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文档简介
1、四年级语文下学期期中试卷同步检测部编人教版(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音写词语,注意把字写规范、端正。kun ku jing yng nn l bi cn b du ku bi xn ch gun gi 二、 辨字组词。倔(_) 啼(_) 附(_) 脾(_) 掘(_) 蹄(_) 咐(_) 牌(_) 三、 先把词语补充完整,再完成练习。上(_)入地 三(_)六臂 (_)机妙算精疲力(_) 奔流不(_) 气急(_)坏1.提起诸葛亮,我会想起上面_这个词语。2.含有数字的四字词语有很多,我还能写出三个:_、_、_。3.我能用画线的词语写一句话。_四、 用
2、“”选择加点字的正确读音。轰隆(ln nn) 奔驰(c ch) 悲惨(cn chn)杀龟(s sh) 斩腿(zn zhn) 坍塌(t tn)五、 选词填空。显示 显现雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地_出来。近年来发现的大量化石_,亿万年前,一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。展示 展现走进科技馆,_在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。辽西恐龙化石的发现向世人_了恐龙长羽毛的证据。演化 演示恐龙的_过程,证实了英国学者赫胥黎的进化论是有根据的。电子课件给我们_了恐龙的生活习性。六、 按要求写句子。1小鸟在枝头上叫着。(拟人句)_2小明真勇敢。(改为反问句)_3下课了,同学们争先恐后地有
3、秩序地走出教室。(修改病句)_4漓江的水很绿。(改为比喻句)_七、 根据课本内容填空。1儿童急走追黄蝶,_。2_,惟有蜻蜓蛱蝶飞。3大儿_,中儿_。最喜_,溪头_。4天边的_,向晚的_,头上飞过的_,都是他们的好友,它们和_一起,绘成了一幅_、_的田园风景画。5三月的桃花水,是春天的_,是春天的_。6转述要弄清_,不要遗漏_,还要注意_。八、 阅读短文,回答问题。竹林我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这
4、儿一声,那儿一调,上下呼应,远近附和,清脆婉转。细看,这些鸟儿五颜六色,姿态各异。噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海各显神通了。鸟儿见到我,有的羞答答地躲进竹叶里;有的大胆地站在枝叶上,向我点头致意;有的对我的到来并不惊奇,仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来,为它们的表演叫好。这下可不妙,它们害怕了,乱糟糟地叫成一团,好像在问:哪里来的庞然怪物,到这里来捣乱?有鸟语便有花香。花儿有名的,没名的,朵朵艳丽而芬芳。低头看去,花儿朵朵,一簇一簇的。我真担心,看多了,我的眼睛会被染成五颜六色。不过,染了彩也好看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿,生活中就有了芳香,人世间便充满了温馨。禁不住,我
5、俯身摘下一朵,放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。最妙的是,竹林间竟有一条小河。河水叮咚,更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上,顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去,带着岸边的鸟语花香,去向太阳问好。我不是第一次来这竹林,但每次来了就不肯离去。如果真有来生,我真想成为这里的一株竹子,永远扎根在这里。1根据短文内容把下列词语补充完整。(_)翠(_)滴 世外(_)(_) 五(_)六(_) 欢(_)乱(_)2根据短文内容填空。作者通过_、_、_这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。进入竹林时,作者的感受是_。3文中画线的
6、句子使用了什么修辞手法?请你来仿写一下。_4为什么作者说每次来了就不肯离去呢?_九、 习作乐园。生活就像一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人,选择印象最深的一件事,按一定的顺序把起因、经过和结果写清楚。题目自拟。_答案1、宽阔 僵硬 嫩绿 悲惨 搏斗 溃败 训斥 灌溉2、倔强 哭啼 附近 脾气 挖掘 马蹄 吩咐 纸牌 3、天 头 神 竭 息 败 神机妙算 五湖四海 三心二意 横七竖八 爸爸从工地上回到家,感到精疲力竭。4、ln ch cn sh zhn tn5、显现 显示 展现 展示 演化 演示6、小鸟在枝头上歌唱。 难道小明不勇敢吗? 下课了,同学们争先恐后地走出教室。
7、 漓江的水很绿,像一面镜子。7、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 锄豆溪东 正织鸡笼 小儿亡赖 卧剥莲蓬 红霞 微风 归巢的鸟儿 乡下人家 自然 和谐 竖琴 明镜 要点 主要信息 人称的转换8、1 苍 欲 桃 源 颜 色 蹦 跳 2 鸟语 花香 小河 像是走进了世外桃源,心都醉了 3拟人。院子里的桃花开了,有的三五成群地挤在一起嬉戏打闹;有的羞涩地打着骨朵不肯露出笑脸;有的大大方方地立在枝头之上和人打招呼。4因为竹林像个世外桃源,有着醉人的美景:欢蹦乱跳的鸟雀、五颜六色的花朵、蜿蜒流淌的小河,这一切都让作者留恋不肯离去。9、范文:印象最深的一件事我们都会经历许多许多的事,就如那天上的繁星,数也数不清,但是令我印象最深的是我第一次拔河。“叮铃铃,叮铃铃”上课了。李老师来到队伍前:“这节课我们拔河!”我们都欢呼起来。来到拔河地点,我们被分成了两组,分别站在绳子的两端。“准备”李老师一声令下。我拿起绳子,心咚咚地直跳,怎么也停不下来。“开始!”我们这队迅速地拉着绳子向后退。每个人双手一前一后紧紧地拉住绳子,双脚站成“弓”字步,紧紧贴在地面,都使出了吃奶的力气,一边拉,一边往后退,身体也用力往后仰着。对面的队员也不甘示弱,个个都咬牙切齿,双目紧闭,双手也紧紧地拉着绳子。每个人都想自己的队伍胜利,都使劲往后拉。尖叫声
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