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文档简介
机电系机电系 陈光亚陈光亚教学目标教学目标:知识目标:知道阶台轴有哪些品质不良;能力目标:能跟据产品不良,进行分析并 进行改善;情感目标:培养品质意识和改善意识。教学重点:外观不良改善报告;教学难点:不良分析(分析方法);阶台轴(二)图样分析:对产图样分析:对产品的精度相对要品的精度相对要求较高,要严格求较高,要严格注意中滑板进给。注意中滑板进给。尺寸不良:直径和长度超差;外观不良:粗糙度不良,没倒角,端面凹凸(有的直接没光),端面凸点,外圆成锥形;常见不良:尺寸不良和外观不良1、分析自己产品不良,给出对策(2分钟);2、进行验证;3、记录数据,算出尺寸CPK(组为单位)。1、严格按照普车安全操作规程操作;2、装刀和工件时,一定要锁紧;刀架锁紧;3、主轴转速(SPM)500;4、装夹工件、测量尺寸等原因停车,必须挂空档;5、严禁两人同时操作一台机床,实现定岗定位,一人操作,另外两外站尾座后面看(优秀技术是通过比较得出最优);6、装刀要对中心,否则端面会出现凸包;7、注意数据记录(写在项目任务书上),课后计算CPK(看制程是否稳定);The end
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