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文档简介

1、班级 姓名得分一、选择题:(每小题3分,共15分)1如图所示,/ 1和/2是对顶角的图形有()D.4个A.1个 B.2个同步训练001 5.1.1相交线C.3个2如图1所示三条直线AB,CD,EF相交于一点O则/AOE+ / DOB+ / COF 等于(D.120C.210D(B3A.150 B.180(1)3下列说法正确的有对顶角相等;相等的角是对顶角;若两个角不相等,则这两个角 一定不是对顶角:若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.如图2所示,直线AB和CD相交于点O,若/ AOD与/ BOC的和 为 236,则/ AOC?的度数为()A.62 B

2、.118C.72D.595如图3所示,直线L1,L2,L3相交于一点,则下列答案中,全对的一组 是()A. / 仁90,/2=30 ,Z 3= /4=60 ; B. / 1 = 23=90 ,Z 2二/ 4=30C.2 仁2 3=90 ,2 2=2 4=60 ;D.2 仁2 3=90 ,22=60 ,24=30二、填空题:(每小题2分,共16分)如图4所示,AB与CD相交所成的四个角中,2 1的邻补角是,2 1的对顶角 .2DBFB,/(4)2如图4所示若/ 1=25 ,则/ 2=(6),/3二4=.3如图5所示,直线AB,CD,EF相交于点0,则/ AOD的对顶角是,/ A0C 的邻补角是若

3、/ AOC=50 ,则/ B0D= / C0B=.4.如图6所示,已知直线AB,CD相交于0,0A平分/ E0C,ZEOC=70 ,则/BOD二?.5.对顶角的性质是.6如图7所示直线AB,CD相交于点0若/ 1-/2=70,则/BOD=, / 2=.C7如图8所示直线AB,CD相交于点/ DOB=50 ,?则/ EOB=(9)O,OE 平分/ AOC,若/ AOD-8.如图9所示直线AB,CD相交于点O,已知/ AOC=70 ,OE把/BOD 分成两部分,?且/ BOE: / EOD=2:3,贝卩/ EOD=.三、训练平台:(每小题10分,共20分)1如图所示,AB,CD,EF 交于点 O,

4、Z 1= 20 ,Z BOC=80 ,求/ 2 的度 数.2.如图所示丄1丄2丄3交于点O,Z仁/2,2 3:2 1= 8:1,求/4的度数.3四、提高训练:(每小题6分,共18分)1如图所示,AB,CD相交于点0,0E平分/ AOD, / AOC=120 ,求/ BOD, / AOE?的度数.B2.如图所示,直线AB与CD相交于点O,/AOC: / AOD=2:3,求/ BOD 的度数.3.如图所示,直线a,b,c两两相交,/ 1=2/3,/2=65 ,求/4的度数.五、探索发现:(每小题8分,共16分)1.若4条不同的直线相交于一点,则图中共有几对对顶角?若 n条不同 的直线相交于一点呢?

5、2在一个平面内任意画出6条直线,最多可以把平面分成几个部分?n 条直线呢?六、能力提高:(共10分)已知点0是直线AB上一点,OC,OD是两条射线,且/AOC二/BOD,则/ AOC与/ BOD是对顶角吗?为什么?七、中考题与竞赛题:(共5分)如图16所示,直线AB,CD相交于0若/ 1=40则/ 2?的度数为答案:一、1.A 2.B3.A 4.A5.D二、1.Z 2 和/4 / 3 2.155251554.355.对顶角相等 ?6 .125557.14758.42三、1.Z 2=602.Z 4=36四、1.Z BOD=120 ,Z AOE=30 2.Z BOD=72 3.Z 4=32.5五、1.4条不同的直线相交于一点,图中共有12对对顶角(平角除外),n条不 同的直线相交于一点,图中共有(n2-n)对对顶角(平角除外).2.6条直线最多可以把平面分成22个部分,n条直线最多可以把平面分n(n 1) 1成 2 个部分.D六、/ AOC与/

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