沪科版九年级上册物理《第16章电流做功与电功率 第2节电流做功的快慢》课件

1、第十六章 电流做功与电功率第二节 电流做功的快慢学习目标【学习目标】1知道电功率的定义、定义式、单位。2会利用电功率的定义式(P )及电功率和电流、电压之间的关系(PUI)进行计算。3能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。【学习重点】重点：理解电功率的概念。【学习难点】难点：应用电功率知识解决问题。自学互研知识模块一知识模块一 认识电功率认识电功率 我们家里的电能表上的铝盘有时慢悠悠，有时急匆匆。为什么呢？铝盘转动快慢与什么有关系？ 铝盘转动快慢不同，表示用电器消耗电能的快慢不一样。自学互研 如图所示的是两个普通白炽灯的铭牌，让它们同时工作在220V的电压下，比较其亮度，你有什么发现？相同

2、的时间内，电风扇和空调消耗的电能哪个多？在相同时间内，空调的电功率大消耗的电能多，电能表的转盘转得越快。自学互研1.概念：电功率是表示消耗电能快慢的物理量单位时间内电流所消耗电能的多少叫电功率。用字母“P”表示。2.计算公式：P=W/t电功率自学互研3.电功率的单位及物理意义单位名称：单位符号 ：1千瓦=1000瓦某电动机工作时的电功率为60KW表示：_。电动机每秒钟消耗60000焦的电能。瓦特(简称瓦)W单位换算：自学互研公式推导已经学过tWP UItW 那你能推导出电功率与电流、电压之间的关系吗？UItUIttWP自学互研电功率P和电流I、电压U之间的关系是P=IU符号的意义及单位:I 电

3、流安培（A）U电压伏特（V）P功率瓦特（W）注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位是安培、伏特时，所的功率的单位才是瓦特自学互研自学互研1电功率的认识常见用电器的功率知识模块二知识模块二 电功率的大小电功率的大小 在探究电功率跟电流、电压的关系实验中，小丽同学设计了如图所示的电路。(1)此电路是用来探究电功率跟_的关系的；小丽是通过观察_来判断灯的功率大小，并通过比较两块电压表的示数，得出实验结论。电压小灯泡的明暗程度(2)请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系：应用添加的器材_；简述你所设计的电路的连接情况：_。两块电流表两灯并联，每一个支路上各连接一块电流表1、你能说出

4、千瓦和千瓦时的区别吗？千瓦是电功率的单位千瓦时为电能（或电功）的单位。2、那你能说出电功率和电能（或电功）的区别吗？电功率表示用电器消耗电能的快慢电能（或电功）表示用电器消耗电能的多少自学互研知识模块三知识模块三 额定电压额定功率额定电压额定功率 “25W”是什么意思？“25W”表示：该灯的额定功率为25W自学互研想一想：1、这个灯泡在什么情况下才会正常发光？额定电压和额定功率额定电压和额定功率2、如果这个灯泡接在110V的电路中，它的发光情况会怎样？如果接在300V的电路中，它的发光情况又会怎样？当_ ，则P实=P额，用电器正常工作当 _ ，P实 P额，用电器容易损坏当_ ，P实P额，用电器

5、不能正常工作额定电压： 额定功率：用电器正常工作时的电压叫做额定电压用电器在额定电压下的功率叫做额定功率U实=U额U实U额U实U额自学互研 例1.某电视机的电功率是250w，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算） 已知：P=250w=0.25kw t=3h30=90h求：W 解：W=Pt=0.25kw90h=22.5kwh答：一个月用电22.5kwh典例精析例2.某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W，使用时通过的电流是多少毫安？解：家庭照明电路电压为200V由电功率公式P=IU可知I=P/U=11W/220V=0.05A答：使用时通过日光灯的电流为0.05A典例精析课堂练习自主

6、阅读教材P122123内容，独立思考并完成。1有三盏日光灯：甲“220V100W”、乙“22040W”、丙“220V15W”，将它们都接在220V的电压下，正常工作时电功率最大的是( )A甲灯B乙灯C丙灯D一样多A2一个灯泡上标有“220V60W”字样，据此可以知道()A灯泡工作时的功率是60WB60W是灯泡正常工作时的电功率，但不一定是额定功率C灯泡发光时的电流D灯泡两端电压为220V时，P实P额60W。且不管P实怎样变化，P额始终为60WD3甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是()A甲灯的实际功率一定是25WB将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50WC两灯均正常发

7、光时，乙灯消耗的电能较多D两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大D知识模块三知识模块三 有关额定功率、实际功率的计算有关额定功率、实际功率的计算阅读教材第P122123内容，完成下列问题。1(1)计算实际功率时，一般用P实U实I实去计算。(2)如果用电器的阻值一定，则可根据额定电压、额定功率去求解实际功率。根据额定电压和额定功率计算出额定电流I额 ，再根据额定电压和额定电流计算出用电器的电阻R (在计算此类题目时，往往假定用电器的电阻不变，这一条是非常关键的)，再根据公式I 求出实际电流，利用P实_求出实际功率。I实U实5家用灯泡在_电压下工作时，寿命最长。6小灯泡上标有额定电压为2.5V，把它接

8、在2.5V的电源上时，流过灯泡的电流为0.5A，则这只小灯泡的额定功率是_，把它接在2V的电源上时，流过灯泡的电流为0.4A，此时灯泡的实际功率是_。额定1.25W0.8W7如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近()A0.25WB0.75WC2.25WD9.00WC1、下列图中的几种用电器，额定功率最接近1000 W的是() 检测反馈D2、一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（ ）A小于40WB大于40WC等于40WD无法判断 A检测反馈3、将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所

9、示。接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（ ）AL1的电阻比L2的小BL1的额定功率比L2的大C两灯正常工作时L1发光要暗一些D若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些 C课堂小结即：P=UI 电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。电功率 等于电压 跟电流 的乘积.精确的实验表明:1W =1VAU的单位为V，I 的单位为A， P的单位为W课堂小结功率的公式：P=U IW=Ptt =WPP=WtU =PII =PU课堂小结小结1.额定功率：2.实际功率：3.电功率的测量：4.电功率的公式：RURIUItWP22用电器在额定电压下的功率用电器在实际电压下的功率 P=UI学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管