17师大教育管理本科17级

1、教育管理陕西师大远程教育学院教育管理函授生教育测量与教育评价作业题、名词解释教育测量教育评价宏观教育评价诊断性评价形成性评价总结性评价相对评价绝对评价需要性评价可行性评价配置性评价信度重测信度等值性信度分半信度效度内容效度效标关联效度结构效度行为目标评价法临床督导评价法标准化考试品德测评品德测评的定时考核法品德测评的情境测验法 教师评价办学评价、问答：1、试述不同级别量表的区别。2、为什么说教育测量的结果具有间接性，对教育评价有何影响?3、试述导致教育测量误差的原因。4、试述教育评价的意义。5、教育评价的功能是什么？6、试述美国教育测验运动的三个阶段及特征。7、试述现代教育评价的发展阶段及主要

2、特征。8、使用重测法测量信度应注意哪些问题？9、使用复份法测量信度应注意哪些问题？10、试述影响信度测量的原因，并分析提高信度的方法。11、试述影响效度的因素，并分析提高效度的方法。12、确定测验目标应注意哪些问题？13、比较选择题、填空题、是非题、简单题的优缺点。14、如何贯彻教育评价的公平性原则？15、建构教育评价指标体系的依据有哪些？16、教育评价结果处理阶段应做好哪几项工作？17、绝对评价的优缺点分别是什么？18、相对评价的优缺点分别是什么？19、运用调查访问法的要求是什么？20、试述调控评价心理的意义？21、试述影响作文评分的因素。22、世界数学考试改革的趋势有哪些？23、品德测评的

3、基本要求有哪些？24、试分析教学工作评价的宏观依据都有哪些。25、试述学校评价的意义。中国教育史作业题一、名词解释：1、辟雍 2 、及门弟子 3 、学田 4、学记 5、“有教无类”6、诸子百家 7 、“三、百、千”8 、苏湖教法 9 、熹平石经10、性善论 11、六经 12、著录弟子 13、三舍法 14、急就篇15、熙宁兴学 16、“中体西用” 17、董仲舒18、稷下学宫19、海国图志20 、壬戌学制 21 、朱子读书法 22 、京师同文馆 23 、监生历事制24、癸卯学制25 、“五育并举”26 、陶行知27、“乡三物”28 、万木草堂二、文言文解释：1、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道

4、之以德，齐之以礼，有耻且格。”（论语为政）2、 “君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（学记）3、 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”（大学）4、 “学者有四失，教者必知之：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。”（学记）5、“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰教学相长也。”（学记）6、 “弟子入则孝，出则弟，谨而言，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”（论语）7、 “君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，行乎动静。”（荀子儒效）8、 “仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。”（孟子告子上）9、“国将兴，必贵师而重

5、傅；国将衰，必贱师而轻傅。（荀子大略二十七）1、私学产生的历史条件是什么？其有何历史作用？2、请解释“有教无类”的含义3、汉代的文教政策有哪些内容？4、中庸是如何概括教学过程的？5、 简介请解释大学中的“三纲领”、“八条目”6、介绍颜氏家训的主要教育思想7、唐朝教育制度发展有何体现？&阐析孔子在中国教育史上的重大贡献9、简述朱熹的“朱子读书法”，它对今天有何启示?10、书院兴起的历史原因是什么？11、何谓“三舍法”？主要内容如何？12、简述科举制的废除经过及其历史意义13、书院在历史上兴起的原因是什么？14、宋代“重文”文教政策有何体现？15、了解两宋的著名书院及其发展16、分析书院在教学和管

6、理方面的独有特点17、元代书院的官学化在历史上是如何体现的？18、分析洋务教育对中国教育的深刻影响19、评价科举制度对教育产生的积极和消极影响20、简述洋务教育的主要活动内容21、论述张之洞“中学为体、西学为用”的思想体系22、简述清末封建教育空疏腐化的主要表现23、介绍壬戌学制的学校系统24、评述癸卯学制的主要内容及历史价值25、壬戌学制的指导思想是什么？26、评析蔡元培“思想自由，兼容并包”的教育思想27、“五四运动”时期教育领域有何新生机？28、试析蔡元培的“五育并举”的教育思想29、陶行知“生活教育”理论述评30、试析蔡元培的大学教育思想及现代意义m證:爲席7 10 ml 数冃子 VJ

7、T邓小平理论作业题1、简述马克思主义中国化的科学内涵和重要意义2、简述科学发展观的主要内容和指导意义3、 试论中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果4、简述实事求是思想路线基本内容和意义5、简述新民主主义革命道路理论的内容和意义6、 简述我国社会主义改造的基本经验7、简述社会主义本质的科学内涵和重要意义&简论发展才是硬道理理论的基本内容.9、简述社会主义初级阶段基本路线的主要内容10、 简述正确处理改革发展稳定的关系11、简述社会主义初级阶段的基本经济制度及确立的依据12、 试述建设资源节约型，环境友好社会的内容及要求13、试述中国特色社会主义民主政治必须遵循的基本方针14、简述建设社会主义核心价值体系的基本内容及必要性15、简述构建社会主义和谐社会的科学含义及重要意义16、 简述和平统一，一国两制构想的基本