下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、党的群众路线教育访谈【篇一:党员群众路线教育谈心谈话记录】谈话记录一a :根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展和 “三个代表 ”重要思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用
2、啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。a:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很d :明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙,说句难听话,有时连上洗手间的时间都没有。所以,集体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我们中心的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。 d :说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。a
3、:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。d :好啊。谈话记录二a: 按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。答:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。b:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求群众和客户的意见,对党组织建设和气象事业发展促进很大。a:现在看来,这种活动太有必要了。b :我们虽在
4、一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧,自觉性不高。有时上级组织培训,借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长,又主管业务,和局里特别是业务科的青年们谈心较少,思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。a :b :我认为您在我们局的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说,对党内存在阴暗面什么的,不能
5、信口开河,随便乱讲,要时刻想到党员的身份。a:好,我一定注意。谈话记录三a :根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。c :我先谈谈自己的感受。我入党时间不长,这次科学发展观活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展,用科学
6、发展武装自己。a:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育,我们找到了前进的方向。c :您说的对,李局,您是支部书记,我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢
7、。我们业务科,仅有我一名党员。a:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。【篇二:党的群众路线教育领导班子谈话提纲】谈话提纲一、对本单位领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价。1、当前的拆迁办领导班子是一个团结、务实、坚强、谋事的领导集体。在贯彻执行市委市政府做出的重大战略部署方面,拆迁办领导班子成员能够形成共识,团结一心,不折不扣地坚决贯彻执行。 2 、拆迁办领导班子及班子成员在服务四大人群科学素质提升、融入我市经济建设主战场、大力开展招商引资工作、全力配合服务全国文明城市创建等工作中,能够主动深入基层、深入企业、深入四大人群中,摸清实
8、情,凝聚科技人才力量,竭诚为他们提供优质服务。3、在群众路线教育实践活动中,拆迁办领导班子注重学习与实践相结合,把深入基层深入群众调研和解决实际问题贯穿于实践活动整个环节。拆迁办领导班子成员工作作风扎实,勤政廉政,高效务实,富有创新意识和大局意识,关心干部,体恤职工,在工作中为拆迁办系统干部职工作出了榜样。4、拆迁办党员和领导干部作风总体情况良好,干部作风较为务实,不存在自高自傲、浮燥或沾沾自大等现象。多数干部工作责任心较强,敬业勤政,廉洁自律。但个别干部也存在着群众观念淡化,对群众感情不深的现象,觉得自己无论在职业、能力、社会关系等方面都比一般群众高一等,在情感上难与群众打成一片。不了解群众
9、生产生活的实际情况,在遇到具体问题时,不愿多到群众中走走,了解基层拆迁办情况不准确,不全面。有的干部工作热情不高,服务发展能力不强,表现在不求有功、只求无过的处事心态上,工作中依赖性较强,习惯于上指下派,工作拓展能力不强,被动应付工作的现象时有发生。二、本单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。一是思想认识仍需进一步提高。部分党员领导干部思想上不够重视学习,有以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,学习深度有所欠缺,学习方法有待创新。个别干部还存在精神状态不佳、责任心不强、工作推诿扯皮等问题。二是工作优质高效还有差距。虽然大多数干部职工能够高标
10、准、严要求,但部分干部还不善于创造性地开展工作,缺少一点 “闯 ”和 “冒”的精神,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。三是调查研究不够深入。个别干部调查研究不够深入,存在走马观花的倾向,对全市拆迁办组织现状了解掌握不够,对拆迁办工作中的难点问题缺乏思考,深入分析、研究问题的视野不够宽,部分工作是 “知其然,不知其所以然 ”;有些调查研究不能善始善终,即在“调查 ”上下的气力较大,但在 “研究 ”上做的文章不够。有的仅仅是停留在调查研究上,而不是把为群众解决实际问题作为出发点和落脚点。四
11、是团结协作不够到位。拆迁办承担着全市拆迁办等大量工作,部门人手少,工作交叉性又很强,好多工作都需要各个部门的支持和配合,个别干部大局意识不够强,满足于干好份内工作,对其他工作关心的少,缺少沟通和配合,集体智慧和合力效能没有得到充分的发挥,甚至存在相互推诿现象,工作衔接不够紧密,还没有很好的形成分工不分家、上下一盘棋的良好氛围。三、对搞好教育实践活动的意见建议一是要加强学习,不断提升自身素质。学习是一个人不断进步的阶梯,是共产党员增强党性、锻造作风、提高本领、做好工作的前提。在工作之余,干部要加强政治理论学习,不断提高干部的理论素养,优化知识结构,提升为民服务、为基层服务的能力和水平,增强驾驭工
12、作全局和解决实际问题的能力,为各项工作的全面推进奠定基础。二是要到群众中去,沉下身子,贴心服务。基层拆迁办组织是最好的课堂,群众是最好的老师,群众路线教育实践活动是拆迁办书记强调的 “拆迁办 ”作风的深化。拆迁办领导班子要经常深入基层、深入一线、深入群众,广泛开展调查研究,问政于民、问需于民、问计于民,在解民忧、解民困、解民怨中提高领导班子决策的准确度和科学性。拆迁办机关干部要以“拆迁办 ”活动为契机,出机关、下基层、入社区、进学校、送服务、访民情、听民声、找良策,推动各项工作顺利开展。三是要讲究方法,善于沟通,拉近距离。有的党员领导干部不注意工作的方式方法,对待群众不是带着深厚感情,而是以一种居高临下的姿态去开展群众工作。在与群众交流沟通中,干部要设身处地为群众着想,换位思考,将心比心,用群众的语言说群众听得懂的话,融洽氛围,达到和谐共处。四是要提升能力,为民务实,勤政廉政。拆迁办干部要将 “空谈误国,实干兴邦 ”这句话领悟好,践行好。在日常工作中,有决心、有信心、有豪言壮语,没有具体措施等于空谈。只有想干事,干成事,才是实干。有的人不想干事,也不会干事;有的想干事,但不知道从何处入手;有的有激情,但整天忙碌就是不出活,不得章法。这就要求拆迁办的党员领导干部面对新情况新问
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民间非营利组织内部制度
- 海外项目部内部保密制度
- 海尔内部控制披露制度
- 煤炭内部协同生产制度
- 煤矿内部财务科管理制度
- 环境监察内部制度
- 留置室内部生活管理制度
- 监理企业内部分配制度
- 监理工程内部培训制度
- 禁毒办内部管理制度
- 2026年包头铁道职业技术学院单招职业技能测试题库及答案详解(名校卷)
- 安吉物流考核制度
- 生物质资源转化与利用-第一章
- 湖南省常德市2025-2026学年度上学期2月高三检测考试(一模)政治试题( 含答案)
- 2024年四川省成都市锦江区中考物理二诊试卷+答案解析
- 2026年春季学期学校共青团工作计划
- 安全生产隐患内部举报奖惩制度
- 2026年热流体力学基础
- 中储粮招聘笔试试题及答案
- 2026中国中煤陕西公司煤化工二期项目招聘54人笔试参考题库及答案解析
- 北京2025年北京市木樨园体育运动技术学校(北京市排球运动管理中心)第二次招聘笔试历年参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论