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文档简介
1、二、几种常用句式二、几种常用句式一一“把字句把字句1.什么是什么是“把字句把字句运用介词运用介词“把将受事引出,表示对受事加以处置的句子。把将受事引出,表示对受事加以处置的句子。他关上了门。他关上了门。他把门关上了。他把门关上了。2.特点特点1从谓语动词看,普通是及物动词,在意念上能支配从谓语动词看,普通是及物动词,在意念上能支配“把后的把后的词语。词语。2不能是光杆动词。不能是光杆动词。3“把后的词语普通是有定的。在阐明普通事理时可以是无定把后的词语普通是有定的。在阐明普通事理时可以是无定的,泛指的。的,泛指的。4能愿动词、否认词要用在能愿动词、否认词要用在“把之前。即把之前。即“把组成的介
2、词短把组成的介词短语同谓语动词之间不能有能愿动词、否认词。语同谓语动词之间不能有能愿动词、否认词。留意:介词留意:介词“把还可表示把还可表示“使使“让的意思,这种让的意思,这种“把后面的把后面的词语不是谓语动词的受事,而是施事。词语不是谓语动词的受事,而是施事。二二“被字句被字句 1.什么是什么是“被字句被字句 运用介词运用介词“被将施事引出的句子。被将施事引出的句子。 他关上了门。他关上了门。门被他关上了。门被他关上了。 2.特点特点 1从谓语动词看,普通是及物动词,在意念上能支配主语。从谓语动词看,普通是及物动词,在意念上能支配主语。 2谓语动词不能是光杆动词。谓语动词不能是光杆动词。 3
3、主语所表事物普通是有定的。主语所表事物普通是有定的。 4能愿动词、否认词要用在能愿动词、否认词要用在“被之前。即被之前。即“被组成的介词被组成的介词短语同谓语动词之间不能有能愿动词、否认词。短语同谓语动词之间不能有能愿动词、否认词。三连谓句三连谓句 1.什么是连谓句什么是连谓句 连谓短语充任谓语或独立成句的句子。连谓短语充任谓语或独立成句的句子。 他走出去把门翻开。他走出去把门翻开。-出去关门。出去关门。 2.特点特点 1几个谓词性词语没有五种根本关系,而有时间先后、方式几个谓词性词语没有五种根本关系,而有时间先后、方式与目的、缘由与结果等关系,或从正反两方面表达一件事。与目的、缘由与结果等关
4、系,或从正反两方面表达一件事。 2几个谓词性词语有同一陈说对象。几个谓词性词语有同一陈说对象。 3)几个谓词性词语之间无停顿,书面上没有标点符号隔开。几个谓词性词语之间无停顿,书面上没有标点符号隔开。 他走出去,把门翻开。中间有停顿,整句话是复句了,他走出去,把门翻开。中间有停顿,整句话是复句了, 逗号隔开的部分是分句。逗号隔开的部分是分句。 3.连谓句的成分分析连谓句的成分分析 他他马上马上把自行车把自行车骑骑:去办公室去办公室:开会了。开会了。 留意,留意,“办公室和办公室和“会是宾语,其下应有波浪号。会是宾语,其下应有波浪号。四兼语句四兼语句1.什么是兼语句什么是兼语句兼语短语充任谓语或
5、独立成句的句子。兼语短语充任谓语或独立成句的句子。2.兼语句的类别兼语句的类别1使令式使令式前一动词有使令意义前一动词有使令意义 ,兼语后的动词所表动作行为是前一动词使令,兼语后的动词所表动作行为是前一动词使令的结果:谦虚使人提高。的结果:谦虚使人提高。2爱恨式爱恨式前一动词是表赞许、责怪或心思活动的,兼语后的谓词性词语所表动前一动词是表赞许、责怪或心思活动的,兼语后的谓词性词语所表动作或性状是前一动词所表行为的缘由:作或性状是前一动词所表行为的缘由:她喜欢他老实。她喜欢他老实。3选定式选定式前一动词是前一动词是“选、称、说等,兼语后的动词是选、称、说等,兼语后的动词是“为、做、当等:为、做、
6、当等:大家叫他做实干家。大家叫他做实干家。4“有字式有字式前一动词是前一动词是“有、轮等,有、轮等,“有表拥有或存在:我们班有人考研讨生。有表拥有或存在:我们班有人考研讨生。3.兼语句同其他句式的区别兼语句同其他句式的区别 1同连谓句的区别同连谓句的区别 1兼语句的第一个动词往往有使令意味,后一动作行兼语句的第一个动词往往有使令意味,后一动作行为往往是前一动作行为使令的结果,连谓句的几个动词性为往往是前一动作行为使令的结果,连谓句的几个动词性词语之间没有这种关系。词语之间没有这种关系。 2兼语句的两个动词性词语有不同的陈说对象;连谓兼语句的两个动词性词语有不同的陈说对象;连谓句的几个谓词性词语
7、有同一个陈说对象。句的几个谓词性词语有同一个陈说对象。 3兼语句有兼语,连谓句无。兼语句有兼语,连谓句无。 比较:他敦促我干活。比较:他敦促我干活。 他瞒着我干活。他瞒着我干活。 也有混合式的句子同时兼有兼语和连谓:也有混合式的句子同时兼有兼语和连谓: 他率领部队转战南北。他率领部队转战南北。 他搀着老太太上那辆车。他搀着老太太上那辆车。2同主谓短语作宾语的句子的区别同主谓短语作宾语的句子的区别先看下面两句话:先看下面两句话:a.我们约请专家作报告。我们约请专家作报告。 b.我们知道专家作报告。我们知道专家作报告。首先,停顿或加状语处不一样。首先,停顿或加状语处不一样。a句不能在前一动词之后停
8、顿或句不能在前一动词之后停顿或加状语:加状语:x我们约请我们约请专家作报告。专家作报告。/x我们约请今天专家作报。我们约请今天专家作报。b句可以:我们知道句可以:我们知道专家作报告。专家作报告。/我们知道今天专家作报告。我们知道今天专家作报告。其次,从前一动词本身性质和它的支配对象看,其次,从前一动词本身性质和它的支配对象看, a句前一动词多句前一动词多有使令意思,其支配对象是人;有使令意思,其支配对象是人;b句前一动词没有使令意思,句前一动词没有使令意思,其支配对象是事件。其支配对象是事件。再比较:再比较: 我看见小王来了。我看见小王来了。我派小王来了。我派小王来了。 4.兼语式、连谓式的连用或套用兼语式、连谓式的连用或套用 兼语式连用:兼语式连用: 他要我明天派人请专家。他要我明天派人请专家。 连谓、兼语套用:连
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