新人教版六年级英语上册第五单元Unit 5教材分析

1、新人教版六年级英语上册第五单元Unit 5教材分析Unit 5What does he do?本单元学习的主题为人物职业和生活情况。整个单元围绕着同学们谈论家人职业的场景而展开，呈现了关于职业的词汇和句型。这一单元分为Main scene 、Part A 、Part B 和 Part C 四部分。1能够掌握Part A、Part B中Lets learn、Lets learn的四会单词；2能够听、说、认读Part A、Part B中Lets talk和Part B中Lets learn、Read and write的三会单词；3能够用句型“What does he/she do? He/She

2、 is.”询问他人的职业并回答；4能够用句型“Where does he/she work? He/She works.”询问他人的工作地点并回答；5能够用句型“How does he/she go to work? He/She goes to work.”询问他人上班的交通方式并回答；6知道逗号是英语句子中停顿的标志。1能够用本单元所学词汇描述他人的职业；2能够用本单元所学句型谈论他人的工作情况；3能够仿照示例完成Read and write的信息表。1教育学生从不同视角认识不同的职业，不要因职业而歧视他人；2让学生明白从事某些职业应具备的条件，构思自己的职业梦想。了解橙色多用于各国紧急救

3、援的衣服和设备上，如：救生衣、救生艇、消防员衣服、工程抢险车等。重点重点语音句子的停顿，如：1.He is good at football/，pingpong/ and basketball.2.If you like sports/，you can be a coach/，a sports reporter/，or a PE teacher.单词归类职业：worker工人postman邮递员businessman商人；企业家 fisherman渔民scientist科学家 pilot飞行员coach教练 reporter记者secretary秘书 police officer警察head

4、teacher校长地点：factory工厂 university大学gym体育馆其他：country国家 sea大海stay保持 if如果use使用 type打字quickly迅速地重点句型1.询问他人职业的句型及回答What does he/she do?He/She is a/an职业名词2询问他人工作地点的句型及回答Where does he/she work?He/She works表示地点的介词短语3询问他人上班交通方式的句型及回答How does he/she go to work?He/She goes to work出行方式难点1.掌握Lets learn中所讲关于职业的英文表达，并能简单地问答及介绍职业；2掌握怎样表达自己的理想；3正确把握语句的停顿Period 1Part A Lets try，Lets talkPeriod 2Part A Lets learn，Listen，match and sayPeriod 3Part B Lets try，Lets talkPeriod 4Part B Lets learn，Write and discussPeriod 5