【语文】2021—2021学年度六年级下学期鄂教版语文期中测试卷

1、武昌区北片学校2021 2021 学年下学期六年级语文期中检测班级姓名成果书写五、依据提示，调动语言积存，完成填空；（ 10.5 ）1、奉劝同学改掉学习懒散的毛病，我们会用上唐代所写的进学解中的句子“；”0.5 12、是我国第一位闻名的大诗人，他在离骚中的名句“”鼓励我们要不断努力去实现自己的目标；试听室（ 8 分）平心静气，认真倾听，你肯定会获得精确的信息；一、边听边记，完成填空；（ 5 分）1、脸谱起源于，到唐代显现了，但只是一种线条简洁、的勾画方式；2、脸谱颜色运用讲究，含义深刻，如京剧中的黑色脸谱就代表性格的人物；蓝色或绿色就多用于威猛坚强的；二、请用一句话概括听力短文表达的主要内容；

2、（ 3 分）积存平台（ 36 分）积存能让你妙语连珠、妙笔生花；打开记忆的宝库，让我们一起共享积存的快乐；三、看拼音写词语，把字写美观； （10）l nkungynmn fiynmnm l nl ng hu hungzhngpengbshwiwidngtng 四、认真观看例子，再填空； （3.5 ）1、例：关公面前耍大刀自不量力周瑜打黄盖（）（）（）2、例：勾践卧薪尝胆匡衡（）廉颇（）（）（）0.5 13、我的小桃树一课训练我们应自强不息地追求远大抱负，这让人联想到与陈伯之书中的名句“；”14 、“但使龙城飞将在，”一句来自闻名边塞诗人王昌龄的，这句话表达了诗人的思想感情；你仍读过的出名的边塞

3、诗句有“，；”1 0.5 1 15、乡村四月中描写四月乡村特有的景物有哪些？用自己的话表述出来：，；反映农夫繁忙劳作的诗句是“，；”2 1六、给下面这段话加上合适的标点符号； 6 分竹叶烧了（ ）仍有竹枝（ ）竹枝断了（ ）仍有竹鞭（ ）竹鞭砍了（ ）仍有深埋在地下的竹根（ ）（ ）野火烧不尽（ ）春风吹又生（ ）（ ）一到春天（ ）漫山遍野（ ）向大地显露出无限生气的（ ）依旧是那一望无际的青青翠竹（ ）七、依据你对语言的感悟，照样子续写下面的句子； （6 分）难忘的少年时间，有漂亮的抱负，有，有，让我们流连不舍；像新竹拔节，像，像，长大的感觉真好！阅读之窗（ 26 分）阅读关键是静下心来逐

4、字逐句读文，专心品尝词句；八、课内阅读；阅读河边的卵石说些什么话片段，完成练习；“我们的母亲是花岗岩大山；”这是几块花岗岩小卵石齐声所说的；它们的身上嵌着石英、长石、云母和其他一些小小的黑色矿物颗粒，看起来和别的圆石子大不相同，只要认真瞧瞧它们的面孔， 谁都会信任这些孪生兄弟是从同一个母亲身上“产生”碎裂下来的；我们也能从卵石的外形知道它们究竟走了多远的路程；那些像鸡蛋一样滚圆的石子总是来自最远的地方，它们顺着水流处处流浪，沿途不断和泥沙相互摩擦着， 把自己的身体磨得又光又圆；可是那些走得不远的石块就不这样了，它们的外表特别粗糙，处处带着棱角，一眼就可以看出来它们是土生土长、初出茅庐的小石块；

5、1、语段中划线部分破折号的作用是；（ 1）2、这两段话中的卵石用特别的语言分别告知我们什么？（ 2）3、说明文经常运用许多说明方法来清晰、精确地说明事物或事例，以上的段落就采纳了、等说明方法；（ 2）九、课外阅读；阅读牵牛花 ，完成练习；牵牛花叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了；水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里；泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商议，愿出钱向他买一点儿，他不愿；从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉， 搀和在每一盆泥里， 这算代替了新泥；瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去；这是今年的新方案，往年是

6、把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的；这样，藤蔓很简洁爬到了墙头；随后长出来的相互蛮缠着，因自身的重量倒垂下来，但末 梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条蛮缠，待不胜重量时重演那老 把戏；因此墙头往往积累着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称；今年从墙脚爬起， 沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的 墙；今年的叶特别绿，绿得鲜明；又特别厚，似乎丝绒剪成的；这自然是过磷酸骨粉的功效；他日花开，可以推知将比往年的盛大；但爱好并不专在看花；种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿；那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的

7、，并不动弹； 实际却无时不回旋向上，先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了；前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认外形的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头；有时认着墙上斑剥痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上； 好努力的一夜功夫！“生之力”不行得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了；慢慢地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶；即使没有花，爱好未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢；1、文章第七段中作者感受到的“生之力”是通过跟踪观看所得来的，其中作者描写 了牵牛花生长中的三种表现：1、；

8、2、；3、；（6）2、文章第 3 段中写道：“这样，藤蔓很简洁爬到了墙头；随后长出来的相互蛮缠着， 因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸”这几句描 写表现了牵牛花；（3）3、“但爱好并不专在看花”一句在文章中起到的作用是；（ 2）4、文题是牵牛花，可文中却只字未提花的样子，反而特别具体地描写了，你认为这样写的缘由是；（ 2 3）5、文章最终一段含义深刻，谈谈你的懂得；（ 5）藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去；据几年来的体会， 知道起头的一批花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺盛，新的

9、叶蔓比近根部的肥 大，那时的花蕾才开得成；真情显露作文就是要随时登记自己的所见所闻、所思所想，并且要不断斟酌、修改、完善；十、少年时间多么令人难忘，有无忧的欢乐，有悄悄的深思，有与伙伴共享酸甜苦辣的时刻， 有与家人品尝亲情的生活点滴；把你美好的少年生活摘取一段记录下来， 作为人生中最珍贵的财宝吧！请留意表达真情实感，不写错别字；（ 30 分）要求： 1、题目自拟；2 、内容具体，语句通顺，条理清晰，并恰当使用标点符号；3 、真实，不说假话，表达真情实感；5、只要有辛勤的付出和加倍的努力，必将会有光明的将来和胜利的欢乐；听力题：京剧脸谱是一种颜色浓重、线条分明、夸张和象征结合的脸谱艺术；它与浓烈

10、夸张的京剧音乐相和谐；脸谱起源于原始图腾，人们每逢祭奠葬礼，都会戴着兽面外形的面具，向天地祈祷；涂脸脸谱在唐代已有，但只是一种线条简洁、近似面具的勾画方式；到了唐末宋初，文化艺术得到了飞速的进展，民间戏曲如雨后春笋，五彩缤纷、千奇百怪的艺术脸谱，呈现了各种人物的艺术形象；脸谱颜色的运用特别讲究，它寓褒贬善恶、评判好坏的含义；比如京剧中的红色脸，大多用于忠勇耿直的人物，象征着炎黄子孙的正直忠勇；黑色，就是华夏族的祖色，常用于刚正不阿这类人物；蓝色或绿色，多用于威猛坚强的草莽英雄；那些性格复杂，一生中变异奇妙的人物，脸谱中也赐予了艺术化的表达，如宋朝开国元勋赵匡胤的脸谱就是上红下白，形象地呈现了他

11、复杂的性格；脸谱中这些绚丽色彩的调配，、粗细线条的勾画正是中国人传统文化、伦理道德、抱负情操的艺术再现；参考答案：一、1、原始图腾涂脸脸谱近似面具2、刚正不阿草莽英雄二、脸谱进展的历史以及京剧脸谱的颜色运用；三、篮筐隐瞒肺炎满目琳琅辉煌帐篷跋涉娓娓悦耳四、1、周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨略2、匡衡凿壁偷光廉颇负荆请罪略五、1、韩愈业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随；2、屈原路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；3、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔；4、不教胡马度阴山出塞表达了诗人对朝廷用人不当、助手将领无能的叹息；5、山坡田野草木茂密稻田里波光粼粼子规鸟声声啼鸣天空中烟雨蒙蒙乡村四月闲人少，才了桑蚕又插秧六、，；，；，；“，；”， ，！七、略八、1、说明的作用2、分别告知了从卵石身上的成分看出它们来自花岗岩，从卵石的外形看出它们随波逐流的路程；3、打比方作比较九、1、嫩绿的头看似静止的，但无时不回