大三学生社会实习总结

1、大三学生社会实习总结四种角色，首先，我是“联络员” ，因为带队刘 X X 老师的信 任，我负责20XX20XX 届 XXXX 学院 X X 中实习 1616 名队员与实习学校、 带队老师之间的联络 ; ; 其次，我是初三 1 1 班实习语文教师， 跟随李 XXXX 老师学习语文教学；第三，我是初三 1 1 班实习班主 任，跟随李 XXXX 老师学习班级管理；第四，我是 1515 名实习队 员忠实的朋友，我们一起度过大学最后的美丽时光。我给实 习贴上“幸福”的标签，因为无论哪一个角色我都是受益者。联络员”的身份使我对“认真”和“负责”的理解更加深刻。认真”这个词经常用，那么到底什么是“认真”呢包

2、括“态度认真” 、 “细节认真” 、 “主次分明” 。态度认真表 现在人与人之间就是尊重，要相信尊重能够赢得尊重，态度 认真表现在事情上就是负责任 ； 细节认真，我们应该注意身 边事，细节决定成败，每一次成功都是千百次细节的累积 主次分明，要明确轻重缓急，按照一定的法则处理。懂得尊重，敢于承担责任，分清主次做好每一件事，即使它很小，那么你就是一个认真的人。仁主任就是这样一位认真”的教师，给我们实习生安排辅导老师， 她优中选优，信心安排，实习教师和实习班主任内容她也多次与辅导老师沟通，并且给我们提出建设性意见，她教育我们教师要为人 师表不能有一点马虎，否则就会误人子弟 ! ! 她希望我们通过 实

3、习能够完成从学生到教师的转变，实习期间严格要求自己， 实习结束后事业上有一个好的开端。因为社会上太多不负责任的现象令人深恶痛绝，所以对负责的人我很是敬仰大三学生毕业实习总结大三学生毕业 实习总结。刘 XXXX老师是我所敬仰的，刘 XXXX 是我们实习带队 老师，她每次来六中都要跟我们每位实习生见面聊一聊实习 情况，询问我们有什么困难 ? ?学习情况怎样 ? ?什么时间讲课 ? ?只要有时间她就会来听课， 并提出中肯的意见，XXXX 月和大三学生社会实习总结【一】实习期间我同时兼具在六中教务处主任仁主任那里我找到了答案。认真”应该XXXX 月的 XXXX 太阳大气温高，在大太阳底下，她有的时候一

4、天 要骑着电动车在邢院与六中之间往返几次，遇到道路拥堵往 返一次就要 6060 多分钟时间， 可是她没有一个字的抱怨， 5 5 月 2626 日那天刘 XXXX 老师往返六中两次，上午为了听 XXXX 讲课刘老师不到 8 8 点就赶到了六中，听完课细心地给XXXX 的课提意见 和鼓励，第二节课在教务处和仁主任努力地沟通，了解我们 实习的情况。F F 午 4:304:30 仁主任给所有的实习生开会，刘XXXX 老师也早早地赶过来，突然看到刘老师淤青发黑还带着血迹的手指， 这时我才记起，上午她车子上的手闸坏掉了，膝盖上有被磕 碰的痕迹，我意识到老师上午就已经受了伤，后来得知实习 的短短 8 8 周

5、来六中的路上她骑车被撞过两次，但是她依然笑着看望我们，一丝不苟地工作， “有担当” 、“有勇力”、“执 着”刘 XXXX 老师是最美丽的，她用自己行动向我们诠释“负 责”，我被她的精神感动着，毕业季能遇到这样的老师我是 多么的幸运啊。认真”、“负责”即将步入工作岗位的我，准备好了。初三 1 1 班实习语文教师，是我最喜欢的角色。这一角色使得我在大学里获得的理论知识顺利地与教学实践衔接。我 喜欢在教室里和学生们一起探索新的世界，但是如果没有李XXXX 老师的指导，对我来说走上讲台也是困难的，李XXXX 是我 在六中的实习辅导老师初三一班的班主任。在教学内容上 XXXX 老师有独特的看法，他一直践

6、行智商与情商相统一的教学原则，单纯的知识积累只能把学生训练成记忆的工具，单纯的情商培养也只是有害无益，只有把智 的学生身上都透露出一股“灵气” ，学习气氛浓厚又富有生 机，“快乐” 是他们给自己的学习下定义。 在教学过程方面， 李老师总结语文教学过程为 “预习见疑” 、“质询研讨” 和“巩 固深化”三个板块，“预设问题”T“解决问题”T“思想观点情感”“生成结论”“写作特点探究”练习深化” ，七点一线。在教学手段上他方法灵活多变，语言风趣幽默，知识信 息处理形象具体直观性强，与学生沟通方式新颖得当。在学商与情商统一起来才符合中学生的发展实际，所以初1 1 班习方法上，他引导学生主动学习，掌握精

7、确的知识，解析答 题方法，归纳答题方式，提高思考、分析、提炼、归纳、概括能力。李老师细致的帮我修改教学设计，逐字逐句的订正我有机会走上讲台和同学们一起学习，非常感谢李老师在实 习期间对我的帮助、指导和对我的宽容，如果说实习前我还 在因为“怎样做一名语文教师”而感到迷茫，那么在您的指 引下我找到了做一名语文教师方向。在 XXXX 老师的指引下，我有机会到初中各个年级听语文课学习，在这个过程中，吕 XXXX 老师授课的激情点燃了学生 对语文学习的热情，魏 XXXX 老师“自主管理的课堂”，把学生 自主、合作、探究学习变成现实，初二年级董老师“知识 感悟”给我留下深刻印象。初三 1 1 班实习班主任

8、，是给我感动最多的角色。我的初中时代，班主任扮演者严厉管束的角色，偶尔关注我们的 学生”、“关爱学生” 、“榜样学生” ，是他从教九年来一直努 力在做的事。为学生打热水，和学生一起打扫卫生，为学生 提供教学材料，XXXX 老师自觉为学生服务。关爱学生成长、关 心学生学习、促进班级友情，和家长沟通他早就记不清家访 走了多少行程，他用“爱”观照每个学生，所以在波涛老师 的班里你会很“舒适” ，因为整个班里倾注的满是真情。我的教学课件，并且提出中肯的授课建议，在他的帮助下，生活。作为班主任 XXXX 老师不是“严厉”的扮演者，服务榜样”，他更是学生们“追逐梦想的榜样” ，没有梦想的人生 是苍白的人生

9、，拥有梦想但是不勇敢的追逐的人生，也如同白开水一样淡然无味，XXXX 老师把自己的梦想分享给学生，请 大家见证他对梦想的追逐，从而带动大家对自己的未来思考， 向着自己的梦想进发，XXXX 老师热爱唱歌，热爱“骑行”，他 现在的目标“骑车去拉萨” ，准备一年时间他已经整装待发。“爱的管理”、“理想的启发”，XXXX 老师的班主任哲学一次又次的令我眼角泛起浪花。我是 1515 名实习队员忠实的朋友，我快乐 ! ! 英语、数学、名实习队员相识，这样的机遇真的好难得，好难得，所以对 于实习、对于六中我要说声“谢谢” ，谢谢它们给了我们相 识的机会。和宋 XXXX 一起打篮球一天的疲惫很快就消失了，与张

10、 XXXX 合作给初一的孩子补课机会可遇不可求，听XXXX 讲课 的机会能有几次呢 ? ?参与杨 XXXX 薛 XXXX 李 XXXX 的各种斗嘴我是那么的快乐，和牛 XXXX 把酒言欢怎能不让人记忆深刻，许XXXX 的乐观积极是 我喜欢的，陶 XXXX 的达观是我所向往的，龙 XXXX 的唐 XXXX 普通 话是动听的，崔 XXXX 的大度是我该学习的，张 XXXX 直爽的性格 散发着强大的魅力，实习的这段日子里我们一起面对困难，起苦中作乐，一起分享收获，毕业季有你们怎能不让我留XXXX 老师是学生“劳动的榜样”、“学习的榜样” 、“运动的化学、美术、历史、汉语言，大学校园来自不同专业的15

11、15恋呢? ?谢谢刘 XXXX 老师的信任，谢谢 XXXX 老师的指导，谢谢仁主任的教诲，谢谢 1515 名队员的陪伴，谢谢大家实习以来对我 的关心和帮助， 我会带着这份沉甸甸的收获， 怀着感恩的心，迎接即将到来的美好生活。进入了大三，为了给以后的实习打基础，我决定这个暑假去 参加一些时间活动来丰富自己。应该说，我是幸运的，能够进入世界 500500 强之一的移动公司参加实践活动。臻于至善”是中国移动的核心价值观，体现了中国移动独有 的特质， 又阐释了中国移动历来的信仰 ; ;“创无限通信世界，做信息社会栋梁”是中国移动的企业使命 , , 体现了中国移动以客户为导向 , , 秉承“沟通从心开始

12、” 的企业精神。 多年来， 业务发展迅猛，用户从无到有，从少到多，更体现了公司奉 行诚信经营 , , 心顾客为本的经营原则。从当初的得到移动公司暑期实践活动的消息再到活动的报名，再经过了参加了紧张的面试，大约了半个多月的时 间，我孤注一掷，把希望全压在了这次的移动公司的暑期实 践活动上面，本着“不成功便成仁”的心态，终于有幸被移大三学生社会实习总结【二】过了这个暑假的我就中国移动是一个值得尊重的移动信息专家。正德厚生通过追求卓越，争做行业先锋的强烈使命感成为卓越品质的创造者”是中国移动的愿景。中国移动一直以来都坚持动公司录取，成为了这次暑期实践活动的一员，并分配到了 营销部门里面的渠道部分。所

13、谓的渠道，就是连接生产与销 售之间的纽带，是移动公司重要的组成部分。李主任跟我们 介绍说渠道是整个营销部分竞争最激烈的地方，因为这一块 牵扯到渠道老板和公司的利益问题。和我一起被分配到渠道的一共有 2424 名大学生，在 7 7 月1515 号那天参加了移动公司精心准备的培训， 让我们初步了解 了中国移动公司的企业文化还有销售服务方面的礼仪知识， 而下午则是安排了公司里面的领导着重介绍了移动公司新 推出的业务，比如移动的增值业务。移动公司在增值业务方 面一直做的非常出色。这次 培训让我亲眼见证了中国移动强大的技术后盾。无线（ 移动）增值业务就是建立在移动通信网络基础上的，除WAPWAP KJA

14、VA/BREKJAVA/BREW PDAPDA 等。让我们多少了解了一些专业的知组，起队名，想口号，让我们这些刚见面的伙伴很快便建立 了友好的关系。我们来自不同的地方，于是公司也把我们就近安排给不同的销售经理，跟经理到他们管辖的区域去学习。我们每个 人都分配到了自己的工号，方便通过网上营业厅帮助有需求 的顾客做业务，而我们用工号做进的业务也成了记录我们工 作量的一个标准。我和另外 2 2 个学生一起被分配到了区域， 距离我家很近，方便了我的工作。开始我们的主要工作就是去移动的指定营销点去帮助渠道老板们做新业务的推销。业务不好做，加上有些人觉 得移动公司的补贴太低，于是有不少人退出了。在这种情况

15、更坚定了我要坚持下去的勇气，半途而废的话一切归零。个人不可能知道所有的事，重要的是他要会学，而且要学 会。我一直相信一个人的能力是可以培养的，只要他肯学，就可以学好。可能今天的我什么都不懂，什么都不会，但是 我希望能通过这了语音以外的那些数据服务包括短信、彩信、彩铃、IVRIVR、识，为以后的战演练打基础。公司还让我们自由分成4 4 个小次的实践活动让我学到宝贵的经验，这是在 学校里面所学不到的。我相信，这次的实践会是我生命中难 忘的一课 ! ! 我们将会从这次的实践中学到很多东西，但是我 们需要自己总结，自己去发现问题然后去解决。一味靠别人 教是学不会什么的。我想这就是我们现在的大学生所要具

16、备 的另一能力了吧 ? ?实践的中后期，我们开始倾向于向顾客们推荐“充值送冰爽”的业务。我们不仅要在店里面做这个业务，有时候还 会在销售经理或者是客户经理的组织和带领下，到一些大集 团或者是街口摆摊。经过我们大家的努力，我们临海的“充 值送冰爽”的业绩量成为了整个台州市里面做的最好的，市 公司还因此表扬了我们。偶尔，我们会被全部召集到公司，临时帮忙做业务，比方说打电话给 1258012580，也比方说帮公司做直邮卡的激活。工 作有时候反复而枯燥，但是我学会了苦中作乐，不会抱怨， 因为我明白，越是抱怨就越是不会在工作中找到快乐，因而 就越是找不到工作的乐趣。实践结束的时候，公司还评出了优秀实习生，很荣幸这份荣誉降临在了我的头上。捧着滚烫的镶金的荣誉证书，那刻觉得没有什么比这个更重要的了。这次的实践还让我有 了不少的“收获”1.1. 深刻感受到移动“正德厚生，臻于至善”的企业文化和番禺公司强调执行力的管理文化2.2. 获得了书本上没有的实践经验3.3. 体会到了工作的辛苦和快乐，学会把握好每次机会，主动、积极、虚心向身边人学习更多4.4. 实习生