在门口随意堆放垃圾 ，气味刺鼻，忍还是不忍？一位网友回复：忍了吧，忍一 时风平浪静，长期相处，毕竟邻里和睦才是最重要的。另一位网友反驳道：。6阅读下面的文字，完成下列题目：在这场的追逐“成年”的游

8、戏中，一方面，他为自己的稚气惴惴不安、羞愧难当，陷入深深自卑一一他狠狠撕毁童年的名片，宣布与之决裂；一方面，他潜心看待那些成人榜样，暗暗效之， 仔细揣摩，惟恐模仿得不像，惟恐不知深浅不合规矩不对路数渐渐，他开始以“成熟”“稳重”自居，以嘲笑同辈的“幼稚” “单纯”为能事了。至此，在其心目中，他才真正“长大”。他为自己终于换来的“老道” ，引为生命资本。其实，“老道”又何尝不是“势利”“圆滑” “乖巧” “投机” “见风使舵” “趋炎附势”的同义语？可惜，他已不觉有何异常了。即使他 ，良知犹存，偶尔也会对某些阴暗和不公露出愤懑，但这并不改变什么，为了保全自己，他同样会向“复杂”妥协、对“臃肿”微

9、笑、向“龌龊”献媚、与“潜 规则”合作，甚至倚仗俗恶扩充自己的生存实力和地盘（）。当一个人的灵魂因饥饿而 并因不节食而变得臃肿，他就真的衰弱了，生命亦变得可疑。就像煮熟的扇贝，你已听不到涛声，嗅不出海的气息了。（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 他潜心观察那些成人榜样，仔细揣摩，暗暗效之，惟恐模仿得不像，惟恐不知深浅不合规矩不对路 数B. 他潜心观察那些成人榜样，暗暗效之，仔细揣摩，惟恐模仿得不像，惟恐不知深浅不合规矩不对路 数C. 他潜心看待那些成人榜样，仔细揣摩，暗暗效之，惟恐模仿得不像，惟恐不知深浅不合规矩不对路 数D. 他潜心看待那些成人榜样，暗暗效之，惟恐模

10、仿得不像，仔细揣摩，惟恐不知深浅不合规矩不对路 数（2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A. 褪去了天真，生命也就剪掉了羽翼，失去了生动B. 生命因为褪去了天真也就剪掉了羽翼，失去了生动C. 褪去了天真，生命也就失去了生动，剪掉了羽翼D. 生命因为褪去了天真也就失去了生动，剪掉了羽翼（3） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）囫囵吞枣 狼吞虎咽 狼吞虎咽 囫囵吞枣A. 旷日持久 飘飘欲仙 童言无忌B. 长此以往 沾沾自喜 童言无忌C. 旷日持久 沾沾自喜 童心未泯D. 长此以往飘飘欲仙童心未泯7.面这段文字是一名学生写给老师的留言条的正文部分，其中有五处不得体，请找出

11、并作修改。昨天到寒舍造访，不巧您因事外出，未能谋面，特惠赠大作一本，不是很好的地方，欲请雅正！在此 深致谢意！8. 下面是某小区针对高空抛物现象给全体业主的倡议书正文。其中有五处用语不得体 , 请找出并作修改。要 求修改后语意准确、语体风格一致。近日来 , 小区物业多次接到投诉 , 大伙儿反映小区存在高空抛物的现象 , 而且这一现象已习以为常。抛下 的垃圾不仅肮脏了小区的环境 . 同时也威胁着楼下行人的人身安全。我们希望业主能够养成良好的生活 习惯,做人要有道德心 ,不要乱扔垃圾 , 并警告家人和亲朋好友不要高空抛物。让我们携起手来 , 共同抵 制高空抛物 , 共建美好家园。9. 下面是一位记

12、者采访某著名作家之子时说的一段开场白，其中有五处不得体，请找出来并加以修改。大家 知道 家父 是一位 著 名 的作 家，作品广 为 流 传，在文 坛小 有名气。我 在上 中学 时就读过他的不少作品，有些作品还惠存在家。您是他老人家的儿子，能在百忙 之中 有幸 接受 我的采 访，我对 此表 示感谢。同 时，对 您 发 起的 捐赠 作品 献 爱 心活 动，我们一定鼎力支持。10. 填写句子 ,要求与上下文衔接连贯。我谓江南文化以灵动 , 水的灵动 ; 我谓西北文化以沉稳 , 山的沉稳。求之于诗 , 若江南文化是轻盈 明快的七绝 , 是;西北文化则是古朴厚拙的五古（ 五言古风 ）, 是杜甫的沉郁顿挫

13、。求之于词若江南文化是柳永的缠绵悱恻 ,是“杨柳岸 ,晓风残月” ;西北文化则是 ,是“大江东去浪淘尽 , 千古风流人物”。求之于时序 ,若江南文化是杂花生树、群莺乱飞的阳春三月 ,是温飞卿的鲜艳 秾丽 ;西北文化则是 ,是王安石的朗肃内敛。上天以水的灵动和山的沉稳分别滋润着江南文化和西北文化 , 使得中国文化不至于太单调、太寂寞。11. 下面是实验中学 2009届学生为毕业十周年聚会写给老师的邀请函。其中有五处错误或不得体 , 请指出并 加以修改。敬爱的李老师 : 您好!光阴似箭,岁月如梭,转眼间我们离开母校已经有十年了。十年前,我们 60个莘莘学子在您的谆谆教导下奋力拼搏 , 成功圆梦 ;

14、 十午后 , 老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师, 我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。我们决定于 2019年5月1日(周三)上午 10点在友谊酒店举办实验中学 2009届学生毕业十周 年聚会。我们鼎力邀请您参加 , 共同交流师生情谊。我们热切地期盼着您的惠顾。祝老师身体健康 , 家庭幸福。实验中学 2009 届学生聚会筹委会 2018 年 12 月 10 日12. 依次填入下面一段文字横线处的语句 ,衔接最恰当的一组是 ( ) 天鹅悠闲自在、无拘无束 , 它时而在水上遨游 , ，它似乎是很喜欢接近人的 ,只要它觉得我们不会伤害它。 时而沿着水边 , 回到有人的地方 , 时而到岸旁嬉戏 ,

15、 享受着与人相处的乐趣 , 时而离开它的幽居 , 藏到灯芯草丛中 ,A. B.C.D.13. 下列各句中 , 表达得体的一句是 ( )A. 新居落成，明天乔迁，为答谢您的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请光临。B. 毕业之后 , 我们全班同学一直对恩师十分垂念 , 只是由于工作忙碌 , 无暇登门拜访。C. 拙作凤凰山传奇新成 , 瑕疵一定甚多 , 此将文稿寄您一份 , 敬请不吝雅正以盼。D .王教授是唐诗研究行家 , 他对李白诗风的论述非常透彻 , 真是抛砖引玉 , 让同学们大开眼界。14. 下列句子用语得体的一项是 ()A. 日前丢失支票 , 蒙您及时送回 , 不胜感激。明天我将专程前来

16、致谢 , 请在家等候。B. 今天的活动是两校师生的一个交流平台 , 我校李教授将发表高见 , 请大家洗耳恭听。C. 听说贵公司在经营方面存在困难 , 如您们需要帮助 , 我们将鼎力相助 , 不遗余力。D. 久仰兄长大名 , 奉上拙著一本 , 鄙人才疏识浅 , 书中可能谬误甚多 , 特此敬请斧正。15. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密。每处不超过 15个字。当前 , 相声面临创演持续低迷、缺少佳作、人才匮乏和格调不高等问题, 受到的关切与议论颇多。 ,重新焕发特有的光彩 , 值得深思。表面看 , ,是脚本创作的疲软和优秀人才的匮乏 ;

17、细分析 , 导致眼前相声难出精品的核心问题 , 是艺术观念的偏误和审美把握的错位; 深思量 , 造成整个相声行业无法兴盛的深层原因 , 是行业伦理和文化生态的缺环。“头疼医头 , 脚疼医脚”的做法 , 只能让某些症状暂缓一时 ,而“知其然又究其所以然”的追问与施策 , 。第 6 页 共 13 页16. 参照示例中反驳方式，针对材料中的逻辑错误，作出两种恰当的反驳。示例：问题语段:老张跟别人吵架了 ，想不到老张是这么一个讨人嫌弃的人，他人缘肯定好不到哪里去。反驳：老张跟别人吵架的原因很多 ，不能因此就说明老张讨人嫌弃、人缘不好。你和朋友吵架了 就能说你讨人嫌弃、人缘不好吗 ？问题语段:这所大学的

18、图书馆的藏书非常丰富 ，可以肯定，这所大学一定是一所一流大学。 反驳:反驳: 。17. 下面文段有三处推断存在问题 ，请参考的方式，说明另外两处问题。海绵城市指城市能够像海绵一样 ，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水 ，需要时将所蓄的水“释放”并 加以利用。建设海绵城市，需要大量的资金投入，只要我们提供足够的财力保障 ，就能建成海绵城市。- 旦海绵城市建成，城市的雨水将被完全吸收，城市生态系统功能将得到提升 ，城市也就不会再发生任何 洪涝灾害。 不是只要有财力保障就能建成海绵城市。18. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 2018年我乔迁新居，沈老师前来做客时，特赠裱制精良的对联一幅为我补壁，我

19、至今仍旧珍藏。B. 自上一篇论文发表以后，你并未停止相关研究，勉力续貂，又见一篇论文发表，实在可喜可贺。C. 某医生治好不少患者的顽疾，一位患者特地制作锦旗相赠，上写道：“杏林高手，医者仁心。”D. 秦老师，您让我写的作文放您桌上了 ，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，请您帮我改正。19. 下面是王先生发给同事的贺信片断，其中有五处不得体，请找出并作修改。惊悉令郎今年高考蟾宫折桂，谨示衷心蒙贺。因俗务缠身，不能光临贵府出席贺宴， 特惠赠鲜花一束，以表贺意，并附厚礼一份，还望笑纳！20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。禅宗的

20、“顿悟”不是思辨的推理认识， 。它不脱离现实生活，可以在日常生活中获得超越, _:一方面它不同于一般的感性， ：另一方面，它又不同于一般的精神超越，因为这种精神超越常常要求舍弃感性。第6页共13页21. 下面文段有三处推断存在问题 , 请参照的方式 ,说明另外两处问题。研究表明 ,全球变暖的主要愿因是化石燃料 (煤炭、石油、天然气 )的燃烧量越来越大 , 使大气中二 氧化碳的浓度不断增加。如果我们能使用其他能源 ,就必然能降低大气中的二氧化碳浓度 ; 如果人类能 够控制大气层中二氧化碳的含量 ,就能从根本上解决全球变暖问题。到那时 , 全球气温可能不会持续上 升, 全球也不会再出现灾害性天气。

21、 用其他能源不一定就能降低大气中的二氧化碳浓度。 。 。22. 下面是XX中学学生张晓写给语文报编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请找出 来并进行修改。语文报编辑部： 我是XX中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定向你刊投稿。现奉上作品蒙茶 飘香一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢！ 此致 敬礼！张晓 2018年 2月11日23. 下面文段有三处推断存在问题 , 请参照的方式 , 说明另外两处问题。马化腾大学毕业后创立腾讯，李彦宏大学毕业后创立百度他们最终都在各自从事的领域取得了巨大成就。由此可见 , 大学毕业后选择自主创业必能获得成功。现在的一些大学毕业生, 不

22、愿自己创业，找工作时一味求稳定 ，这势必会严重影响自己将来的前途。如果有更多的大学毕业生选择自主创业 中国的经济就一定会遥遥领先于其他国家。 不是大学毕业后选择自主创业就一定能获得成功。 24. 下列各句中 ， 表达得体的一项是 ()A. 学生小明因在外地出差，不能参加恩师七十大寿的庆祝会 ，发短信祝福语给老师：迟暮之年，年华已逝 祝您福如东海长流水 ， 寿比南山不老松 !B. 在得知自己被应聘公司录取的消息后，小王激动地说：“很感谢敝公司给我这个一枝之栖的机会，我一定会努力工作 ， 多积累经验 ， 争取上进的。”C. 钟医生医德高尚 ， 医术精湛 ， 为患者解除病痛。患者们十分感激他 ， 特

23、地赠送一面锦旗表示感谢 ： “杏 坛高手 ， 医者仁心。妙手回春 ， 再世华佗。”D. 张先生获得了年度“最受读者欢迎”作家称号，报社总编辑特意致祝贺信：“张先生台鉴。值此先生荣获殊荣之际 ， 谨致此函 ， 以示诚挚祝贺。”25. 下面文段在表达上有三处逻辑问题 ， 请指出并加以修改。著名党史研究专家金冲及先生的向开国领袖学习工作方法近日由三联书店出版，该书很有特色， 它把人物与思想、理论与实践、历史与当代有机结合起来 ， 很好读也很耐读 ， 是新中国建立以来最有 吸引力的书之一 ， 每一个读者只要读了这本书 ， 就会有一种爱不释手的感觉。在当今这个信息井喷和工 作压力巨大的时代 ， 能一口气

24、读完一本书是一件不容易的事 ， 我一口气读完了这本书 ， 所以你也一定能 一口气读完它。只要你读完了它 ， 你就能变成一个智慧的人。 。 第 # 页 共 13 页答案解析1. 答案及解析：答案：“赶紧”改为“及时”； “溜达”改为“逗留”； “出去”改 为“外出”； “告诉”改为“通知”； “小伙伴们”改为“大家”。解析：这 是 一 道 考 核 语 言 得 体 的 题 目 ，语 言 得 体 主 要 有文体得体和语体得体，文体得体注 意一般应用的格式的规定， 语体得体注意说话者的身份、 说话对象的身份， 重点注意谦敬辞的准确运用。 文段中“赶紧”“溜达”“出去”“告诉”“小伙伴们”的口语色彩过重

25、， 应分别改为书面语“及时”“逗留” “外出”“通知”“大家”。2. 答案及解析：答案： D 解析：首句点明微信朋友圈具有私密性 , “但是”一词表转折, 表明后句与“私密性是微信朋友圈的基本属性”为转折关系 , 句中“开放性”与“私密性”是转折关系 , 句句意紧承“但是” , 故句应 放在第1个横线处;句中“公共性质”承接句中“互联网的开放性”，句句意紧承句，故句应放在第2个横线处;句和句都提到了“朋友圈”，且因朋友圈具有公共性，故使用其时需遵循一定的礼仪与规则，句句意紧承句，故句应放在第3个横线处;句与句构成“除外 ，还”的 结构 ， 表示朋友圈需要遵循社交礼仪和公共交往规则 ， 句句意紧

26、承句 ， 故句应放在第 4 个横线 处;句中“个人在朋友圈发布或转发信息要慎重”为具体的交往规则，承接句中“恪守公共交往规则及秩序” ，句句意紧承 ，故句应放在第 5个横线处; 句中“不能盲目动指头”承接句“慎 重” ， 句句意紧承句 ， 故句应放在第 6 个横线处。综上，衔接最恰当的排序应是，与 D项相符。3. 【答案为】（1） B 两处错误：“中央电视台推出了文化情感类节目朗读者，以现代化的传播手段”偷换主语； “广泛喜爱”偷换主语。（2）D 注意主语的位置。（3）B 春风拂面：像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到愉快、舒服。如沐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人

27、相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。 也比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。动人心魄：形容使人感动或令人震惊。楚楚动人： 形容姿容美好，动人心神。指纤弱的样子，今多用以形容女子姿容神态柔弱动人。顺势而出：顺应形 势而出现。顺水推舟：顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。络绎不绝：形 容人、马、车、船等连续不断。川流不息：（行人、车马等 ） 像水流一样连续不断。4. 答案及解析：答案： C解析：首先确定首句为，总起全文，提出极短篇写作不易，写出人们对极短篇写作的错误认识 ，一 般人和前文写过极短篇的人形成呼应。指出写作极短篇的难度 ，“这”指代上文极短篇的写

28、作手法，引出具体阐述写极短篇的难度 ， 作全文总结。5. 答案及解析：答案：忍一时的确可以风平浪静 ,可你能忍一世吗 ?如果小矛盾不解决就可能积累成大矛盾, 那还谈什么邻里和睦 ?与其忍让 , 不如积极沟通。6. 【答案为】（1）A 两处错误：“看待那些成人榜样”搭配不当； “暗暗效之，仔细揣摩”语序不当。（2）C 联系下文。（3）C 旷日持久：荒废时日，长期拖延。长此以往：老这样下去（多含有变得更坏的意思 ） 。沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。飘飘欲仙：像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。童心未泯： 童贞的心志尚未泯灭，形容年岁虽大但仍有天真之心。童言无忌：儿童天真无邪，讲话诚实

29、，纵出不 吉之言，亦无须见怪。也用以讥人说话幼稚可笑。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。囫囵吞枣：比喻 读书等不经消化理解，笼统接受。7. 答案及解析：答案： “寒舍”改为“府上”； “造访”改为“拜访”； “惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬 赠”；“大作”改为“拙作”；“不是很好的地方”改为“不当之处” 解析：此题考核语言得体的能力，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格 式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中“寒舍”是谦 辞，不能用于别人的住所，此处应改为“府上”。“造访”拜会，拜访。多指比较不熟悉的人之间。 此处应改为“拜访”。“惠赠

30、”是敬辞，不能用于自己，此处应改为“奉上”“奉送”或“敬赠”。“大作”是敬辞，用于别人的作品，此处应改为“拙作”。“不是很好的地方”是口语，应改为书面 语“不当之处”。8. 答案及解析：答案：“大伙儿”改为“不少业主”或“大家”；“习以为常”改为”多次发生”或“屡次发生”；“肮脏”改为”污染”；“道德”改为“公德”；“警告”改为“提醒”。解析： 这是一道语言得体类试题，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规 定，而语体得体要注意说话者的身份、说话对象的身份、重点谦敬辞的运用等。文中的“大伙儿”过 于口语化，可改为“不少业主”或“大家”。“这一现象已习以为常”“肮脏了小

31、区的环境”这两个 句子都搭配不当，可将 “习以为常”改为“多次发生”或“屡次发生”，将“肮脏”改为“污染”。此处强调的是小区的公共安全和公共卫生（环境），应将“道德”改为“公德”。“警告”用在此处语气生硬，不符合倡议书的文体要求，可将其改为“提醒”。9. 答案及解析：答案：“家父”改为“令尊”； “小有名气”改为“久负盛名”； “惠存”改为“珍藏”； “有幸”改为“应邀”； “鼎力支持”改为“全力以赴”。解析：“家父”是谦辞，用于称自己的父亲，不能用于称別人的父亲，应改为“令尊”。“小有名气” 指稍微有点名望，而此处强调的是一位著名的作家 , 应改为“久负盛名”。“惠存”是谦辞，意思是请 保存

32、，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款；而此处是说自己保存别人的作品，应改为“珍藏”。“有幸”的意思是有运气、机会好，不能用于对方，可改为“应邀”。“鼎力支持”的意思是大力支 持，是表示请托或感谢时用的敬辞 ; 而此处强调的是自己帮助别人，应改为“全力以赴”。10. 答案及解析：答案：李白的清新俊逸 东坡的旷达豪放秋风萧萧、雨雪霏霏的深秋严冬 （答成一个季节也可以）11. 答案及解析：答案： “莘莘学子”改为“学子” ;“倾听”改为“聆听” ;“鼎力”改为“诚挚” ; “共同交流”改为“共叙” ;“惠顾”改为“光临”。解析：莘莘学子：众多的学生，不能放在“ 60个”后面。倾听：细心地听取（多用于

33、上对下）。鼎力： 敬辞,大力（用于请托或表示感谢时），此处用错了对象。“共同交流”与“情谊”搭配不当。惠顾：惠临 （多用于商店对顾客 ）。12. 答案及解析：答案： A解析：“水上遨游”对应“岸边嬉戏”，所以排在第一位。有一个“藏”字，所以才是“离开幽居”，因此排在一起，且在前在后。破折号后是“喜欢接近人”，所以破折号前是，只有有 “人”。13. 答案及解析：答案： C 解析：A “乔迁”用于贺人搬往新居 ，不能用于自己。B “垂念”称对方对自己的关心挂念，多用于长辈或上级对自己，此处应改为“感念”。D “抛砖引玉”是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品14. 答案及解析：答

34、案： D解析：A项说自己“将专程前来”不得体。B项“高见” “洗耳恭听”不当。 C项“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。敬辞 ， 一般用于请人帮助时的客气话。15. 答案及解析：答案：如何使相声尽快走出困境 ; 影响当下相声创演繁荣的直接缘由（或“当下相声陷入困境的浅层 原因”） ; 才可能找到持续良性发展的方剂（或“才可能使相声重新绽放光彩”）16. 答案及解析：答案：评价大学有很多要素 ， 藏书丰富并不能说明大学就一定是一流的。 书店里的图书更多 ， 你能说书店是一所一流大学吗 ?17. 答案及解析：答案：不是建成海绵城市就能完全吸收城市的雨水。不是提升城市生态系统功能 , 就能使城市不再

35、发生洪涝灾害。18. 答案及解析：答案： C解析：A项，乔迁：敬辞,贺人迁居或贺人官职升迁之辞。补壁 ：谦辞,把作品赠人时用，意为水平拙劣，不 足登大雅之堂，就权且给人糊墙。B项，续貂:谦辞，比喻拿不好的东西接到好的东西后面 ，多用于谦称续 写别人的著作。C项，“杏林”是医学界或医家的代称 ，典故出自三国时期名医董奉，他隐居庐山，行医不取一文钱，只要 求病患者栽种杏树 ， 积年蔚然成林。要注意与“杏坛”区别开来 ， “杏坛”是教育界的代称 ， 相传孔子在 杏树下设坛讲学 ， 后因泛指授徒讲学的场所。D项，拜读，敬辞，指阅读对方的文章。19. 答案及解析：答案：“惊悉”改为“欣闻”； “蒙贺”改为“祝贺”； “光临”改 为“前往”； “惠赠”改为“敬送”； “厚礼”改为“薄礼”。解析：惊悉 ： 听到消息后大受 震 动 。 一般表示听到的是坏消息，且是自己关心的人或者事物的坏消 息。此处是说自己听说同事的孩子高考考中，应改为“欣闻”。蒙贺：承蒙庆贺，是感激别人对自己 庆贺的意思。此处是说自己祝贺同事，明显不得体，可改为“祝贺”。光临：敬称他人的来访，为敬 辞，多用于口语。此处是说自己不能亲自到同事家去参加升学宴。可改为“前往”。惠赠： 称人赠与的敬辞。此处是说自己送给同事一束鲜花，可改为“敬送”。厚礼： 丰厚的礼物。一般用于指