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1、精品教学教案设计| excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| excellent teaching plan兴义四小民航校区一年级(3)班“三创”主题活动教案(2015 2016学年第一学期)张芳活动目的:1 .让学生在生活中讲文明,提高学生对文明礼貌的认识。2 .懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点 ,采用生 动活泼的形式,对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生明礼仪,改陋习, 做文明的小学生。活动过程:一、班主任讲话师:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文
2、明之花”开在我们 的校园。同学们,大家好! “小手拉大手,共创文明城”主题队会现在开始。我 们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明的人。做文明 的人要有良好的行为,做文明的人要有良好的习惯。同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人, 陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养 成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。我为创城加一分,做文明人。二、礼仪小知识1 .现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢 谢,请,对不起,没关系,再见)2 .我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,
3、握手, 鼓掌)3 .我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始, 主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。可 是,有这样的一些同学,他们的表现却让我们有些失望。请大家帮帮他们吧!(学 生讨论交流)三、宣读倡议书为了争做文明礼仪好少年,我们中队干部特发出倡议:我们在平时的学习生 活中,要讲究礼貌,互相问好。其实“互相问好”并不复杂,也无需过多的时间 和精力,一个字词,一个手势,一个眼神,一个点头,一个微笑,都可以以示“问 好”。在与人问好时注意场合、热情自然、态度诚恳、音量适中。四、宣读承诺书1 .从我做起,提倡生活和行为文明。身为学生就应该遵守学
4、校各项纪律, 不 但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学 生。2 .从创建文明个人、文明家庭和文明社会做起,把良好的文明习惯带进家庭、 带进学校,自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯,如对行人乱丢乱吐、 乱贴乱画、违章停车等不文明行为进行劝导。3 .从小事做起,加强社会公德,自觉追求文明健康科学的生活方式, 养成良 好的行为习惯,树立良好的道德情操。4 .安全规程系生命,自觉遵守是保障。过街走人行横道或过街设施,遵守交 通信号。5 .与家长一同做文明市民,为“创城”尽一份力。五、合唱咱们从小讲礼貌六、班主任总结“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,决定命运”, 这是一句很有哲理的印度名言,它说明良好的行为训练,对形成习惯,培养性格, 把握命运非常重要。在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗 透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我。同学们,在日常生活中, 使用礼貌用语会使人与人之间的交往更加融洽,使我们的生活环境充满爱与温 馨,让我们从自己做起,从
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