九年级家长会班主任发言稿.doc

1、九年级家长会班主任发言稿九年级家长会班主任发言稿【篇一】 各位家长：大家好，依据学校的要求，今日我们在这里召开家长会；本次会议的议程有： 1、总结开学两次的成果； 2、分析本学期来班级显现的各种问题和不足； 3、强化家庭训练意识， 努力提高家庭训练质量； 4、强化对同学的安全问题；一、开学两次成果开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在10 月底的月考、仍有就是这一次的期中考试， 下面我就把这两次考试的详细情形向各位家长做一个简洁的介绍和分析；请大家看手中刚刚发下去的成果单， 通过两次成果的对比， 找出孩子成果下降的科目，稳固的科目，做到心中有数；二、本学期来发觉的问题和其他班级一样，

2、 我们班级也不是尽善尽美的， 也存在着这样那样的问题； 特殊是这学期， 我发觉部分同学无论在学习上仍是思想上都有了很大的滑坡，详细表现在这样几个方面：1、很多同学没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做方案、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉；本学期来很多家长打来电话都反映很多同学仅仅满意于把老师布置的作业完成， 不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固， 甚至仍有极少数同学干脆说作业在学校已经完成， 没有作业；这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业；依据这种情形， 最近我狠下心来进行特地整治； 每天早上特地委派值日班干在门口收缴作业， 凡是作业没有交的不答应进教室； 仍在校信通

3、上发信息要求各门作业都要家长签字， 从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象；另外，仍有部分同学胸无大志、满意现状，从不向上看，总是看到有人比他仍差，自我满意感极强；我们各位家长也应当提高对子女的要求， 为他们定任务、 找追逐的目标，努力提高他们的进取意识；2、部分同学懒散成性，重要的事情留待最终去做；其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、谈天、上网、闲逛；大事永久为小事让路；依据明白发觉， 不少同学学习包括生活有拖拉的习惯；比如双休日总是先疯玩两天， 等到最终一天晚上才想起来去做作业，这种情形必定导致作业质量不高，纯粹是应对、敷衍老师的检查，不能起到复 习巩固的成效；部分同学生活上也是如此，平

4、常丢三拉四，自己的东 西不知道整理， 课本和作业常常落在家里针对这种现象我们认为各位家长应当仔细督查， 要求同学订立平常和假期学习方案， 合理的支配安排在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习巩固的作用；3、极个别同学，没有集体意识，没有荣辱感；或者平常放纵自己对自己的生活不负责任；这类同学是最让我头疼的， 他们平常以损坏别人的利益为乐， 常常恶作剧， 常常做损人不利己的事情； 或者放纵自己成天想着上网玩嬉戏，不考虑家人的感受和承担才能， 平常在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事；在我接手这个班以后我就发觉我们班就有为数不多的这样几个同学；

5、比如就有两三个同学常常破坏班级的公物、 拆毁其它同学的桌凳、破坏其他同学的书笔；对于这种情形我们认为平常家长要严格要求自己的子女，平常要多留心观看小孩的外表言行、 多检查小孩的物品， 对于不正常的苗头要严格打击，对于不合理的要求要言词拒绝， 不然他们有任何的幻想；我们认为虽然我们不太可能使得每个同学都能升入四星、三星级高中，但最起码的我们应当能做到使每个孩子都能成人；三、强化家庭训练意识，努力提高家庭训练质量作为老师同时也是一名家长， 我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、 也不是今年升了多大的官， 而是我们的子女在学习生活上取得了多大的进步；大家都应当知道，孩子的智力

6、基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的， 学校是接过这块毛坯进行连续加工的； 在学校塑造和加工的全部过程中， 离不开正确家庭训练的协作，假如没有良好、正确合理的家庭训练协作，再好的师资 和学校都不行能产生好的训练成效； 你想， 同样一个老师在同样一个班级上课， 为什么有的同学学习成果好， 而有的同学学习成果差一些呢？其中关键在于家庭训练；一个同学学习的动力往往与家长的期望， 家长要常常明白同学的学习情形，在学校表现情形，和同学共同制订学习目标；家长要尽可 能多的把精力投入在同学身上； 对同学的学习过程进行治理， 明白知道孩子什么时间该上学， 什么时间放学， 完成没

7、完成老师布置的作业；这样，孩子感受到家长对其学习的关注， 当然在学习上就会特别用功， 努力把学习搞好， 所以我很不赞成把小孩子对给爹爹奶奶带， 或者送到家教班，或者扔到学校住堂；“十年树木， 百年树人 ”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的， 靠天天之功是培育不成人材的， 靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的；那么我们家长平常应当怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：（1） ）、做一个榜样型的家长；协作老师加强对孩子进行思想训练和引导， 帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观；用自己的良好的行为习惯做好子女的表率， 和子女一起相互监督、鼓励，共同进步；（2） ）、做一个监督型的家长；常

8、常检查孩子的作业情形，无力指导，看对错，看是否改正，相 关的作业通过家校联系本明白， 睡觉前督促整理好作业， 早上起来督促早读；检查孩子是否玩不正值嬉戏或者上网谈天， 看低级趣味书籍， 有无早恋的现象，是否和其他同学拉帮结派；对于住校生，家长更要 实行多种形式明白孩子的学习状况，思想状况，准时发觉不良苗头， 准时引导订正；切忌有到了学校就交给老师的错误观念；（3） ）、做一个细心型的家长；同学的喜怒哀乐常常表现在脸上， 行为上、家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现情形；以下情形属不正常现象，没有作业， 常常打电话发短信，作业普遍较少等！家长发觉后应准时明白真相， 对症训练；并将情形通报班主

9、任；（4） ）、给孩子制造一个良好的学习环境；学习需要集中思想， 集中精力， 不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静， 做家长的有时就得做出牺牲；比如同学在家学习的时候，尽量做干扰孩子学习的事情；（5） ）、多同子女沟通、沟通，准时明白他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通情形， 查找训练孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告，假如能常到学校查看，成效会更好；四、同学的安全问题同学的安全事关千家万户的幸福， 我们学校身感责任的重大； 抓好同学的安全工作不仅是学校的事， 更是家长的事； 而我校当前的安全工作主要有这样几个方面：交通；最近向阳路改造，城河路上车辆众多，已经出了多

10、次交通事故；所以我们要求家长协作学校训练同学上学和放学时要有安全意识，不能走机动车道、不能闯红灯，不要坐一些不规范的车辆，如电动三轮车等；当然有可能最好家长接送；提前到校； 我们要求各位家长严格掌握同学的上学时间，早上不得早于 6:50，中午不得早于 12:30，来时肯定要佩戴同学证，否就一律不得进入校内； 另外同学中午在家肯定要强制他们午休， 这样下午上课时才能警力充分；期望家长能积极支持与协作学校的工作， 共同努力， 让你的子女安全健康地完成中学阶段的学习生活；言而总之，同学成果的进步，才能的提高，离不开老师和同学们 的共同努力， 更不能缺少家长对子女的关怀和训练； 我们欢迎各位家长们多多

11、来校沟通情形， 指导工作！也欢迎家长们准时明白孩子情形！ 我期望广大家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作， 力争把我们班的工作搞好， 让你们的孩子得到全面的进展， 为升入抱负的学校和步入胜利的人生打下坚实的基础；最终，在这里我谨代表初三（ 1）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭幸福，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长期望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”、成“凤”；对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正；感谢大家！【篇三】敬重的各位家长：上午好 .第一，请答应我代表班的全体老师对你们的到来表示热闹的欢迎 . 感谢你们在百忙之中抽出珍

12、贵的时间来参与我校的家长会；同时对今日的家长会影响了各位的正常工作或休息表示愧疚；召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通同学在校及在家的情形，以便我们能够准时调整工作，进一步提高训练教学质量， 让你们的孩子得到更大程度的进展；总之“一切为了同学 ”；从这个动身点动身，我信任我们今日的家长会肯定能够达到预期的成效，取得圆满的胜利 .第一由我向各位家长介绍本学期以来初四年级的训练教学工作情形：开学以来， 在校长室的领导和支持下， 初四年级组仔细贯彻落实学校的相关规定， 踏实工作、仔细做事， 开展了大量卓有成效的工作：一、对同学开展了更加扎实的思想训练工作；开展 “新学期

13、新准备 ”活动让同学明确初四目标， 并对同学提出更高要求；对同学进行纪律训练、 法制训练和集体主义训练； 利用升旗、班会、谈心等多种形式对同学进行思想训练； 结合期中考试对同学进行诚信、考风考纪训练，整个考试过程考纪严明、秩序良好；二、在教学方面：各班进行了学习目的、学习方法大争论，明确了奋斗目标；利用 学案导学进行课堂教学； 加强对同学个性化的辅导； 仔细召开期中考试质量分析会， 各备课组对考试结果仔细地进行了分析， 并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施；初四是同学学习生涯的一个重要阶段， 更是全部同学在人生中的一个重要转折点； 可以说初四同学的表现情形将直接关系到同学在毕

14、业、升学方面的前途命运； 初四的每一位老师深知责任重大，也都在千方百计把训练教学工作做好； 半个学期以来， 经过全体师生的共同努力，目前初四年级思想稳固、学习风气深厚、纪律秩序井然，各个 方面出现良好的进展态势； 也正是在这一前提下， 我们初四年级的许多同学在本次期中考试中取得了优秀的成果， 下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单：但通过这一次期中检测也发觉部分同学在学习中仍存在这样一些问题偏科现象缺少恒心不会合理支配时间没有系统的学习方法下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导同学进行调整， 当然抓好初四年级的训练教学工作， 单靠老师的在学校的努力仍是远远不够的，更多地

15、需要家长的关怀、支持与协作；可以说 在学习上，每个同学都是公平的，关键是同学学不学的问题，任何一 个同学只要想学习好， 都能胜利， 同学学不学的关键在于他们对待学习的态度，即爱不爱学习， 思想能不能投入到学习中去；而这个学习的观念有时更取决于家长的期望； 那么，面对孩子紧急的初四学习生活，我们作为家长又应当留意哪些方面问题呢.在此我想与大家沟通四个方面 :第一个方面 :为孩子制造良好的家庭学习环境家庭是孩子的第一所学校， 是孩子学习生活的第一环境； 孩子自诞生以来，这个环境就将影响着他的一生；大家都知道“孟母三迁 ” 的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家；这个胜利教子的故

16、事告知我们： 环境对一个孩子的成长的重要性； 一个好的学习环境，可以鼓励人、鼓励人，一个不良环境可以腐蚀人、 腐蚀人；可见家庭对孩子有着举足轻重的影响； 特殊现在的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的；为了能更有效地调动孩子的学习积极性， 一个良好的家庭环境是必不行少的；对此提出二点建议：1、留心自己的言行，留意细节上的培育训练，成为孩子学习做 人的榜样；由于一个人的文化、性格、品德都是由特别细小的细节造 就的，所以我们家庭生活特殊需要在细节上下功夫 让孩子学做家务、参与肯定的家务劳动，培育孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、 懂得孝敬父母 ;让孩子学会和人交往，懂得礼

17、节，懂得助人为乐等等；另外，仍要培育孩子的抱负 这是对孩子人生目标的定位， 是一种积极的引导；2、学会和孩子沟通 .虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不肯定就明白自己的孩子； 不少孩子一放学回家就躲进自己的房间， 有的甚至一天都难得和父母说上几句话， 这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子沟通； 有些家长对孩子的身体备加呵护， 却忽视了孩子的心理健康； 其实孩子并不仅仅满意于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的沟通； 要学会观赏孩子， 要善于发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的；试想当一个学 生熟悉到自己也同样很优秀， 当他内心成材胜利的欲望被激起时， 同学能

18、学不好吗 .事实上，同学要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的， 有时一句鼓励的话语、 一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了；其次个方面 :正确对待孩子的学习成果如何正确看待考试成果呢 .对同学和家长来说都是一个特别重要的话题，应当主要从以下几个方面加以留意：第一， 家长必需树立正确的成果观， 要充分熟悉到成果并不是衡量同学成果好坏、才能高低、前途大小的标志；我国的训练制度强调要培育优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地进展；而成果只是检验同学某个阶段某门学科学习质量的一个尺度；成果高并不值得沾沾自喜，成果低大可不必悲观扫兴；并非成果高的孩子将来肯定就有大的出

19、息， 也并非成果低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举；其次，孩子的成果不抱负时，家长一方面要保持平常的心态，另 一方面要帮忙孩子分析问题的根源， 查找赶上去的方法， 特殊是要留意引导孩子别灰心丧气， 要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上； 切不行成天埋怨和唠叨，更不行因孩子考试成果差而打骂孩子；再次，对孩子不要在成果上提太高的要求，不要太苛刻；有的家 长很少分析考试卷子的实际状况， 不看考试题目是否科学， 只是盲目地拿自己孩子的成果与别的孩子比，盲目地追求高分、满分，结果给 孩子造成了很大的思想压力； 有的家长，自己的孩子得了一次第一名， 就不答应再考其次名 ;孩子考了一次 100

20、分就不答应再考 98 分，总觉得孩子应当精益求精；其实，科学家们认为，一般情形下，100 分的试卷，能考 85 分就够了；其实成果的高低仍与其它方面的因素相关的，比如老师每次出题的目的不同， 试题的深浅也就不同； 年级不同， 成果的标准也会不同；科目不同，得分的难度也会不相同；所以明智的家长在孩子考试胜利时会提示他不要自豪，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰难的挑战;而在孩子考试失利时， 他会对孩子予以他最期望得到的劝慰和鼓励， 然后帮忙他分析失利的缘由，树立不怕困难、迎头赶上的士气；这样，孩子才可能 以更优异的成果来回报关怀他、爱惜他的父母；第三个方面 :学会鼓励孩子南京有一位姓周

21、的父亲， 二十多年来， 他把一个双耳几乎全聋的女儿，培育成一位学识出众的高才生；其实，这位父亲并不是训练专家， 只是一个工厂的技术员； 他说， 第一次让小女儿做应用题， 10 道题她只做对了一题；作为家长，假如遇到这样的情形，确定会批判孩子；但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字： “你太了不得了， 第一次做应用题就对了一道， 爸爸像你这样年纪的时候， 碰也不敢碰哎；”8 岁的女儿看了特别兴奋，她对数学的学习爱好很高，升中学考试时，数学竟然考了 99 分；可见对于孩子而言， 适当的赞扬和鼓励会激发他们的积极性， 即使一个无能的孩子，在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来；

22、作为家长， 不应当一味指责孩子的不足，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大 他们的优点，并且发自内心地赞扬他们，你就会发觉，你的真诚和赞 美会转变一个孩子的一生；第四个方面 :仔细协作学校1、仔细对待学校交办的任务，照实地填写 “家校联系卡 ”：家校联系卡是联系学校和家长的纽带，照实地填写 “家校联系卡 ”，可以让老师更明白孩子的动向，也可以提示家长不断地关注孩子存在的问题，并且用行动吉诉了孩子：我的签字是负责任的，也是真实和仔细 的；这样，孩子也不得不仔细地对待老师和家长对她的要求；以实际 行动训练孩子要仔细对待自己应当完成的任务，以身作就， 这样更能够督促孩仔细对待学习任务；2、加强对孩子有

23、关吃苦耐劳精神的训练；在初四阶段，由于学 习任务的增加， 孩子确定会觉得比平常更辛苦； 但是从人的一生来看这种辛苦， 是孩子的一笔最好的精神财宝； 我们家长要常常对孩子进行这方面的训练；特殊是在孩子有怨言的时候要准时进行心理疏导， 为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收成；同时对他们通过努力、 勤奋得到的进步要夸奖、 鼓励；使他们苦中有乐、苦中有期望；3、加强对孩子们的身体健康方面关怀；学习任务的加重，孩子 的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分；在睡觉、穿衣等一些细 节上要更加重视，以防孩子生病；要知道，现在一感冒就会落下课； 由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上

24、；另外，在休 息方面也要加以监督； 不要让孩子的睡眠不足， 到肯定的时间提示孩子休息，掌握好电视的收看，特殊是电脑的使用时间；4、加强对孩子的课外时间治理；平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系；千万不能留下治理上的空白；由于现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、溜冰场，桌球室， 嬉戏厅，去放松一下，有时应当叫放纵一下；这样就很简洁出问题； 另外一旦发觉该到家时没有回家要准时与老师联系；查明缘由， 进行相关的训练； 在星期六或星期天的休息时间， 也要对孩子的活动有一个全面的明白把握；现在有一个不好的现象，就是一到星期天，同学 的作业质量就特殊的差； 一个星期辛辛苦苦养成一

25、点好的习惯， 一下子全放汤了；可以看出星期天，孩子在家缺少治理，把学习放到了一 边去了；5、用实际行动关怀、帮忙孩子的学习；平常多明白孩子的作业 和测验情形 ,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之；有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的； 特殊是一些作业速度比较慢了孩子， 更应当要多观看， 帮忙他找到根本缘由；此外仍要多与孩子谈心， 帮忙他们切实减轻学习上的精神压力；6、在同学的学习方面多与老师进行沟通；家长明白同学的学习情形往往不如老师明白得多； 所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的训练有所促进， 家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通；有的家长问：你们不开家

26、长会，我们怎么来.其实家长和老师进行沟通的方法很多， 比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系；每次考试完后，我们都要问一问同学的学习情形，乃 至同学在学校的表现情形； 我信任家长和老师进行的沟通会将会对孩子的学习产生积极的影响；家长同志们， 总之，我们的目标是统一的， 我们的任务是一样的， 愿我们相互合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质 优良的优秀人才，为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打 下坚实的良好的基础；在此，我借用一位训练专家的话与各位家长共勉：“我们重视同学的成长，而不仅仅是胜利 ;我们重视同学的人格，而不仅仅是成果; 我们重视同学的创新，

27、而不仅仅是接受;我们重视同学的终身，而不 仅仅是现在； ”今日我的讲话就到这里， 期望各位家长对学校工作、 对我们的班级治理、对老师的教学多提珍贵的看法和建议；最终，请各位家长和 我们的班主任及任课老师相互沟通，详细明白孩子在校的相关情形；【篇三】 各位家长： 上午好.今日是学校召开的初三毕业班最终一次家长会， 各位家长的按时到会，说明白各位家长对自己子女训练的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表全部的任课老师对在座的九年级四表示热闹的欢迎；本次家长会主要目的： 就是通报一下毕业班同学清明节后摸底考试的成果情形和目前面临的任务， 制定好措施， 通过我们学校、 家长、同学三方的共同努力， 使

28、每位同学在今后的 30 多天内都能取得进步， 使每一位同学都健康、活泼的成长，并能考上抱负的学校；本次家长会的主要内容： 分析去年中考的招生情形和目前的形势 ; 分析通报清明节后摸底考试的情形;分析当前同学的心理状态和我们 实行的措施 ;给家长的几点建议；一.分析去年中考的招生情形和目前的形势去年的中考 “一中、泰西、六中”三处高中的统招分数线是 914 分， 扩招生的分数线是 856 分;二中的统招分数线是781 分，扩招生的分数线是 720 多分；同学的成果总分包括文化科 960 分和体育 100 分共计 1060 分；去年我校的最高分是 1038 分，过 1000 分的有 14 名同学；

29、择校生名额每班有 7 人，分别为一中 2 人，泰西 2 人，六中 3 人；就考试成果由高究竟挑选学校；对于一个家庭而言， 孩子训练得好坏将打算整个家庭的命运； 然而当前的山东素养训练的大环境我们家长可能有所明白：不答应补课、加班加点 ;不答应统一组织测试 ;更不答应给同学排名；目的给同学制造一个和谐轻松的学习环境， 减轻同学的压力， 这对大多数同学来说是很好的，但对自我约束才能差、自觉性不强的同学来说，并不 是好事；当前阶段， 新课已经终止， 进入了对三年来的学问进行系统的整理和复习的阶段， 通过复习既可以培育同学刻苦学习的精神、 不屈不挠勇于克服困难的坚强毅力、 不懈拼搏的意志和不甘人后的竞

30、争意识 ; 有可以通过集中系统的复习、 查缺补漏， 可以使同学巩固中学所学的重点学问和技能， 在综合复习中对孩子进行敏捷多变的思维训练；也是同学成果提高最快、 变化最大的关键时期； 这需要我们家长特殊关注；就节后摸底考试同学的成果来说， 与去年的同学成果有着肯定差距；今年的招生形势比去年更加严肃，一是同学的人数多；二是同学的成果就目前看不如去年； 各位家长可以依据同学的目前实际成果情形，帮忙同学制定一个合理的目标；二.分析当前班级状况和同学的学习状态的情形总体情形：班级稳固，学习气氛深厚，同学目标明确，干劲足； 八个班中我们的优生占有优势， 中等生少些， 中下等生比其它两班级少多一点；进入九年

31、级各学科的容量加大，难度加深，同学的学习成 绩两极分化更加严峻；依据同学平常的课堂表现，学习状态，结合进 入九年级以来的几次考试，分析总结如下：第一类是学习态度端正， 具有较强紧迫感和竞争意识， 把学习放在第一位，学习积极主动， 刻苦仔细，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的同学；孟晓楠、赵丽欣、钱成翰、李玉、刘璐、梁文、钱聪、梁云昊、 赵港、汪斐、房吉文、雷明正，这些同学在级部100 名以内；其中孟晓楠、赵丽欣、李玉、钱成翰应当考到900 分以上；刘璐、梁文、钱聪、梁云昊应当考到 850 分以上，赵港、汪斐、房吉文、雷明正应当考到 820 分以上；这样就去

32、年的统招分数线这些同学就能考上一中、泰西和六中；其中前七名同学可以自由择校；其次类是学习可以，思维敏捷，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘；一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督；尉旭、武健立、武同亮、 肖文森、 齐文晓、梁慧、张华荣、李莹、尉美霞、赵玉婷、刘淑娟、孔秀明、肖瑶瑶；这些同学通过自身的努 力就可以进入到扩招生的行列；第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够;仍有的同学压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，学的疲乏，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失；魏清华、郑宇龙、梁梦婷、石兆峰、金帅龙、

33、肖情缘、李庆壮、李海丽；第四类是成果一贯不抱负，缺乏动力，没有明确的学习目标，没 有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业马虎应对，甚至抄袭；在思想 和心理显现了问题，自暴自弃，显现了 “早恋 ”现象，在我们班这种同学比较少，但也要引起个别家长的重视；就单科成果分析：语文：梁云昊、汪斐、李莹、郑宇龙、钱成翰、赵港、房吉文、李庆壮、钱聪、赵玉婷、肖瑶瑶、尉旭、齐文晓、武健立、李海丽、赵志坚、雷明正、孔秀明、魏清华、肖文森、梁梦婷、肖情缘、刘淑娟、尉美霞、张向美、石兆峰、刘鸿志、梁明月、杜宁宁、武同亮、金帅龙、苏龙辉需要努力；数学：梁文、雷明正、肖文森、武健立、梁云昊、汪斐、赵港、尉美霞、肖情缘、石兆峰

34、、房吉文、魏清华、刘淑娟、梁梦婷、武同亮、尉旭、张华荣、齐文晓、孔秀明、梁慧、刘鸿志、郑宇龙、金帅龙、肖瑶瑶、赵玉婷、李莹等需要拼搏；英语：刘璐、梁慧、钱聪、房吉文、赵港、武同亮、雷明正、尉旭、李莹、武健立、张华荣、郑宇龙、刘淑娟、梁梦婷、杜宁宁、孔秀明、肖瑶瑶、齐文晓、肖情缘、魏清华、刘鸿志、 尉美霞、 李海丽、肖文森、金帅龙、赵玉婷等需要加油；物理： 梁文、房吉文、雷明正、赵玉婷、汪斐、 肖文森、 石兆峰、武同亮、张华荣、肖情缘、武健立、金帅龙、尉旭、郑宇龙、李莹、刘淑娟、孔秀明、齐文晓、尉美霞、梁梦婷、魏清华、肖瑶瑶、李海丽、梁慧等仍需奋斗；化学： 汪斐、房吉文、梁云昊、尉美霞、雷明正、

35、尉旭、 赵玉婷、肖文森、张华荣、 肖瑶瑶、魏清华、齐文晓、梁慧、 武同亮、 刘淑娟、梁梦婷、孔秀明、武健立、石兆峰、李莹等有待努力；各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是公平的，关键是同学学不学的问题；从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好， 学习得法， 都能获得胜利； 同学学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习， 思想能不能投入到学习中去；而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输； 可以说同学学习成果的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度；三.我们实行的措施：为了冲刺中考，学校在各方面抓的都很紧，详细实行的措施有：1. 保证学习时间：走读生早 7：00 到校上晨读，中午 1

36、：10 到校上自习，课外活动同学在教室内上自习；住校生：狠抓四个时间段；2. 加大治理力度，班主任靠班，严格四个时间段的治理；3. 加强同学思想工作的治理，准时给同学座谈；本次考试之后， 到今日为止我已经全部同学进行了沟通，通过沟通解决学习中的困 惑，明白了同学思想上存在的一些问题，鼓励了同学的干劲，指出了努力的方向；4. 进行方法辅导： 教给同学如何进行 “周末盘点 ”四.就最终复习阶段给家长的几点建议1. 腾出空来明白一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症 下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不行简洁粗暴；在座的各位或许 会说：我们做家长的水平不怎么样啊；别急，很多胜利者的父母不一 定有很

37、高的文化教养，很高的社会位置，但他们懂得如何鼓励孩子， 如何培育孩子的学习爱好， 如何帮忙孩子树立积极向上的精神；这三点在我看来是至关重要的； 期望家长们能学习着用微笑面对孩子， 用观赏的目光看着孩子， 用积极的话语鼓励孩子， 这是我们家长要做的且是必需做的；2. 家长要帮忙孩子树立学习的自信心没有足够的自信心是同学学习的最大障碍.由于学习是大脑在活动.当同学信心十足，心情饱满进行学习的时候，大脑处于正确状态， 学习时显得耳聪目明，成效特殊好 .相反，由于信心不足，感到 “总是学不好的 ”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见 “心不在焉，视而不见，听而不闻 ”的情形，学习成效自然不会好；3. 心理上热忱疏导：家长要多一些时间和耐心去和孩子沟通； 孩子并不仅仅满意家长物质上的给与， 同学需要的