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文档简介
1、蒲松龄狼 亲爱的同学们,我们的每一天,都会有一个亲爱的同学们,我们的每一天,都会有一个新希望。堂课就是大舞台,每一次积极的思考和新希望。堂课就是大舞台,每一次积极的思考和展示,都是一种对自我的挑战和锻炼。今天我们展示,都是一种对自我的挑战和锻炼。今天我们再学狼这篇文言小说,课堂就是每一位同学再学狼这篇文言小说,课堂就是每一位同学梦想的舞台。心有多大,天地就有多宽阔,让我梦想的舞台。心有多大,天地就有多宽阔,让我们的心灵在课堂上自由飞翔,勇敢挑战自我吧!们的心灵在课堂上自由飞翔,勇敢挑战自我吧!【温馨寄语】【温馨寄语】蒲松龄狼 蒲松龄狼 学习目标学习目标1掌握蒲松龄及聊斋志异的有关文学知识。2积
2、累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。3揣摩动作描写和心理描写,领悟作者语言运用的精妙,体会狼与屠户的形象,把握文章的主旨。 蒲松龄狼 (一)自学指导一:同学们,你们是不是积累了很多文学常识呢!现在考考你。看谁做的又好又快。 蒲松龄(16401715)字 ,一字 ,号 ,世称 , 朝山东淄川人。我们上学期学过他的 。 是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的 名,“志” 是 的意思,“异”指 的故事。这是一部 集,共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。蒲松龄狼 蒲松龄(蒲松龄(16401715)字)字留仙留仙,一字一字剑臣
3、剑臣,号,号柳柳泉居士泉居士,清朝清朝山山东淄川人。世称东淄川人。世称聊斋先生聊斋先生蒲松龄狼 聊斋志异聊斋志异是蒲松龄的代表作。是蒲松龄的代表作。“聊斋聊斋”是他的书房名,是他的书房名,“志志”是是记述的意思,记述的意思,“异异”指奇异的故事。指奇异的故事。这是一部这是一部文言短篇小说集文言短篇小说集,共,共491491篇。篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行了有力当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。盾,表达了人民的愿望。蒲松龄狼 蒲松龄自勉联:蒲松龄自勉联:有志者
4、,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。郭沫若对蒲松龄及聊斋志异的评价:郭沫若对蒲松龄及聊斋志异的评价: 写鬼写妖高人一等,写鬼写妖高人一等, 刺贪刺虐入木三分。刺贪刺虐入木三分。蒲松龄狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大
5、窘,恐屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场(前后受其敌。顾野有麦场(chchng)ng),场主积薪,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以
6、诱敌。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 读准生字词读准生字词蒲松龄狼 1 1缀缀行甚远行甚远 2 2屠大屠大窘窘 3 3积积薪薪4 4苫苫蔽蔽 5 5奔奔倚倚 6 6弛弛担担7 7眈眈眈眈相向相向 8 8少少时时 9 9目似目似瞑瞑 10 10意意暇暇甚甚 11 11隧隧入入 12 12尻尻尾尾 13 13假假寐寐 14 14狼亦狼亦黠黠矣矣 15 15顷顷刻刻 (二)读完课文,请同学们给下列斜体(二)读完课文,请同学们给下列斜体字注音,看谁完成得又快又标准。字注音,看谁完成得又快又标准。蒲松龄狼 缀
7、缀行甚远行甚远zhuzhu 屠大屠大窘窘 jing jing 积积薪薪xnxn苫苫蔽蔽 sh shn n 奔奔倚倚 y y 弛弛担担chch眈眈眈眈相向相向 dn dn 少少时时sho sho 目似目似瞑瞑m mngng 意意暇暇甚甚xixi 隧隧入入 su su 尻尻尾尾koko 假假寐寐 m mi i 狼亦狼亦黠黠矣矣 xi xi 顷顷刻刻 qng qng注意下列斜体字的读音:注意下列斜体字的读音:蒲松龄狼 (三)我们经常说读课文要读(三)我们经常说读课文要读出节奏,你能读出下面几个句子的停出节奏,你能读出下面几个句子的停顿吗?试试看。顿吗?试试看。 而两狼之并驱如故。而两狼之并驱如故。其
8、一犬坐于前。其一犬坐于前。意将隧入以攻其后也。意将隧入以攻其后也。禽兽之变诈几何哉?禽兽之变诈几何哉? 蒲松龄狼 试读出下列几个句子的停顿试读出下列几个句子的停顿而而/两狼之并驱两狼之并驱/如故。如故。其一其一/犬坐于前。犬坐于前。意将意将/隧入隧入/以攻其后也。以攻其后也。禽兽之变诈禽兽之变诈/几何哉?几何哉? 蒲松龄狼 小组合作,疏通文意。(四)本节课的学习重点,要求:(四)本节课的学习重点,要求:1.1.掌握学案上的重点词、重点句。掌握学案上的重点词、重点句。2.2.记下自己的疑难。记下自己的疑难。3.3.目标:脱离注释及参考资料,能流畅目标:脱离注释及参考资料,能流畅疏通全文。疏通全文
9、。蒲松龄狼 一屠晚归,担中肉尽,一屠晚归,担中肉尽,有剩骨。途中两有剩骨。途中两狼,狼,。通通“只只”,仅仅。,仅仅。紧跟着走了很远紧跟着走了很远 有一个屠户傍晚回家,有一个屠户傍晚回家,担子里的肉已经卖完,担子里的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上只有剩下的骨头。路上遇到两只狼,紧随着他遇到两只狼,紧随着他走了很远。走了很远。蒲松龄狼 屠屠惧惧,。一狼得骨。一狼得骨止止,一狼,一狼仍仍从从。复投。复投 之,后狼止而前狼又至。之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之骨已尽矣,而两狼之驱如驱如。 “以骨投之以骨投之”,把骨头扔给狼,把骨头扔给狼一起一起原来原来害怕害怕停止停止跟从跟从 屠户害怕了,
10、把骨头扔给狼。一只狼得到骨头屠户害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下,一只狼仍然跟从。再拿骨头扔给它,后面停下,一只狼仍然跟从。再拿骨头扔给它,后面的狼得到骨头停下来可是前面的狼又跟上来。骨的狼得到骨头停下来可是前面的狼又跟上来。骨头已经没有了,可两只狼象原来那样一起追赶。头已经没有了,可两只狼象原来那样一起追赶。蒲松龄狼 屠大屠大,恐前后受其,恐前后受其敌敌。野有麦场,场主野有麦场,场主积积 薪其中,薪其中,成丘。屠乃奔成丘。屠乃奔其下,其下,担担持持刀。刀。狼不敢狼不敢前前,眈眈相向。,眈眈相向。向旁边看向旁边看覆盖覆盖靠靠困窘,处境危急困窘,处境危急放下放下敌对,这里是威迫、攻击的意
11、思敌对,这里是威迫、攻击的意思拿着拿着上前,动词上前,动词蒲松龄狼 屠户非常困窘,担心前后都受到狼的屠户非常困窘,担心前后都受到狼的攻击。环顾田野有一个麦场,农场主堆积攻击。环顾田野有一个麦场,农场主堆积柴草在麦场中间,覆盖成小山似的。屠户柴草在麦场中间,覆盖成小山似的。屠户就奔过去靠在柴草堆下面,放下担子,拿就奔过去靠在柴草堆下面,放下担子,拿起屠刀。狼不敢上前,瞪着眼朝着屠户。起屠刀。狼不敢上前,瞪着眼朝着屠户。蒲松龄狼 少时,一狼少时,一狼去去,其一,其一坐于坐于前前。久之,目。久之,目似似瞑,瞑,意意暇甚。屠暴起,暇甚。屠暴起,以以刀劈狼首,又数刀毙刀劈狼首,又数刀毙 之。之。 径直径
12、直像狗一样像狗一样前面,名词前面,名词离开离开好像好像神情神情用用蒲松龄狼 过了一会儿,一只狼径直离开,另一过了一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起,用刀劈狼的头,又连砍几屠户突然跳起,用刀劈狼的头,又连砍几刀,杀死了它。刀,杀死了它。蒲松龄狼 方方欲行,转视积薪后,一狼欲行,转视积薪后,一狼其中,其中,将将入入以以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。股,亦毙之。乃悟乃悟前狼假寐,前狼假寐
13、,以诱以诱敌敌。 打洞打洞钻洞钻洞承接上文,表原因,承接上文,表原因,“原来是原来是”打算打算正正才才明白明白敌人,这里指对方敌人,这里指对方来来 正要走,转身看柴草堆的后面,一只正要走,转身看柴草堆的后面,一只狼正在柴草堆里打洞,想要从洞里进去来狼正在柴草堆里打洞,想要从洞里进去来攻击屠夫的背后。狼的身子已经一半进入,攻击屠夫的背后。狼的身子已经一半进入,只露屁股和尾巴,屠户从后面砍断狼的大只露屁股和尾巴,屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了它,这才知道前面的狼假装腿,也杀死了它,这才知道前面的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。睡觉,原来是用来诱惑敌人。蒲松龄狼 翻译:狼也太狡猾了,可是一会儿两翻
14、译:狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都死了,禽兽的欺骗手段能有多只狼都死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只是增添笑料罢了。少呢?只是增添笑料罢了。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。之变诈几何哉,止增笑耳。蒲松龄狼 蒲松龄狼 一、解释下列红色的字词:一、解释下列红色的字词:、缀行甚远缀行甚远、顾野有麦场顾野有麦场(紧跟)(紧跟)(把骨头扔给狼)(把骨头扔给狼)(困窘;攻击)(困窘;攻击)(回头看,往旁边看)(回头看,往旁边看)(大腿)(大腿)(狡猾)(狡猾)(卸下)(卸下)(径直)(径直)、屠惧,投以骨屠惧,投以骨、屠大窘,恐前后受其敌屠大窘,恐前后受其敌
15、5、弛担持刀弛担持刀、一狼径去一狼径去7、屠自后断其股屠自后断其股8、狼亦黠矣狼亦黠矣、缀行甚远缀行甚远9 9、乃悟前狼假寐、乃悟前狼假寐(假装睡觉)(假装睡觉)10、止有剩骨、止有剩骨(“止止”通通“只只”,仅)仅)蒲松龄狼 二、翻译下列句子二、翻译下列句子 、并驱如故并驱如故6 6、禽兽之变诈几何哉、禽兽之变诈几何哉其中一只狼像狗似的蹲坐在前面其中一只狼像狗似的蹲坐在前面眼睛好像闭起来,神情悠闲得很眼睛好像闭起来,神情悠闲得很一只狼在它(柴堆)中间打洞一只狼在它(柴堆)中间打洞禽兽的欺骗手段能有多少啊禽兽的欺骗手段能有多少啊2 2、其一犬坐于前、其一犬坐于前3 3、目似瞑,意暇甚、目似瞑,
16、意暇甚4 4、一狼洞其中、一狼洞其中5 5、意将隧入以攻其后也、意将隧入以攻其后也想要从柴草堆中打洞从后面对屠户进行攻击想要从柴草堆中打洞从后面对屠户进行攻击 像原来一样一起追赶像原来一样一起追赶蒲松龄狼 解释下列虚词的词义(1)(1)以以投以骨 以刀劈狼首 意将遂入以攻其后也 盖以诱敌 介词,把 介词,用连词,来连词,用来蒲松龄狼 词类的活用洞:洞:蒲松龄狼 亲爱的同学们,我们的每一天,都会有一个亲爱的同学们,我们的每一天,都会有一个新希望。堂课就是大舞台,每一次积极的思考和新希望。堂课就是大舞台,每一次积极的思考和展示,都是一种对自我的挑战和锻炼。今天我们展示,都是一种对自我的挑战和锻炼。
17、今天我们再学狼这篇文言小说,课堂就是每一位同学再学狼这篇文言小说,课堂就是每一位同学梦想的舞台。心有多大,天地就有多宽阔,让我梦想的舞台。心有多大,天地就有多宽阔,让我们的心灵在课堂上自由飞翔,勇敢挑战自我吧!们的心灵在课堂上自由飞翔,勇敢挑战自我吧!【温馨寄语】【温馨寄语】蒲松龄狼 蒲松龄狼 一、解释下列红色的字词:一、解释下列红色的字词:、缀行甚远缀行甚远、顾野有麦场顾野有麦场(紧跟)(紧跟)(把骨头扔给狼)(把骨头扔给狼)(困窘;攻击)(困窘;攻击)(回头看,往旁边看)(回头看,往旁边看)(大腿)(大腿)(狡猾)(狡猾)(卸下)(卸下)(径直)(径直)、屠惧,投以骨屠惧,投以骨、屠大窘,
18、恐前后受其敌屠大窘,恐前后受其敌5、弛担持刀弛担持刀、一狼径去一狼径去7、屠自后断其股屠自后断其股8、狼亦黠矣狼亦黠矣、缀行甚远缀行甚远9 9、乃悟前狼假寐、乃悟前狼假寐(假装睡觉)(假装睡觉)10、止有剩骨、止有剩骨(“止止”通通“只只”,仅)仅)蒲松龄狼 二、翻译下列句子二、翻译下列句子 、并驱如故并驱如故6 6、禽兽之变诈几何哉、禽兽之变诈几何哉其中一只狼像狗似的蹲坐在前面其中一只狼像狗似的蹲坐在前面眼睛好像闭起来,神情悠闲得很眼睛好像闭起来,神情悠闲得很一只狼在它(柴堆)中间打洞一只狼在它(柴堆)中间打洞禽兽的欺骗手段能有多少啊禽兽的欺骗手段能有多少啊2 2、其一犬坐于前、其一犬坐于前
19、3 3、目似瞑,意暇甚、目似瞑,意暇甚4 4、一狼洞其中、一狼洞其中5 5、意将隧入以攻其后也、意将隧入以攻其后也想要从柴草堆中打洞从后面对屠户进行攻击想要从柴草堆中打洞从后面对屠户进行攻击 像原来一样一起追赶像原来一样一起追赶蒲松龄狼 词类的活用料蒲松龄狼 恐前后受其敌恐前后受其敌 屠自其后断其股屠自其后断其股其中其中代麦场代麦场指柴堆指柴堆指狼指狼 其一犬坐于前其一犬坐于前 场主积薪其中场主积薪其中 一狼洞其中一狼洞其中 意将隧入以攻其后也意将隧入以攻其后也指屠户指屠户 指狼指狼蒲松龄狼 解释下列虚词的词义(1)(1)之之复投之 而两狼之并趋如顾 久之,目似暝 禽兽之变何哉 代狼 主谓之间
20、助词,不译的(2)(2)去去一狼径去 古:离开今:到.去蒲松龄狼 解释下列虚词的词义(1)(1)以以投以骨 以刀劈狼首 将意遂入以攻其后也 盖以诱敌 介词,把 介词用连词,来连词,用来意 意将隧入以攻其后也 想,打算 意暇甚 神情敌 恐前后受其敌 攻击 盖以诱敌 对方蒲松龄狼 蒲松龄(蒲松龄(16401715)字)字留仙留仙,一字,一字剑臣剑臣,号号柳泉居士柳泉居士,清朝清朝山东淄川人。世称聊斋先生山东淄川人。世称聊斋先生聊斋志异聊斋志异是蒲松龄的代表作。是蒲松龄的代表作。“聊斋聊斋”是是他的书房名,他的书房名,“志志”是记述的意思,是记述的意思,“异异”指指奇异的故事。这是一部奇异的故事。这
21、是一部文言短篇小说集文言短篇小说集,共,共491篇。篇。蒲松龄狼 屠屠户户狼狼狼狼狼狼狼狼 本文从体裁上来说属于小说,本文从体裁上来说属于小说,小说有三要素分别是小说有三要素分别是 人物、环境、人物、环境、情节。能不能概括出本文的故事情节。能不能概括出本文的故事情节呢,相信同学们一定行!情节呢,相信同学们一定行! 在下面的箭头里填上一个动词,概括在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。故事情节。遇遇惧惧杀杀御御蒲松龄狼 从小说的从小说的 人物形象方面,人物形象方面,同同学们学们能不能提处一些问题呢,相能不能提处一些问题呢,相信同学们一定行!提示:扣住心信同学们一定行!提示:扣住心理理 、 动
22、作描写动作描写蒲松龄狼 1 1“ 缀行甚远缀行甚远”可看出狼的什么特点可看出狼的什么特点? ? 贪婪凶狠贪婪凶狠一遇狼一遇狼如:如:蒲松龄狼 1、从、从“投、复投投、复投”等词看,屠户对等词看,屠户对“狼狼”的心态是怎样的?的心态是怎样的?二、惧狼:二、惧狼:2、从、从“骨已尽矣,两骨已尽矣,两狼之并驱如故。狼之并驱如故。”可以可以看出狼此时的心态是怎看出狼此时的心态是怎样的?样的?迁就退让迁就退让贪婪凶狠贪婪凶狠蒲松龄狼 1 请指出描写屠夫心理的句子 ,表明什么?屠大窘屠大窘, ,恐前后受其敌。表明屠夫的觉醒。恐前后受其敌。表明屠夫的觉醒。2、 他采取了怎样的行动?表明什么?奔倚其下,弛担持
23、刀。表明敢斗善斗。3、狼的表现呢?表明什么?眈眈相向,色厉内荏三御狼蒲松龄狼 请用原文回答1两狼的计谋:2 前狼假寐的姿势:3 前狼假寐的神态:4 前狼假寐的目的:5 后狼径去的目的:一狼径去,一狼假寐 (前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑,意暇甚诱敌意将隧入以攻其后6 此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈,自作聪明四杀狼蒲松龄狼 请结合图片说出屠夫杀前狼的经过,从中可以看出屠夫的什么特点?屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之(勇敢且果断)蒲松龄狼 请结合图片说出屠夫杀后狼的经过,体现屠夫的什么特点?屠自后断其股屠自后断其股, ,亦毙之亦毙之(勇敢机智且细心勇敢机智且细心)蒲松龄狼 3“止增笑耳”的仅仅是恶狼
24、吗,?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?1、朗读最后一段,作者的感叹是怎样的?狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。 第五自然段第五自然段2 这属于什么表达方式?议论蒲松龄狼 从中我们可以得到什么启示:从中我们可以得到什么启示:狼的角度狼的角度:屠夫的角度:屠夫的角度:像狼一样的恶人,不论如何狡诈,终像狼一样的恶人,不论如何狡诈,终归是自取灭亡。归是自取灭亡。对待恶势力,不能存在幻想,不能妥对待恶势力,不能存在幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争。协让步,必须敢于斗争、善于斗争。总之:害人害已,自取灭亡。识破假象,勇于斗争。总之:害人害已,自取灭亡。识破假象,勇于斗争。 邪不胜正,正义必胜。除恶务尽,不留后患。邪不胜正,正义必胜。除恶务尽,不留后患。蒲松龄狼 2.有关狼的成语、歇后语。有关狼的成语、歇后语。3.有关狼的中外谚语。有关狼的中外谚语。1.有关狼的故事。有关狼的故事。拓展延伸蒲松龄狼 带带”狼狼”字的成语字的成语蒲松龄狼 1. 1.形容大声哭叫,声音凄厉。形容大声哭叫,声音凄厉。 鬼哭狼嚎 蒲松龄狼 2.2.比喻把坏人或敌人引入内部。比喻把坏人或敌人引入内部。 引狼入室3.3.比喻凶暴的人居心狠毒,习比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。性难改。 狼子野心 蒲松龄狼 4.4.四处都是报警的烟
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