2014届九年级历史与社会全册4.2.2知识经济方兴未艾导学案人教版参考word

1、-装-订-线-第四单元 第二课 感受科技之光-装-订-线-第二课时：知识经济，方兴未艾学习目标： 1.了解知识经济的出现，梳理人类经济经济发展的三个阶段及各阶段的特点，理解知识作为经济资源的优点。2.结合身边发生的实例，理解知识经济的特点及科技在经济领域中发挥的作用。3.培养科学精神和创新精神学习重点：知识经济作为经济资源的优点学习难点：知识经济的特点教具准备：多媒体课件学导过程一、 板书课题，明确学习目标（投影）知识经济，方兴未艾二、自学指导（投影）1、知识经济的概念和诞生的时间？ 2、人类经济发展的三个阶段及其各自的特点？3、知识作为经济资源的优点（与土地、矿产等物质资源不同点? ）4、知

2、识经济的特点？5、科技在知识经济时代的意义？三、合作交流、讨论，教师点拨导入新课：最近几十年来，知识密集型的高科技产业，尤其是信息产业，成为增长最快、附加值最高的产业。 1995年，全球软件产业的收入已超过2 000亿美元，且以13%的增长速度迅猛发展。在过去三年里，美国的经济增长中，有27%来自于高新技术产业，而传统支柱产业中的建筑业只占14%，汽车业仅占4%。材料说明了什么？信息时代的到来新课讲授：1、 知识经济的概念和诞生的时间？知识经济 一种全新的经济形态，是以“知识为基础的经济”的简称，是建立在知识的生产、使用和消费基础上的新型经济。也就是主要依赖于脑力劳动的经济。20世纪90年代高

3、科技含量的产品和服务创造出的价值，在国民生产总值中所占的比重超过了传统的工业经济，一种新型经济知识经济2、人类经济发展的三个阶段及其各自的特点？ 图3 图2 图1 特点(经济发展的关键）劳动工具 手工工具 劳动力的占用和使用 机 器 对自然资源的占用和对资金的利用知识的生产、使用和消费,科技创新电子计算机威廉配第的名言：“劳动是财富之父，土地是财富之母。”反映的是哪个经济发展阶段？这一阶段有什么特点？ 1 / 3资产阶级经济学家萨伊的“三位一体公式”即土地地租，劳动工资，资本利息，反映的是哪个经济发展阶段？这一阶段有什么特点？培根的名言“知识就是力量 ” 反映的是哪个经济发展阶段？这一阶段有什

4、么特点？3、知识作为经济资源的优点（与土地、矿产等物质资源不同点? ）传播和处理时 空 限 制量 和 使 用的 次 数自然(物质)资源知识经济资源生生不息的，无数次使用，能够创造新知识，越用越多。稀缺的，非可再生资源越用越少受时空限制许多人同时使用，较少受时空限制不便于传播和处理便于传播和处理专题探究：材料：撬动效益的杠杆说明了什么？ 涌流价值的源泉说明了什么？ “快鱼”吃“慢鱼”“快”是指什么？从这些材料中得出知识经济的特点？见书本p128材料：诗人的感慨，是认同这些观点吗？为什么？5、科技在知识经济时代的意义？见书本P126，最后一段四、课堂小结：（学生谈收获和体会）五、课堂作业：见自编作业六、课后作业：见课时集训p117-118七、板书设计第二课时：知识经济，方兴未艾一、 知识经济的产生：20世纪90年代 农业经济时代劳动密集型经济二、人类经济发展的三个阶段 工业经济时代资本密集型经济 知识经济时代知识密集型经济三、知识经济的优点四、知识经济的特点五、