【小学】泗水县星村小学学校章程

1、泗水县星村学校学校章程第一章总就第一条：为建立、健全现代学校治理制度，加强学校内部规范化治理，落实以人为本的素养训练，促进同学的全面进展，依据中华人民共和国训练法和义务训练法以及学校治理规程及其他有关训练法律、法规，结合我校实际制定本章程；其次条：学校名称：泗水县星村学校地址：星村镇驻地；第三条：学校性质：泗水县训练体育局领导下的全日制公办小学；第四条：办学思想：全面贯彻党和国家的训练方针，以素养训练为核心，面对全体同学，使同学全面进展，把同学培育成有扎实的基本功、高尚的人格、健强的体魄、具有鲜明个性和创新精神的一代新人；第五条：办学理念和方针，以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本；使同学

2、在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活 泼、主动的进展，学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，充分发挥特长个性；第六条：培育目标：使同学初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；具有遵守社会公德的意识；3 / 13集体意识和文明行为习惯，具有良好的意志品质和活泼开朗的性 格；具有自我治理、辨论是非的才能，具有阅读、书写、表达、运算的基本学问和基本技能，明白一些生活学问和自然常识，具有初步的观看、思维、动手操作和学习才能，养成良好的学习方式和学习习惯；学会合理锤炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯；具有适应环境的才能和广泛的爱好与审美乐趣；其次章组织机构和治理体制第七条：

3、中心学校的组织机构由校长、副校长、党支部书记、教研员、会计和少先总队辅导员组成；实行校长负责制；校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工通过“职代会”参与学校的民主治理；校长是学校的法人代表，主要职责如下：一、贯彻国家的训练法律、法规、方针、政策和训练行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益；二、依据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面看法的基础上，打算学校重大事项；三、依据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和治理；四、依据学校进展的需要，打算国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案；第八条：学校建立教职工代表大会制度；工

4、会委员会是教代会 常设机构；教代会每 5 年为一届，每年召开 1 次会议；教代会的职权和职责如下：一、审议学校的进展规划、工作方案并监督其贯彻执行，参与学校重大政策方案和措施的制定；二、代表教职工合理权益，帮助解决有关教职工生活福利的重大事项；三、对学校各级治理人员的工作实行评议和其他形式的监督；四、准时反映群众看法和要求，组织教职工代表争论提案并立项，向校领导提出改进工作的建议；第九条：教诲主任全面负责学校教学工作，一、仔细贯彻落实国家的课程方案，执行新课程标准；二、制定好学校年初教学工作方案，仔细组织落实，组织支配好教学活动，做好教学质量检查、评判工作，努力提高教学质量；三、深化课堂听课、

5、评课、指导教学，搞好教科研，组织老师参与培训、进修、教学改革工作，不断总结、积存、沟通、推广教改体会，不断提高课堂教学水平；四、建立健全教学工作各项规章制度，仔细贯彻执行；加强对教学档案、学籍、图书、试验、电教设备的规范化治理，充分发挥其效益；第十条：少先总队辅导员工作要求一、总队辅导员是少先队的组织者和领导者，负责制定少先队工作方案，要全面关怀少先队组织的进展，关怀少先队员的健康成长；二、仔细实施公民道德纲要、贯彻中学校生守就和学校生日常行为规范加强同学的养成训练，树立良好校风；，三、抓好大队辅导员的政治、业务培训工作，定期召开大、中队干部会，培育、提高他们的工作才能，加强组织建设，做好进展

6、工作；四、有方案地组织主题班队会活动，组织同学参与社会实践活动和公益活动；第十一条：教职工工作制度4 / 13一、忠诚事业、喜爱本职、努力学习，不断提高政治、业务水平，发扬敬业、贡献精神；二、遵守学校各项规章制度，按时到校工作，不无故缺勤，因事、病提前请假，因公外出要向有关领导请示；三、按课表上课，未经领导同意，不得随便调课、停课；深钻教材，要仔细备课，积极改进教法，努力提高教学质量；四、工作时间老师要在办公室办公，提高工作质量，不得乱串办公室，聚众谈天，不得做与工作无关的事情，不得干私活；五、老师要模范遵守课堂常规，上课不得任凭出教室，不准吸烟、喝水、接听手机电话等，除领导答应外，不得坐着讲

7、课，室外课活动，不得离开场地；六、老师要敬重、关怀、喜爱每个同学，并教会、教好，严禁体罚和变相体罚；七、全体老师要喜爱学校、关怀集体，虚心谨慎、团结协作， 要讲师德，严禁拨弄是非、制造冲突、散布消极心情、阻碍工作顺当开展的不良行为；同志之间要以诚相待，相互支持与谅解，和谐工作；第十二条：学校教学和日常交往使用一般话，使用规范字；学校应建立教职工名册、同学名单和其他统计名册，存在档案治理；5 / 13第十三条：校内文化，留意传统文化的传播校训：勤奋、贡献、和谐、进展；校风：团结、敬业、求真、创新；学风：勤学、善思、求实、进取；教风：以人为本、以研为乐、严谨治学、为人师表；领导作风：民主、求实、勤

8、奋、贡献、创新；第三章训练教学治理第十四条：学校的主要任务是训练教学工作，其他各项工作均应以有利于训练教学工作的开展为原就，为训练教学工作服务；第十五条：学校执行国家的教学方案、课程标准进行训练教学工作；在训练教学工作中，充分发挥学科课（语文、数学、英语、科学、品德与社会）和活动课的整体功能，对同学进行德、智、 体、美、劳训练，为同学全面进展奠定基础；第十六条：学校使用的教材为国家审定的，上级训练体育局规定的统编教材；第十七条：学校要积极开展教学争论，运用训练理论指导训练教学活动，积极推广科研成果和胜利体会；将德育工作放在首位，6 / 13校长负责，教职工参与，教书育人、治理育人、服务育人；学

9、校教育同家庭训练、社会训练相结合；第十八条：学校在每个教学班设置班主任老师，负责治理、指导班级工作；班主任老师要同各科任老师、同学家长亲密联系，明白把握同学品德、行为、学业等方面的情形，和谐协作对同学实施训练；班主任老师每学期要依据同学的表现，做出操行评语；第十九条：学校训练应以正面训练为主，确定成果和进步，指出缺点和不足，不得讽刺讥讽、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚同学；其次十条：老师教学要面对全体同学，坚持因材施教的原就， 充分发挥同学的主体作用，激发同学学习爱好，培育正确的学习 法、学习习惯；其次十一条：学校不得随便停课，不得组织同学参与商业性庆典、演出活动，参与其它活动以不影响教学秩序和

10、学校正常工作；其次十二条：要合理支配作息时间；同学每日在校用于训练教 学活动时间五、六年级至多不超过6 小时，其他年级应适当削减；课后作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，保证同学学业负 担适量，不行增加同学过重的课业负担；7 / 13其次十三条：学校应依据教学方案和课程标准的要求，评测教学质量，结合阶段验收，通过平常考查和阶段考查评定成果，毕业考试由县局统一支配；学校要建立德、智、体全面评估教学质量的标准，不得以考试成果作为衡量教学质量，评定老师教学工作的唯独标准；其次十四条：学校的体育和美育工作学校应严格执行国家颁布的同学体质健康标准，通过体育 课及其它形式的体育活动增强同学体质，确保同

11、学每天1 小时的体育活动时间；上好音乐、美术课，从本学科特点动身，进展美育功能，结合同学日常生活，对同学提出服饰、外表、语言、行为等审美要求， 培育健康审美乐趣；其次十五条：加强对同学的劳动训练，培育同学爱劳动、爱人民，珍爱劳动成果的思想，培育同学从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简洁生产劳动才能，养成劳动习惯；其次十六条：加强同学课外、校外活动指导，留意与同学家庭、校外组织联系，开展有益的活动，支配好同学的课余生活；学校组织同学参与竞赛、评奖活动，要遵守训练行政部门的有关规 定；8 / 13第四章同学治理与老师治理其次十七条：学校每年秋季开头招生，招收年满6 周岁半的儿童入学，入学率达 10

12、0%，招收适龄儿童区域由训练行政部门确定；其次十八条：学校实行班级授课制，组织形式为单式，取消复 式，班额以不超过 45 人为宜；学校规模以有利于训练教学，有利于同学身心健康进展，便于治理，有利于提高办学效益；其次十九条：学校对因病无法连续学习的同学（有县市级及以上医疗机构证明），经训练主管部门批准，可准其休学；休学时间超过三个月，复学时学校可依据其实际学历程度并征求本人及监护人的看法后编入相应的年级；非户籍所在地的适龄儿童可就近借 读；第三十条：要做学习困难同学的辅导工作，积极争取随班就读；学校阶段取消留级；对品学兼优的同学赐予表彰，对犯有错误的同学应予批判，对犯严峻错误的同学可分别赐予警告

13、、严峻警告和记过处分，但不得开除；第三十一条：老师应具备国家规定的任职资格，学校老师的达标学历是中师（中专），享受和履行法律规定的权力和义务，遵守中学校老师职业道德规范，完成训练教学工作；9 / 13第三十二条：加强师资队伍治理，按国家规定实行老师资格认定，职务聘用制度，建立健全业务考核档案，加强老师思想政治工作、职业道德训练，对仔细履职的优秀老师赐予嘉奖；加强老师的连续训练和培训；培训与连续训练，以在职为主、自学为主、所教学科为主；建立一支高素养的师资队伍是办好学校的根本保证；老师要仔细钻研业务，做到业务精深、师德高尚；发挥自已的特长，在常规教学中有独到之处，在课外活动和班级治理上有自己的特

14、色；第五章校舍、设备及经费治理第三十三条：学校的校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料归学校专用；未经上级主管部门同意，不得转变用途或改做他用；定期对学校校舍、设备、设施进行检查、修理、爱护，发觉危急立刻停止使用，并报上级主管部门；第三十四条：学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产受法律爱护，禁止侵占和损害；对损害或侵占行为，学校有权向侵权者索赔，向人民法院提起诉讼，寻求法律爱护和法律救济；第三十五条：学校应当建立健全设备、物资的治理和使用制度，建立统一的账目，分级治理，负责到人，准时清点，准时履行变更手续；10 / 13学校的教职工和同学应当爱惜公物，对有意损坏公物的行为，学校可以视其情节和缺

15、失情形，要求行为人赔偿，对情节严峻的可以赐予行政处分；第三十六条：加强学校教学仪器、设备、图书、文体器材、卫生设备等的日常治理，健全治理和使用制度，提高使用率；第三十七条：加强学校经费治理，依据章丘市学校财务治理暂行规定执行，实行经费予、决算制度，接受“职代会”和上级财务部门的审计监督；学校接受社会捐助，捐助款项纳入学校账 目，专款专用，不准以任何理由向同学收费；第三十八条：学校资金实行校长专人审批制度和经手人、财会人员联签制度，严格把握费用开支范畴和开支标准；大宗支出经班子会争论，并上报上级训练主管部门批准；第三十九条：学校要节省开支，有限的资金用在刀刃上，努力改善办学条件，搞好校内建设规划

16、，力争达到净化、绿化、美化、香化，加强校内文化建设，形成良好的育人环境；第六章学校卫生保健及安全第四十条：学校应仔细执行学校卫生条例等相关法规、政策，建立健全卫生工作制度，有专人负责，建立师生健康卡片，对同学进行定期体检；11 / 13第四十一条：学校环境、校舍、设施、图书、设备等有利于学生身心健康，训练教学活动符合同学的生理、心理特点；加强环境卫生和教学卫生治理，开展健康训练，培育同学良好的卫生习惯， 预防传染病、常见病及食物中毒；有传染病防治应急预案，发觉疫情，掌握疫源，并在第一时间上报各主管部门；第四十二条：加强学校安全工作；“安全无小事，负责大于 天”；建立健全校内安全工作制度，设立“安全公约”，建立安全事故应急预案，因地制宜地开展安全训练，培育师生自救自护能 力；安全训练进课堂；每学期聘请法制副校长上6 小时安全训练课；第四十三条：加强校内的安全保卫工作，落实打更人员责任制，实行领导干部值班制度，确保学校24 小时有专人负责；学校组织课外活动、同学外出活动有