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文档简介

1、四年级语文下册期中试卷完美版冀教版(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。p tao hng sh kng x bi cn yn h pn p z gu y hu 二、 比一比,再组词。赛(_) 码(_) 徽(_) 妨(_) 塞(_) 妈(_) 微(_) 纺(_) 祈(_) 铅(_) 晋(_) 尸(_) 折(_) 沿(_) 普(_) 户(_) 三、 把词语补充完整齐头(_)(_) (_)崩(_)裂 (_)吹(_)淋(_)(_)先知 (_)(_)六臂 刀枪(_)(_)四、 在加点字正确的读音画“”。弹弓(dn tn)弹奏(dn tn)盛开(shnch

2、n)盛放(shnchn)单于(chn dn)单独(chn dn) 要求(yo yo) 重要(yo yo)五、 选择正确的词语填空。A 领头羊 B百灵鸟 C老黄牛 D应声虫1这位民歌手歌声动听,真是(_)啊!2他在工作上任劳任怨,几十年如一日,简直就是(_)。3有了班长这个(_),我们班每周都被评为文明班级。4妹妹是个(_),姐姐说什么她就跟着说什么。六、 按要求改写下列句子。1. 雨来揺摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”(改写成转述句)_2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句)_3. 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写连续动作的句子)_七、 根据所学知识填空。1江畔

3、独步寻花的作者是唐代诗人_,诗中表现诗人对桃花之美的欣悦,并以反问的语气作结的诗句是“_,_?”2恐龙飞向蓝天的演化过程:身体逐渐变小体表_ 转移到_在树木之间_慢慢具备了滑翔能力最终能够_。八、 课外阅读。上课上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学

4、们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑1根据意思填词语。(1)形容善于有步骤地引导别人学习。 (_)(2)形容兴奋得意,精神焕发的样子。 (_)2“笑眯眯”是对老师( )的描写。A动作B语言C神态D心里3文章的最后一句话是( )A比喻句B拟人句C排比句4用“_”画出文中一个比喻句,它是把_比作_。我还能再写一句比喻句:_5请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。_九、 快乐习作。题目:假如我是 要求:你是否也经常幻想,假如我是一只小鸟,我就能;假如我是魔法师,我会如果给你一个机会,你会变成谁?你会做些什么呢?先把题目补充完整,再把

5、你的想法写出来,字数在350字左右。_答案1、葡萄 横竖 空隙 悲惨 掩护 攀爬 砸锅 疑惑2、比赛 码头 徽章 妨碍 堵塞 妈妈 微笑 纺织 祈求 铅笔 晋级 尸体 折纸 井沿 普通 户口 3、并 进 山 地 风 雨 未 卜 三 头 不 入 4、dntnshnchn chndnyoyo5、B C A D6、雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。 轮船下沉。 他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。7、杜甫 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落 主动飞行8、1 循循善诱 神采飞扬 2C3C4不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈

6、祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。 老师 园丁 弯弯的月儿像小船。5老师上课十分认真,对我们非常和蔼,说话很温柔。9、例文:假如我是一只小鸟一天清晨,我打开窗户,看到一群小鸟在天空中飞来飞去。它们很欢快地在风中飞翔,不停地叽叽喳喳叫着。于是我陷入了无尽的遐想。假如我是一只小鸟,我想飞去北京,去看看语文课本里雄伟的万里长城,去看看圆明园的名胜古迹,去欣赏颐和园的美丽风景。假如我是一只小鸟,我一定要去感受祖国的大好河山!假如我是一只小鸟,我要飞到大海上,看看大海是多么的宽阔,见识一下可爱的海豚在大海里快乐的游来游去。看看书本里的鲸鱼到底有多么的庞大。假如我是一只小鸟,我想飞到伦敦,看我最喜欢的伦敦跨年烟花晚会,那艳丽的烟花在天空中争奇斗艳,让我心潮澎湃。假如我是一只小鸟,我要飞到埃及,去看看金字塔里的木乃伊,去感受一下古国的伟大文明。假如我是一只小鸟,我要飞入人群中,用我欢快的歌声为人们消除忧愁带来无尽的欢乐。假如我是一只小鸟,我要飞入森林,去看看森林里的可

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