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1、根底护理操作礼仪根底护理操作礼仪 护理操作是一种系统地、科学位置患者确认问题和处理问题的任务方法，是对患者恢复安康所需求的常规治疗，是一个继续的、循环的、动态的过程。护理操作的定义护理操作的定义根底护理中的礼仪规范根底护理中的礼仪规范一品德礼仪规范致知经过深化的明论察物，深化认识和把握各种伦理品德规范的过程内省个体自觉进展品德反思的过程慎独人们在单独活动或无人监视的情况慎独人们在单独活动或无人监视的情况下，依然坚持品德信心，按照品德规那么支下，依然坚持品德信心，按照品德规那么支配本人的行动配本人的行动 践履将品德观念、规范和理想付诸实践践履将品德观念、规范和理想付诸实践的过程的过程根底护理中的

2、礼仪规范根底护理中的礼仪规范二行为礼仪规范二行为礼仪规范根底护理操作前充分的预备、得体的仪容举根底护理操作前充分的预备、得体的仪容举止、礼貌的言谈、明晰的解释止、礼貌的言谈、明晰的解释护理操作中和蔼的态度，真诚的关怀，娴熟护理操作中和蔼的态度，真诚的关怀，娴熟的操作技术的操作技术护理操作后亲切的吩咐和抚慰、诚实的致谢护理操作后亲切的吩咐和抚慰、诚实的致谢根底护理中的礼仪规范根底护理中的礼仪规范护理岗位任务礼仪护理岗位任务礼仪一、门诊病人护理中的美一、门诊病人护理中的美树立护士职业笼统美树立护士职业笼统美展现护理专业知识美展现护理专业知识美展现护士本身素质美展现护士本身素质美留意行为美的细节留意

3、行为美的细节二、门诊病人护理中的礼仪二、门诊病人护理中的礼仪护士笼统表达护理礼仪护士笼统表达护理礼仪护士举止表达护理礼仪护士举止表达护理礼仪言行表达护理礼仪言行表达护理礼仪 急诊病人病情危重、救治复杂、抢救急诊病人病情危重、救治复杂、抢救过程要延续，护士要具有良好的业务素质、过程要延续，护士要具有良好的业务素质、职业素质，显示特有的职业风度美和职业素质，显示特有的职业风度美和“救救死扶伤的护理品德美死扶伤的护理品德美急诊处护士礼仪急诊处护士礼仪一急诊病人护理中的美一急诊病人护理中的美严禁的任务态度严禁的任务态度具有高超、精深的护理技术具有高超、精深的护理技术抢救生命，争分夺秒抢救生命，争分夺秒

4、二急诊病人护理中的礼仪二急诊病人护理中的礼仪言语简单明确言语简单明确稳中求快、忙而不乱稳中求快、忙而不乱留意家属的心情变化留意家属的心情变化对新入院病人的礼仪对新入院病人的礼仪住院期间护理操作礼仪住院期间护理操作礼仪安康教育中的礼仪安康教育中的礼仪出院病人护理中的礼仪出院病人护理中的礼仪病房护士礼仪病房护士礼仪 手术病人要阅历生理、心思的打击，手术病人要阅历生理、心思的打击，要求护士特别谨慎、细致要求护士特别谨慎、细致 、清醒、清醒 、有高、有高度的责任心度的责任心 ，医护团结完成手术治疗及抢，医护团结完成手术治疗及抢救任务，确保病人平安救任务，确保病人平安手术室护士礼仪手术室护士礼仪手术前护

5、理礼仪手术前护理礼仪手术中护理礼仪手术中护理礼仪手术后护理礼仪手术后护理礼仪特殊病人护理中的美与礼仪特殊病人护理中的美与礼仪一、一、 儿童病人护理中的礼仪儿童病人护理中的礼仪满足儿童审美情趣需求满足儿童审美情趣需求亲近患儿，关怀患儿，尊重患儿个性亲近患儿，关怀患儿，尊重患儿个性运用精深的护理技艺护理患儿运用精深的护理技艺护理患儿一、一、 儿童病人护理中的礼仪儿童病人护理中的礼仪4.4.根据儿童不同年龄特点采取不同的护理根据儿童不同年龄特点采取不同的护理礼仪礼仪5.5.医院环境布置要符合儿童心思特点医院环境布置要符合儿童心思特点二、女性病人护理中的礼仪二、女性病人护理中的礼仪维护女性笼统美维护女性笼统美维护女性性功能美维护女性性功能美维持女性心思平衡美维持女性心思平衡美二、女性病人护理中的礼仪二、女性病人护理中的礼仪护理孕、产妇时的礼仪护理孕、产妇时的礼仪维护病人隐私维护病人隐私与特殊疾病病人的有效沟通与特殊疾病病人的有效沟通三、三、 老年病人护理中的礼仪老年病人护理中的礼仪关怀、细致护理老年病人关怀、细致护理老年病人做好老年病的根底护理做好老年病的根底护理恰当的心思护理恰当的心思护理三、三、 老年病人护理中的礼仪老年病人护理中的礼仪与老年病人交谈中的礼仪与老年病人交谈中