八年级语文上册 第三单元 十三 父母的心课件 苏教版

1、1 十五年了，只有在路上，我才感十五年了，只有在路上，我才感觉：觉： 我是一个父亲。我是一个父亲。2父母的心川端康成3濑濑户（户（ ） 褴褛褴褛（ ）酬酬谢（谢（ ） 不不妥妥（ ）lililn lln lchuchututu一、读一读一、读一读褴褴 褛：褛：酬酬 谢：谢：二、记一记二、记一记用金钱、礼物等表示谢意。用金钱、礼物等表示谢意。（衣服）破烂。（衣服）破烂。如数奉还：如数奉还：按照原数还给人家。按照原数还给人家。寒寒 酸：酸：形容简陋或过于俭朴而显得不体面。形容简陋或过于俭朴而显得不体面。41.1.文章在这部分写了什么内容？文章在这部分写了什么内容？自由朗读课文自由朗读课文1-61-

2、6段段财主夫人想领养穷人家的一个孩子。财主夫人想领养穷人家的一个孩子。2.2.如果让你接着第如果让你接着第6 6段续写，你想怎样写？段续写，你想怎样写？研读探究研读探究53.3.朗读朗读7-177-17段，作者在这部分写了哪些情节？段，作者在这部分写了哪些情节？4.4.贫穷的父母为什么把孩子一个个送出去，最终贫穷的父母为什么把孩子一个个送出去，最终又全都要回来？又全都要回来？5.5.文章现在这样写有什么好处？文章现在这样写有什么好处？ 符合生活的真实；符合生活的真实；能使作品产生感染力，打动读者的心；能使作品产生感染力，打动读者的心；更能表现出贫穷父母曲折复杂的内心活动。更能表现出贫穷父母曲折

3、复杂的内心活动。66.6.从文中找出贫穷父母在下列情节中的神态从文中找出贫穷父母在下列情节中的神态或表情。或表情。 送走长子送走长子次子换长子次子换长子女儿换次子女儿换次子要回女儿要回女儿难割难舍难割难舍无精打采无精打采失魂落魄失魂落魄痛哭失声痛哭失声7 川端康成（川端康成（1899-19721899-1972），日本小说家，），日本小说家，19681968年年获诺贝尔文学奖获诺贝尔文学奖。 川端康成川端康成2 2岁丧父，岁丧父，3 3岁丧母，之后由祖父母抚养，岁丧母，之后由祖父母抚养，他唯一的姐姐则寄养在另一亲戚处，由于身体羸弱，他唯一的姐姐则寄养在另一亲戚处，由于身体羸弱，川端康成的幼年生

4、活是封闭式的，这造就了他忧郁、川端康成的幼年生活是封闭式的，这造就了他忧郁、扭曲的性格。后来不幸接踵而至，扭曲的性格。后来不幸接踵而至， 8 8岁时祖母去世，岁时祖母去世，作品风格：浓浓的爱心作品风格：浓浓的爱心 淡淡的哀怨淡淡的哀怨 1212岁时姐姐去世，岁时姐姐去世，1616岁时祖父去世，最后被接到外公家扶养。孤儿岁时祖父去世，最后被接到外公家扶养。孤儿的遭遇使她的童年忧郁悲凉，也对他文学创作产生了巨大影响，在的遭遇使她的童年忧郁悲凉，也对他文学创作产生了巨大影响，在作品中往往就有渴望父爱与母爱的思想，也有哀怨和伤感的情绪。作品中往往就有渴望父爱与母爱的思想，也有哀怨和伤感的情绪。 日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫，淡淡的紫，透溢着日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫，淡淡的紫，透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。这是他作品的共同风格。隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。这是他作品的共同风格。淡紫色的川端康成淡紫色的川端康成89仿写句子。仿写句子。（提示：应用比喻等修辞。）（提示：应用比喻等修辞。）父母的爱是父母的爱是春风春风，我会，我会用繁花似锦来回报用繁花似锦来回报。父母的爱是父母的爱是 ，我会我会 。感情升华感情升华10世间的爱千万种，惟有父母的爱