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北京跟岗研修日志（二）2016-10-09 梁成春 贵州兴义 10月9日，是我们进入北京七中学习的第二天，学校补上的是星期三的课。 上午,七至九年级都没有语文课，为了珍惜这一难得的研修机会，于是我和兴义师院附中的洪波老师观摩该校八年级（2）班的一节体育课。这节课虽是常态课，但是值得学习和借鉴的地方很多。一是教师讲解清楚明了.示范动作规范标准.教学环节设计很完整.教学秩序很严谨.技能训练很到位;二是注重在进行体育教学的过程中将心理健康教育贯穿始终，以达到学生身心均得到有效训练之目的;三是该校将男女生分开进行教学和训练，有其科学性和合理性，但要有足够的师资和场地才能保证教学的顺利进行。 下午，我分别听了八（1）班的一节地理课和七（4）班的一节语文课。这两节课虽然都是常态课，但其共同点在于:一是教学环节设计新颖独特.环环相扣.衔接转换自然娴熟.问题提出富于启发性;二是教师语言亲切自然，富有吸引力，教态从容大方，淡定自如;三是作业布置具有开放性，便于学生发展思维，形成能力等等。其实，值得学习的地方还很多很多.1

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