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文档简介
1、如何提高初中生英语应试能力如何提高初中生英语应试能力导入-教学案例 my first ride on a train A B C以图片,视频引出本课的主题。具有趣味性,针对性以图片,视频引出本课的主题。具有趣味性,针对性以知识问答的形式进行背景知识介绍。直截了当以知识问答的形式进行背景知识介绍。直截了当用歌曲欣赏导入课堂,既培养学生的审美意识又和本课主题高用歌曲欣赏导入课堂,既培养学生的审美意识又和本课主题高度相关度相关如何提高初中生英语应试能力如何提高初中生英语应试能力What do you know about Australia?What do you know about Austra
2、lia?locationlocationpopulationpopulationcapital capital citycityNational FlagNational Flag如何提高初中生英语应试能力 Famous Symbols (象征)如何提高初中生英语应试能力southern hemisphereequatornorthern hemisphereAustraliais located insouthern hemisphere如何提高初中生英语应试能力Whats the population of Australia?20 million Most of the populati
3、on live on the east and southeast coast.desertdesert如何提高初中生英语应试能力a young cityin 1900capital city in-betweenfight for the title如何提高初中生英语应试能力Sydney opera houseHarbor bridgeGreat barrier reef 大堡礁Which ones have we seen in the video?Statue of Liberty the Imperial Palace Eiffel Tower Koala bearkangaroopl
4、atypus 如何提高初中生英语应试能力Alice Thompsonan Australian girllong-distanceMy First Ride on a Train 如何提高初中生英语应试能力What do you know about Australia?What do you know about Australia?1. Which is the National Flag of Australia?1. Which is the National Flag of Australia?2. Where is Australia?2. Where is Australia?I
5、n the south of the earthIn the south of the earthIn the north of the earthIn the north of the earth3. What city is the capital of Australia?3. What city is the capital of Australia?MelbourneMelbourneCanberraCanberraSydneySydney4. What4. Whats the population of Australia?s the population of Australia
6、?A. 20 million B. 40 million C.110 million D. 80 million如何提高初中生英语应试能力Most of the population live on the east and southeast coast.desertdesertOver 30 million如何提高初中生英语应试能力Module 3My First Ride on a Train如何提高初中生英语应试能力Almost heaven West Virginiablue ridge mountains shenandoah riverlife is old there olde
7、r than the treesyounger than the mountainsgrowing like a breezecountry roads take me hometo the place I belongwest virginia mountain mommatake me home country roadsWhat kind of place does the song remind you of?如何提高初中生英语应试能力The beautiful scenery along the country roads如何提高初中生英语应试能力If you are going o
8、n a trip to the countryside, which means of transportation would you prefer?carshiptrainbikebusplane如何提高初中生英语应试能力SafeEnjoy the scenery along the railwayWhat are the advantages of travelling on a train?Do some readingHave fun with friends如何提高初中生英语应试能力Lets take a ride with Alice Thompson!如何提高初中生英语应试能力
9、四 课堂教学过程 2.2 2.2 新知呈现新知呈现 教材呈现活动:文本呈现,录音呈现,视频呈现,教材呈现活动:文本呈现,录音呈现,视频呈现, 动画呈现,简笔画呈现动画呈现,简笔画呈现 呈现内容:呈现语境,呈现语言呈现内容:呈现语境,呈现语言 呈现原则呈现原则: : 符合教学内容特征,符合教师因素;任务教学符合教学内容特征,符合教师因素;任务教学提倡呈现不宜从词汇,语句开始,宜从语篇开始提倡呈现不宜从词汇,语句开始,宜从语篇开始 A A : 用图片呈现单词,再以句子填空的方式让学生对所呈现的用图片呈现单词,再以句子填空的方式让学生对所呈现的新词进行运用,最后将所有生词在集中呈现新词进行运用,最后
10、将所有生词在集中呈现 B B: 将生词的学习放到阅读中进行,这符合新课程在语境中学将生词的学习放到阅读中进行,这符合新课程在语境中学的理念的理念如何提高初中生英语应试能力diamonddiamondshineshineshiningshining starstarmidnightmidnight-shone-shone-shone-shoneLast night,the stars Last night,the stars _ brightly at brightly at _ like like_. .diamondsshonemidnightvocabulary如何提高初中生英语应试能力T
11、he The _ is used to carry is used to carry _ in the in the _ for a long for a long _ . .camelcameldesertdesertsuppliessuppliesdistancedistance如何提高初中生英语应试能力cassetteabandoned cassette如何提高初中生英语应试能力abandoned farmabandoned farmabandoned carabandoned carabandoned cassetteabandoned cassette如何提高初中生英语应试能力shi
12、ne-shone-shone shine-shone-shone diamond diamond midnight midnight camel camel distance distance desertdesertsuppliessuppliescassette cassette abandonedabandonedVocabulary 如何提高初中生英语应试能力2. Tick the things that Alice did on the trainReadingListening to musicTalking to other passengersWatching the nigh
13、t skyChinese cassettesThe stars shone like _diamonds如何提高初中生英语应试能力Part2 para2-3 _ Was the scenery the same during the whole journey? What did Alice do on the train?The experience of my first ride on the train如何提高初中生英语应试能力Match the words with their explanations1.An area of land where it is always dry2
14、. Valuable stones3. Where plants grow4. Things that people dont need any more5. People who travel on a train, bus or planesoildiamonddesertpassengerabandonded如何提高初中生英语应试能力四 课堂教学过程2.3 2.3 学习开展学习开展 知识,技能,能力应整合教学知识,技能,能力应整合教学 以学生为主体,老师为主导以学生为主体,老师为主导 每一教学活动都有明确的教学目标每一教学活动都有明确的教学目标 这一过程的教学活动应符合认知规律:从语境化
15、这一过程的教学活动应符合认知规律:从语境化的机械操练的机械操练 能力训练(运用)能力训练(运用)如何提高初中生英语应试能力Fast reading: Match the paragraphs with their main ideas. Para 1: Para 2: Para 3: Para 4: Para 5: Para 6:B. I had my first ride on a long distance train A. The scenery along the railwayF. How I spent the time in the trainE. Why is the trai
16、n called Ghan?C. Things about the camelsD. The fate of the camels nowadays Part 1Part 2Part 3评:学生第一遍阅读,找出每段的主旨大意,训练学生略读(skimming)的阅读技能案例分析:阅读课的学习活动开展。通过阅读文章,训练学生的阅读技能和信息处理能力如何提高初中生英语应试能力Part one(para.1)1.Did Alice travel on the train a long time 1.Did Alice travel on the train a long time ago?ago?2.
17、 2. Was her Was her destinationdestination on the coast of on the coast of Australia?Australia?No, she traveled on the train recently.No, she traveled on the train recently.No, it was Alice Spring, No, it was Alice Spring, which is right in the middle of Australia.which is right in the middle of Aus
18、tralia.目的地评:培养学生查读(scanning)技能及猜词能力如何提高初中生英语应试能力45312Part threePart three(para4-6)(para4-6)评:学生细读,收集信息并整理信息,将其排序如何提高初中生英语应试能力四 课堂教学过程2.4 2.4 巩固复习巩固复习对新知识的巩固复习可通过以下方式进行:对新知识的巩固复习可通过以下方式进行: 机械再现:新知再现(如单词,句型)机械再现:新知再现(如单词,句型);跟读课文等跟读课文等 课文事实排序课文事实排序 课文课文summary 填空填空 根据图片,关键词复述课文根据图片,关键词复述课文 自由复述:学生一人一句;一人一段;一人复述全自由复述:学生一人一句;一人一段;一人复述全文文如何提高初中生英语应试能力四 课堂教学过程2.5 运用提高运用提高 任务进行前,学生应熟悉活动要求或任务规则任务进行前,学生应熟悉活动要求或任务规则 教师教师 或或 教师和学生演示任务(根据任务的难易确定是有教师和学生演示任务(根据任务的难易确定是有优秀学生还是一般学生演示)优秀学生还是一般学生演示) 教师设置的语用环境应真实教师设置的语用环境应真实
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