泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续课件

1、泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续生物专题复习三生物专题复习三泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律研究性研究性状状一对一对两对及以上两对及以上等位基等位基因因一对一对两对及以上两对及以上等位基等位基因与染因与染色体关色体关系系位于一对位于一对同源染色同源染色体上体上分别位于两对以分别位于两对以上同源染色体上上同源染色体上细胞学细胞学基础基础后期同后期同源染色体源染色体分离分离后期非同源染后期非同源染色体自由组合色体自由组合遗传实遗传实质质等位基因等位基因分离分离非同源染色体上非同源染色体上的非等位基因之的非等位基因之

2、间的分离或重组间的分离或重组互不干扰互不干扰F2基因型种基因型种类类332或或3n表现型种表现型种类类222或或2n表现比例表现比例3:1(3:1)2或或(3:1)nF1测测交交子子代代基因型种基因型种类类222或或2n表现型种表现型种类类222或或2n表现比例表现比例1:1(1:1)nF1基因对基因对数数12或或n配子类配子类型及其型及其比例比例1:1(1:1)或或（1:1）n配子组配子组合数合数442或或4n遗传两大基本定律的区别遗传两大基本定律的区别泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续高等植物双受精及果实各结构的染色体数目和基因型高等植物双受精及果实各结构的染色体数目和基因型卵细胞卵细胞

3、(N,A)极核极核(2个个)(N,A)珠被珠被(2N,AA)子房壁子房壁(2N,AA)胚胚珠珠子子房房顶细胞顶细胞(2N,Aa)受精卵受精卵(2N,Aa)基细胞基细胞(2N,Aa)球状胚体球状胚体 (2N,Aa) 胚柄胚柄(2N,Aa) 胚胚(2N,Aa)受精极核受精极核(3N,AAa)胚乳核胚乳核(3N,AAa) 胚乳胚乳(3N,AAa) 种皮种皮 (2N,AA) 果皮果皮 (2N,AA)精子精子(N,a)种种子子胚囊胚囊果果实实母本的基因型为母本的基因型为AA， 父本的基因型为父本的基因型为aa泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续高等植物果实的形成过程中，正交与反交的结果的比较高等植物果实

4、的形成过程中，正交与反交的结果的比较正交正交:AA()aa()子房子房胚胚(Aa)果皮果皮(aa)子房壁子房壁(aa)受精极核受精极核(Aaa)受精卵受精卵(Aa)胚乳细胞胚乳细胞(Aaa)胚乳胚乳种皮种皮(aa)珠被珠被(aa)果果实实种种子子反交反交: aa () AA()子房子房胚胚(Aa)果皮果皮(AA)子房壁子房壁(AA)受精极核受精极核(AAa)受精卵受精卵(Aa)胚乳细胞胚乳细胞(AAa) 胚乳胚乳种皮种皮(AA)珠被珠被(AA)果果实实种种子子泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续基因的结构基因的结构、原核细胞的基因结构：、原核细胞的基因结构：、真核细胞的基因结构：、真核细胞的基

5、因结构：、真核细胞基因、真核细胞基因结构中的编码区是结构中的编码区是不连续的不能编码不连续的不能编码蛋白质的内含子将蛋白质的内含子将能编码蛋白质的外能编码蛋白质的外显子分隔成很多段。显子分隔成很多段。、真核生物基因、真核生物基因结构中的编码序列结构中的编码序列包括编码区中的外包括编码区中的外显子；非编码序列显子；非编码序列包括编码区中的内包括编码区中的内含子及非编码区。含子及非编码区。而原核细胞中的非而原核细胞中的非编码序列只包括非编码序列只包括非编码区。编码区。小帖士小帖士泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续RNARNA聚聚合酶结合酶结合位点合位点泰州实验

6、中学生物二轮复习三生命的延续染色体变异染色体变异、染色体结构变异图示：、染色体结构变异图示：缺失缺失重复重复倒位倒位易位易位、染色体数目变异、染色体数目变异增加增加减少减少成倍增加成倍增加成倍减少成倍减少个别增加或减少个别增加或减少数数目目变变异异小帖士小帖士1.染色体组的概染色体组的概念及确认。念及确认。、基因重组产、基因重组产生了新的基因型，生了新的基因型，出现了重组性状；出现了重组性状；基因突变出现了基因突变出现了新基因，产生了新基因，产生了前所末有的新性前所末有的新性状；染色变异引状；染色变异引起多个基因的变起多个基因的变化，出现新的基化，出现新的基因型，这些变异因型，这些变异生物进化

7、提供了生物进化提供了原材料，形成生原材料，形成生物的多样性。物的多样性。泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续多倍体育种的多倍体育种的过程过程秋水仙素秋水仙素单倍体单倍体二倍体（或多倍体）纯系二倍体（或多倍体）纯系组织培养组织培养人工诱导人工诱导染色体加倍染色体加倍单倍体育种的过程单倍体育种的过程萌发的种萌发的种子或幼苗子或幼苗分裂周期细胞分裂周期细胞(2n)染色染色体正常复制，不能形体正常复制，不能形成纺缍丝成纺缍丝细胞染色细胞染色体加倍体加倍(4n)多倍体多倍体组织组织F1花粉花粉泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续育种方式的比较育种方式的比较项目项目方式方式原理原理方式方式优点优点缺点缺点

8、杂交育种杂交育种基因重组基因重组杂交，自交杂交，自交有目的地将不同优有目的地将不同优良性状集中到一个良性状集中到一个个体上个体上育种时间长育种时间长诱变育种诱变育种基因突变基因突变物理、化学因素诱物理、化学因素诱变变大幅度改良性状大幅度改良性状有利的变异不有利的变异不多需大量处理多需大量处理材料材料单倍体育种单倍体育种染色体变异染色体变异染色体数目倍性减染色体数目倍性减少少缩短育种的年限缩短育种的年限多倍体育种多倍体育种染色体变异染色体变异染色体数目倍性增染色体数目倍性增加加获得营养物质含量获得营养物质含量高的品种高的品种生长期延长，生长期延长，结实率低结实率低基因工程基因工程育育 种种DNADNA重组重组目的基因导入受体目的基因导入受体细胞细胞定向改变性状或特定向改变性状或特定基因的表达定基因的表达技术操作要求技术操作要求高高细胞工程细