函授站管理规章制度

1、函授站管理规章制度【篇一：函授站规章制度】西安理工大学函授站工作条例一、总则1、高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分，是职工业余教育的重要形式，是培养社会主义建设所需要的专门人才和提高民族素质的有效途径。2、高等函授教育必须认真贯彻党的教育方针，培养拥护共产党的领导，热爱社会主义祖国，德才兼备的专门人才。函授毕业生应达到高等学校同层次、同类专业毕业生的相应水平。3、根据普通高等学校函授教育试行工作条例和函授教育的特点，我院在函授生集中地区设立函授辅导站（简称函授站）函授站是函授教育的基层组织，是夜大函授部对函授生进行教学辅导、思想政治教育和教学管理的机构，行政上接受设站单位的领导，业务上接

2、受我校继教院领导。4、函授站设主任一人，副主任一人，秘书一至二人，教师若干人。主任、副主任由设站单位主管教育工作的领导或所属教育部门的负责人兼任，秘书由专（兼）职干部担任，管理函授站日常工作。函授站在站主任具体领导下开发各项工作。二、招生工作5根据学校制定的招生计划，按招生简章要求，安排函授站招生计划与进程。6作好招生宣传，积极组织生源，落实招生任务，指导各单位选送考生。7对报考人员政治思想表现、文化程度、健康状况、手续是否完备等方面进行审查，对初审合格者可向所在地成人高校招生办公室办理集体报名手续（考生也可直接向所在地、市成人招生办公室报名）。8根据当年成人高考复习大纲，举办考前补习班，组织

3、考生复习，保证生源和入学质量。9将函授站报名情况和组织考前复习情况及时向学校招办报告。10协助招办做好招生录取工作。11按函授生录取名单，通知新生办理入学注册手续。三、开学工作12根据夜大函授部规定时间，学年初办理函授生入学、缴费手续；学期初办理注册、报到手续。13对入学新生进行复查，凡不符合招生规定和徇私舞弊者，区别情况进行处理，直至取消学籍并报夜大函授部备案。14编制函授生名册一式二份，一份寄送学院夜大函授部备案，一份留站备查。15发放教材、教学资料和有关文件、通知。16指导函授生安排好自学时间，制订自学计划，选举产生班干部，使其负责日常班务工作。17做好函授生的补考组织工作，学生的学籍处

4、理工作。四、政治思想工作18对新生进行入学教育，组织学习 “函授生手册 ”及有关函授教育的规章制度，教育函授生树立为 “四化 ”建设刻苦学习的思想。19对函授生进行坚持四项基本原则，明确学习目的，端正学习态度与工作态度的教育。及时解决函授生的思想认识问题。20定期与函授生所在单位联系，了解函授生在单位参加政治理论学习及工作的情况。21学年末对本学年函授站的各项工作进行全面总结并报夜大函授部，开展优秀函授生评比工作（详见优秀函授生评选办法），将优秀函授生审批表报夜大函授部审批。五、教学工作22每学期末组织下学期各课程的辅导教师研究熟悉所授课程的教学计划、教学大纲、自学指导书，进行备课。23制定本

5、站面授辅导进程表，一般每周安排一至二次（ 8 小时）讲课或辅导。特殊情况可按本站情况自定，但必须保证面授辅导课总课时数。24每个教学班应配备一名兼职班主任，负责函授班的教学、行政管理，思想教育等方面的工作。详见班主任工作职责。25负责安排平时面授辅导、实验、实习、毕业设计等教学环节，督促学生按时完成作业和阶段测验作业、实验报告等；组织安排期末集中教学，妥善安排教师与函授生的食宿；解决教学场所与实验场所，使各项教学环节得以顺利进行。26按规定时间组织安排期末考试，严格考场纪律，做好保密工作。考试结束，将考卷密封后寄送夜大函授部。27期中进行一次教学检查，检查内容：（1）函授生自学进展情况；（2）

6、平时作业、阶段测验、实验报告等的完成情况；（3）教师讲课辅导效果；（4）学生对教学方式和教学效果的意见和建议等。将调查情况填入“函授教学情况调查表 ”寄夜大函授部。六、函授教师28函授站应有一支热爱函授教育行业，有一定教学水平，能独立完成教学任务的教师队伍，函授教师应力求稳定，不应经常调换，以熟悉函授教学特点，总结经验，提高教学质量。函授教师一般为兼职，有条件的函授站也可配备专职教师（详见西安理工大学函授站聘任面授辅导教师办法）。29函授站聘请兼职教师应进行资格审查，发给聘书。受聘教师需填写西安理工大学函授教师登记表一式二份，一份留函授站存档，一份报夜大函授部备查。30担任各学科的辅导教师，要

7、明确教学辅导任务，认真组织备课。31根据需要与可能有计划地安排辅导教师到本地高校或来我校听课进修、参加短期培训。七、教材、教学资料征订及收发工作32我校函授教材分为统编教材和自编教材两种，统编教材一般由函授站征订，自编教材由校夜大函授部组织编写、印刷并寄各函授站。33函授站负责将教材、教学资料、教学文件等及时转发函授生。函授生的阶段测验作业、课程设计等应由函授站负责收齐后在规定时间寄夜大函授部批阅，平时作业由函授站批阅。34函授站应认真做好函授生教材、教学资料、文件，课程作业的收发登记工作，寄发的各种资料、报表要准确无误。八、学籍管理35贯彻执行夜大函授部制定的函授生学籍管理办法：（1）负责办

8、理函授生的注册、报到、缴费、转学、转专业、请假等手续及函授生名册的填写并及时上报夜大函授部，夜大函授部将按此注册人数收取学费。（2）负责函授生考查课成绩考核并上报夜大函授部。（3）负责审批函授生的免修、休学、复学、退学申请并上报夜大函授部审批。（4）协助夜大函授部办理函授生的毕业（结业）手续。九、经费管理36函授站的经费来源：（1）主要由函授生所在单位或函授生本人缴纳学费和教学管理费。（2）由设站单位提供或筹集。37负责函授站的经费的预算和支出。函授经费单独建帐，接受夜大函授部及设站单位财务部门监督指导，并有专人管理。经费开支办法及手续由各单位根据具体情况拟定。38经费开支项目包括：行政办公费

9、、讲课费、实验、实习费，函授站人员补助费、差旅费、资料费和其他办学费用。十、工作方法39函授站在开展工作中，必须依靠设站单位领导和各级组织的力量。40经常与夜大函授部联系，研究函授教育情况，总结经验，提出改进工作意见。41与函授生所在单位保持密切联系，向他们宣传党的教育方针，函授教育的特点，培养人才的重要性，把生产和教育统一起来。【篇二：函授教育管理规章制度】函授教育学籍管理实施细则一、入学及注册1按照招生政策规定录取的新生，须持录取通知书和有关原始证件（身份证、准考证等），按期到校办理报到注册手续。因故不能按期报到者，须及时向山东建筑大学成人教育学院（以下简称成人教育学院）请假，并附相应证明

10、（事假单位证明，病假医院证明。2新生的姓名、性别、年龄应和招生录取登记表、身份证、准考证相符。新生入学后，如发现入学考试中有伪造、涂改证件或冒名顶替等徇私舞弊行为者，一经查实，取消其学籍，并通知有关部门予以查究。3新生缴费后办理注册手续。以后每学年在上学年第二学期末办理下一学年的缴费注册手续，以取得该学年的学习资格。二、学籍变动1休学与复学（1）函授、业余学生如有下列情况之一，准予休学：经医院诊断患有某种疾病须停课做长期治疗、休养；单位工作需要，须在外地工作；特殊原因和正当理由。（2）休学手续由学生本人提出申请并持有关证明到成人教育学院函授夜大部办理。经成人教育学院批准，发给休学通知书，休学申

11、请自批准之日起开始生效。（3）学生休学一般以一年为限，如休学满一年仍不能复学者，应作退学处理。学生在校期间，休学不得超过两次。（4）休学结束后，学生应按规定时间持本人学生证和休学通知书到成人教育学院函授夜大部办理复学手续。逾期两周不办理复学手续者取消学籍。（5）复学的学生将安排在下一（二）年级相同专业和相同学习形式的班级中学习。若下一（二）年级没有相同专业（学习形式），经上级主管部门批准，可以转入其它专业（学习形式）学习，以前所考各门课程的成绩继续有效。2转学（1）函授、业余学生一般不得转学。（2）确因工作调动或岗位变换等特殊情况需要转入我校继续学习者，须征得工作单位和转出学校的同意后，向我校

12、提交书面申请，经我校同意后，填写山东省成人高等教育学生转学审批表，并将本人的有关资料（成人高考考生信息表、录取表复印件、课程成绩证明）送交我校成人教育学院函授夜大部。（3）确因工作调动或岗位变换等特殊情况需要转出我校继续学习者，须征得工作单位和转入学校的同意后，向我校提交书面申请，经同意后，转出学生填写山东省成人高等教育学生转学审批表，办理有关离校手续，并将有关资料带走。转出学生不得重新转入我校。（4）办理转学手续，应在入学后第一学年第一学期开学初进行。转学手续由转入学校到山东省教育厅职业与成人教育处统一办理审批手续。3转专业（1）函授、业余学生应按录取专业坚持学习，一般不得转换专业。转专业应

13、严格按照省教育厅主管部门的规定办理。（2）确因工作单位或工作岗位变动而造成工作性质变动致使学用不一致者，经学生所在单位人事部门同意后，可向我校提出转专业的申请，经我校批准后，可转入相应专业学习。（3）转专业一般限定在我校的同科类、同层次、同形式和课程相互衔接又不影响所转专业后续课程学习的情况下进行。确因特殊原因需跨科类转专业者，由我校审查，提出具体意见，并将相关材料报山东省教育厅，经审批同意后方可办理转专业手续。学习时间超过一个完整学年的专业或经省教育主管部门审定不合适的申请不得办理转专业手续。（4）办理转专业手续，一般在一年级第一学期开学初进行，高年级学生不办理转专业手续。4变动学习形式（1

14、）函授、业余学生一般不得变换学习形式。（2）因工学矛盾突出等原因不能参加集中面授需由函授转入业余学习者，经单位同意后，可向我校提出申请，并由学校报教育厅审批，经批准后，可转入同科类、同层次、同专业、同年级的业余班级中学习。如我校无适当班级时，学生可休学、转学（出）或退学。（3）因工作地点变动不能正常参加业余学习需由业余转入函授学习者，经单位同意，可向我校提出申请，并由学校报教育厅审批，经批准后，可转入同科类、同层次、同专业、同年级的函授班级（包括函授站）中学习。如我校无适当班级时，学生可休学、转学（出）或退学。（4）高年级不办理变动学习形式的手续。5转站（转换学习地点）（1）因工作地点变动需转

15、换函授站者，可向我校提出转站申请。如新工作地点附近有我校所设的函授站，经批准后，可转入适当的函授站和同科类、同专业、同层次、同年级的班级学习。（2）如无适当的函授站可供选择，学生可休学、转学（出）或退学。6留（降）级有下列情况之一者经过申请予以留级： （1）学生考核不及格的课程，按学校的规定时间重考一次后，累计仍有 8 门及以上课程不及格；（2）毕业时仍有 10 门及以上课程不及格；留级的学生转入下一年级同科类、同专业、同层次和相同学习形式的班级中学习。如下一年级无此专业，应予跟班试读（按照有关规定办理）、休学或退学。学生在校期间不得连续留级。7退学有下列情况之一者，应做退学或自动退学处理：（

16、1）按我校处分规定须做退学处理。（2）休学、重修超过专业学制两年或留（降）级超过两次。（3）休学结束后不能按期复学或需连续留（降）级。（4）考试作弊情节严重。（5）经补考、重修后累计 12 门及以上课程不及格。（6）未按规定时间办理复学、留级等学籍变动手续。（7）本书其它条款中规定应予退学处理的。8.试读（1）凡符合留级降级条件，未提出留级降级申请的，可申请跟班试读；（2）累计 12 门课程不及格的可申请跟班试读。三、成绩管理1课程考核及成绩记载（1）教学计划开设的全部课程、有关实验（实习）、课程设计和毕业设计要进行考试或考查，考试成绩载入学生成绩档案，作为升留（降）级、毕业和授予学位的依据。

17、（2）每学期课程门数一般为 3 至 5 门，跨学期的同一课程，每学期按一门课程计。（3）考核分为考试和考查两种。考试课程成绩采用百分制，考查课程采用五级分制（优、良、中、及格、不及格）。百分制和五级分制换算如表 1：表 1（4）实验按二级分制评分，课程设计、毕业设计（论文）按五级分制评分，成绩单独记载。（5）考试课程成绩计算方法：（6）作业缺交数量达到每门课程规定数量的二分之一的或考试前未交作业的不计作业成绩。（7）学生每学期考试不及格的课程，可在下学期规定时间充考一次，重考后仍不及格者，随低年级相应班级重修。考试课补考（重修）成绩按百分制记载，考查课按五级分制记载。在学生成绩档案中注明考试性

18、质为 “补考一、二 ”或“重修一、二 ”等字样。（8）学生因故不能参加面授或考试（查），必须事先请假，经单位证明和成人教育学院同意后发给缓考通知。缓考学生持缓考通知参加本课程的补考，其成绩算正考成绩，缓考不及格可跟班重修。（9）旷考或考试作弊者，该课程考试成绩计为零分，不得参加正常补考，专科起点本科学生或高中起点本科学生不授予学士学位。如学生确有改正表现，经成人教育学院批准可随低年级重修。考试作弊者视情节轻重按处罚规定给予相应处分。四、课程的免修和重修1免修学生对必修公共基础或专业基础课程具有以下情况之一者，经经学校审查批准后可以办理免修手续，该课程可以免修、免试：（1）取得高等教育自学考试委

19、员会所发的单科合格证书，并符合我校教学要求的；（2）复学、留级、转学的学生原所学课程考试成绩及格以上，并达到我校教学要求的；（3）取得国家承认的专科及以上毕业证书者，原所学课程考试成绩及格以上，并达到我校同层次课程教学要求的；（4）参加学校普通教育课程考试，成绩及格以上的；（5）在与我校成人教育学院有学分或课程互认协议的院校，参加相应课程的考试，成绩及格以上的。（6）参加国家或省教育、人事、建设主管部门组织的国家或省一级注册执业资格师考试或政府组织的国家和省级通用证书考试的课程，取得及格（合格）及以上成绩并且具有单科课程成绩证明文件的，由成人教育学院验证后合格的课程。2重修（1）函授、业余学生

20、如有课程经重考后仍不及格，可按原班级的教学计划安排继续学习，同时根据本专业下年级课程安排情况，重修不及格课程。重修期间必须按重修课程的要求做作业、参加面授或听课。如正常课程和重修课程发生时间冲突，可申请重修免听。重修与重修免听的申请由学生管理部门办理。（2）申请重修的学生一般在每学期期末面授期间提出申请，修读下一学期已做教学安排的重修课程，经我校批准后，发给重修证和有关教学资料。五、奖励与处分1奖励（1）函授、业余学生符合评选条件者，可评为每学年的 “优秀学生 ”（最后一学年不评）。（2）函授、业余学生干部符合评选条件者，可评为每学年的 “优秀学生干部 ”（最后一学年不评）。（3）函授、业余毕

21、业班学生符合评选条件者，可评为 “优秀毕业生 ”。（4）学生的评优材料归入本人档案，并将情况及时通报学生所在单位。2处罚 （1）对于违反国家法律、法规及学校纪律的学生，学校可视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。处分分为下列六种： 1.警告；2.严重警告；3.记过； 4.留校察看； 5.开除学籍。（2）受留校察看处分的学生，一年内有显著进步表现的，可按期解除留校察看处分；经教育不改者，给予开除学籍处分。有立功表现的可提前解除留校察看处分。（3）有下列情形之一的学生，给予开除学籍处分。反对四项基本原则，组织或煽动闹事、扰乱社会秩序、破坏安定团结而坚持不改； 违反国家政策法令，触犯国家刑律；破坏公共

22、财产，偷窃国家、集体和个人财物，造成损失和危害；小偷小摸、屡教不改、品行恶劣、道德败坏；留校察看期满无明显好转的；违反学校有关规章制度，情节恶劣，后果严重的；（4）给予警告、严重警告、记过和留校查看处分的学生要经成人教育学院院务会研究通过后执行；给予开除学籍处分的学生要经成人教育学院院务会通过，报分管校长批准后执行。给予开除学籍处分的，报省教育厅备案。（5）对学生的处分材料均归入本人档案，并将情况及时通报学生所在单位。六、毕业、结业、肄业1毕业（1）学生毕业时，要对学生的政治态度、思想意识、道德品质、学习和健康状况进行全面鉴定。（2）已取得学籍且达到毕业学制年限的、或取得学籍达到毕业学制年限且

23、不超过学制年限后 2 年的学生，德、体合格，学完教学计划规定的课程且成绩全部合格，毕业设计（论文）、毕业答辩合格，准予毕业。学生毕业时，学校向省教育厅申报毕业证书电子注册信息，毕业证书经电子注册后向学生发放。符合学士学位授予条件的本科生可授予学士学位。（3）学生学习期满如有不及格课程，给予留（降）级或重修处理。所有不及格课程必须在学制期满以后两年内通过，逾期不通过者，做结业处理。（4）学生未学完教学计划规定的全部课程，学满一年以上中途退学者（不含勒令退学和开除学籍者），由我校发给肄业证书并出具已修课程的成绩证明。（5）对违反我校规定，未按时交纳学费、毕业用相片、毕业生登记表的应届毕业生，不予办

24、理毕业手续。【篇三：函授站教学、管理规章制度】函授站函授生教学活动暂行规定函授教育是高等教育的重要组成部分，函授学习主要利用业余时间，以自学为主，并辅以必要的面授和辅导，函授生在学习过程中应具有刻苦学习的精神，努力钻研，持之以恒，充分利用业余时间进行有计划的学习，保证学习任务的完成。函授站函授教学活动各门课程的主要教学环节是：自学（预习） 面授（包括辅导答疑） 复习、作业 考试。函授教育活动主要包括以下环节：一、自学活动自学活动是函授学习的主要环节，包括面授前的自学、预习及面授后的复习、作业。函授生必须了解函授教学的组织过程及函授学习的特点，熟悉并严格遵守学校有关函授教学方面的规章制度，函授生

25、要按自己的具体情况定出自学计划，自觉地加以执行。函授生在自学时，应有计划、系统地阅读、钻研教材，掌握基本内容，宜按章、节作好自学笔记，完成作业。函授生在自学过程中应学会独立思考、发现和提出问题，经过认真钻研和就地请教仍未解决时，可以请函授站和学校有关教师予以解决。函授生制定自学计划，要保证每周 18 学时以上的学习时间。二、面 授面授是函授教学中的重要环节，通过面授教学启发和引导学生进一步深入钻研教材，解决学生在平时出现的疑难问题，帮助学生掌握教材的重点和难点。集中面授时，学校选派或聘请讲师以上的教师担任主讲，一般每天讲课 6 学时，面授讲课总学时一般占在校生同类型、同专业总学时的 40% 以

26、上。学生在参加面授前，应按规定要求完成自学预习任务，以保证面授效果。函授生必须按时参加面授，面授学习期间的考勤占总评成绩的 20% 。函授生若有特殊情况不能参加面试时，须由本人写出申请，出据相关证明，报函授站批准。对于办理请假手续的学生，允许参加考试，按线性方式扣除考勤分，未办理请假手续者，按旷课处理。函授站根据本站的具体情况，制定出相应的规章制度，确保函授教学质量。三、实验凡是教学计划中规定有实验的课程，都必须进行实验。实验一般安排在面授期间进行，各函授站要认真创造实验条件，按每门课程规定的实验次数和实验学时，精心组织，保证学生完成实验。四、作业作业是督促和检查学生完成自学计划、提高自学质量

27、的重要环节，也是考查学生平时成绩的必要形式。作业在面授后自学期间完成，于下学期面授时交函授站。不交作业的学生不得参加考试。作业成绩占总评成绩的 20% 。五、辅导答疑辅导答疑是函授学习的必要形式，其目的是帮助学生解决学习中遇到的疑难问题，提高学生的自学质量，锻炼自学能力。辅导答疑分口头答疑和书面答疑两种形式。口头答疑在面授期间进行；书面答疑在全学年中任一时间均可进行，学生可通过电子邮件、书信等方式向教师提出学习中遇到的疑难问题，由相关教师负责进行解答。六、考试考试时考核学生对所学课程的基本理论、基本知识、基本技能的理解和全面掌握程度及综合运用能力。考试放在课程后的下一学期面授期间进行，其考试的

28、卷面成绩占总评成绩的 60% 。七、课程设计课程设计的目的是培养学生运用有关课程的理论和技术知识，解决实际问题，进一步提高运算、制图和使用技术资料的能力。八、毕业设计（论文）毕业设计（论文）是函授教育的重要环节，是对函授生在知识和理论方面进行一次综合性的考核。因此，函授站加强领导，精心组织，精心设计，紧密联系实际，慎重选题，认真指导函授生进行毕业设计(论文)。函授生在进行毕业设计（论文）的过程中，要认真进行调查研究，广泛收集材料，勤于思考，独立完成毕业设计（论文）所规定的各项任务。函授生毕业设计（论文）按一门考核课的成绩计算。本科生必须进行毕业设计（论文）答辩，毕业设计（论文）考核成绩由毕业设

29、计（论文）和答辩成绩综合评定。毕业设计（论文）不及格者，允许在毕业前重修一次，经过重修仍不及格者，按结业处理。九、成绩考核凡是教学计划规定的课程，都必须进行严格的考核。考核一般分为考试和考查两种形式： 1、考试（包括重修课程的考试）采用百分制，总成绩由以下比例构成： 面授考勤 20%作 业 20%期末考试卷面成绩 60%考试课程每学期 23 门，考试卷由学校负责组织有关教师统一命题。2、考查课程采用五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）：优秀（90100 分）;良好（ 80 89 分）;中等（ 7079 分）;及格（ 60 69 分）;不及格（ 59 分以下）。3、补（缓）考与毕业生总成绩

30、构成比例为：考试卷面成绩 80%作业 20%函授站函授生学籍管理办法为贯彻党的教育方针，加强函授生学籍管理工作，建立正常的教学秩序，保证教学工作的顺利进行，根据国家教委关于函授教育有关规定，特制定本办法。一、入学与注册第一条 凡按照国家规定正式录取的函授生，凭录取通知书和有关规定证件，按规定时间到函授站办理入学手续。因故不能入学者需事先向函授站请假，无故逾期超过两周不报到注册者，取消入学资格。第二条 函授生入学后，经复查发现不符合招生条件者，直接取消入学资格。凡属循私舞弊者，一经查实，取消学籍，予以退回。第三条 每学期开学时，学生必须按时报到，在函授站办理注册手续，因故不能如期注册者，必须履行

31、请假手续，否则以旷课论处。未经请假逾期超过两周不报到注册者，按自动退学处理。第四条 函授生报到注册后，函授站应将学生报到注册的情况，及时的如实上报成人教育学院。第五条 函授生在学习期间，不得报考其他院校，不得具有双重学籍。第六条 新生的年级以录取年份定称，如二 oo 三年录取的新生为 “二oo 三级 ”简称“o三级 ”。二、成绩考核与记载办法第七条 凡列入教学计划的课程，均须进行成绩考核。成绩考核要按照教学计划、教学大纲的要求，采取严格易行，确有实效的考核办法，检查函授生对所学知识的理解程度与对技能的运用能力，以达到考查衡量函授生实际学业水平的目的。第八条 函授生的成绩考核，分为考试和考查两种

32、，考试成绩采用百分制记分，考查成绩可采用五级分制 (优秀、良好、中等、及格、不及格)记分。函授生所学课程的总成绩，由考试、面授考勤和作业等综合加以评定。课程总成绩（包括重修课程）由以下比例构成：面授考勤 20；作 业 20；考试卷面成绩 60。考查成绩五级分制为：优秀(90 100 分)；良好(80 89 分)；中等(70 79 分)；及格(60 69 分)；不及格 ( 59 分以下 )。补(缓)考和毕业补考总成绩的构成比例为：考试卷面成绩 80；作 业 20。第九条 考试（缓考）、补考、毕业补考、重修1、函授生必须按学院的要求与安排按时参加面授并完成作业，方可参加考试。2、旷课时间达到该课程

33、授课时间 1/3 的学生，取消其参加该课程正常考试和补考的资格，但允许参加毕业补考或申请重修；旷课时间达到该课程授课时间 2/3 的学生，取消其参加该课程的所有考试资格，直接进入重修。3、考试一般不准请假，因故不能参加考试者，应事先持单位证明向函授站请假并申请缓考，经批准后可以缓考，缓考随补考进行。4、凡考试不及格者，可参加补考；补考或缓考不及格者，可参加毕业补考或申请重修。5、因特殊原因需提前重修的学生，须本人申请，经由函授站负责人审核批准，方可提前重修。6、函授生擅自缺考或考试作弊者，该门课程成绩以零分计，并不准参加正常补考。考试作弊，情节严重者，将给予纪律处分。对于认识错误深刻，确有悔改表现者，经学校批准，可于毕业前给予一次补考的机会。7、函授生的正常补考，于课程面授后的下一学期面授期间进行，毕业补考于最后一学期面授期间进行。毕业补考仍有两门以内不及格者，