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文档简介
1、 六年级毕业模拟试题 卷首语:小朋友,经过六年的小学学习生活,你们一定学到很多知识,现在拿起笔来,向大家展示一下自己的才能吧!老师相信你一定行。 一、积累与使用(33分) 1我会看拼音写词语(10分) Dng fi zhung zhng chn din kn png crn ( ) ( ) ( )( ) ( )xun w hnng Jio xn pn shn xshng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2手到擒来。给下列四字成语填空,并按照要求给成语归类。( 6十4分) 精兵( )政 ( )透心脾 ( )( )图强( )寒问暖 完( )归赵 负( )请罪 请( )自误 解( )相助 (
2、)( )不安( )寝忘食 描写人心情紧张的词是: 描写人物行为的词是: 形容善意劝告的词是: 描写一项政策的词是: 3照样子写词(4分) 亮晶晶: , 叽叽喳喳: , 历历在目: , 南来北往: , 5挑三拣四,给下面句子的括号里选择准确的词语()(2分) (1)严峻 (2)严厉 (3)严酷 (4)严格 红军在长征途中,经过( )的考验,终于胜利地到达了目的地。 (1)宁可也不(2)与其不如 (3)即使也 凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那儿去。 6天上的星星亮闪闪的。(2分) 写成拟人句: 写成比喻句: 7我来当医生,用学过的修改符号修改病句,最少改4处。(2分)王林出席了上海小学生
3、作文竞赛,获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。教师夸奖他说:“你真是个好学生?”他骄傲地说:“没什么,我会再努力的!” 8用关联词语把两句话并成一句话(1分) (1)我们是为人民服务的。(2)我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。 _ 9本学期你学习了好多诗词。把你感受最深的古诗或者词写一首下来:(3分) 。 二、梳理与理解(9分) 1人总是要死的,但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说“_”。(1分) 2卖火柴的小女孩是一篇童话,作者是丹麦的著名作家安徒生,被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品:(最少写2个)_。(1分) 3“詹天佑的杰出在于创新,而他的创新设计又来源于实践。
4、”请用课文中的具体事例,评说一下他的感人事例:(1分) 4千年梦圆在今朝文中,写出我国古代人们飞天梦是通过对“_ _ _ _”三个来自神话成语的记述(3分) 5杜甫一生写了很多诗,流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句:_。(1分) 三、我来当法官,准确的画“”,错误的画“”(每小题0.5分,共计2.5分) 1“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。 ( ) 2“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。” ( )3“孰为汝多知乎”一句中带点的“知”指的是“知识”。( ) 4“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。 ( )5“yi shi zhi ri xi
5、an ”都是整体认读音节。 ( ) 四、 赏析加油站,阅读(25.5分)有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了( )病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽( ),来到西山,拜精通医术的老人为师。?华佗拜师后,对师傅说:“看到好多日因为疾病折磨而死亡,我一定要好好学习医术,好将来治病救人。”师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。( ),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了,师傅说:“你已经( )了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到
6、处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地( )起医书来。?暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说()( )师傅病了( )你快去看看( )( )华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都( )华佗不懂医道,就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。?1选择下面适当的词语填入文中括号内。(3分)解除 消除 艰辛 辛苦 因为 所以 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨 责怪2联系上下文理解词语:(1分)如饥似渴:3用“”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。(2分)4比较下列一组句子,说说它们有什么不同,短文中为什么采用前一种写法。(3分)华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。华佗耐心地侍侯病人,留心观察每个病人病情的变化和用药情况。分析: 5用“”画中本文的中心句。(1分)6在第四自然段末尾的括号中加上适当的标点符号。(2.5分)7给短文写一个合适的题目在横线上。1分。8读了这个故事,你受到了什么启发?(3分)五、习作大舞台 (3
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