五年级数学下册整理与复习人教新课标PPT学习教案

1、会计学1五年级数学下册整理与复习人教新课标五年级数学下册整理与复习人教新课标1、只根据从一个方向看到的图形，可以摆出不同的几何体。2、根据从三个方向看到的图形，要确定物体的形状，先从一个方向看到的图形分析，推测可能出现的各种情况，再结合从其他两个方向看到的图形综合分析，最后唯一确定几何体的形状。第1页/共16页【在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是自然数（一般不包括0）】在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数（或者商）的倍数，除数（或者商）是被除数的因数。例如：122=612是2（或者6）的倍数，2（或者6）是12的因数。26=1212是2（或者6）的倍数，2（或者6

2、）是12的因数。第2页/共16页一个数因数的个数是有限的，一个数倍数的个数是无限的。一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数。第3页/共16页2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数。5的倍数的特征：个位数是0或5的数。3的倍数的特征：一个数各个数位上的数的和是3的倍数。第4页/共16页同时是2、3、5的倍数的特征：个位是0并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。同时是2和5的倍数的特征：个位上是0的数。第5页/共16页整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数）。偶数就是我们以前说的双数。不是2的倍数的数叫做奇数，也就是以前我们说的单数。自然数不是

3、奇数就是偶数。奇数和偶数的运算性质：奇数奇数=偶数；奇数奇数=奇数；偶数偶数=偶数；偶数偶数=偶数；奇数偶数=奇数；奇数偶数=偶数。第6页/共16页自然数（自然数（0除外）按因数的个数分类：除外）按因数的个数分类：质数：合数：只有两个因数的数（1和本身）至少有三个因数的数.1：既不是质数也不是合数.第7页/共16页例1：一个数是32的因数，但不是32的最大因数，还是8的倍数但不是最小倍数，这个数是几呢？此题考点：1、因数倍数的意义和特征32的因数有1、2、4、8、16、32又不是32的最大因数，而且是8的倍数，只剩下8和16又它不是8的最小倍数这个数只能是16第8页/共16页1、一个两位数同时

4、是3和5的倍数，这个两位数如果是奇数，最大是_；如果是偶数，最小是_.75302、一个三位数的最高位是最小的合数，最低位是最小的质数，它又是2、3的倍数，这个三位数最小是_；最大是_.4 29420第9页/共16页3、在26、12和13这三个数中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。4、一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。5、一个数的最大因数是36，这个数是（），这个数的最小倍数是（）。6、一个两位数同时是2、5、3的倍数，这个两位数最大是（），最小是（）。7、自然数的个数是（）最小的自然数是（），最小的奇数是（），最小的偶数

5、是（），最小的质数是（），最小的合数是（）26131326210436369030无限的01024第10页/共16页9、60以内15的倍数（）。10、一个自然数的最小倍数是75，这个自然数是（）。11、把下面的合数写成两个质数和的形式。15（）+（）20（）+（）（）+（）12、如果2754是3的倍数，那么里最小能填（），最大能填（）。15、30、457521371331709第11页/共16页1、任何自然数都至少有2个因数.（）2、质数乘质数的积可能质数.（）3、两个质数的和一定是偶数.（）4、两个奇数相加，和一定是偶数.（）5、9是9的因数，也是9的倍数.（）6、493是3的倍数.（）第1

6、2页/共16页1、一个偶数如果_，结果一定是奇数.A.乘3B.加3C.减2D.除以3B2、小于10的质数的和是_.A.奇数B.偶数C.合数D.3的倍数A3、一个数的最大因数是12，则这个数的最小倍数是_.A.3B.6C.12D.24C4、当a是自然数时，2a+1一定是_.A.奇数B.偶数C.合数D.质数A第13页/共16页把下列各数填入相应的括号中。4，6，9，49，12，16，51，45，22，27，28，73，59，875的倍数（）24的因数（）3的倍数（）2和3的倍数（）奇数（）偶数（）质数（）合数（）4546126912514527871294951452773598773612162228594，6，9，49，12，16，51，45，22，27，28，87第14页/共16页因数和倍数因数和倍数因数因数倍数倍数质数：质数：合数：合数：只有两个因数的数（只有两个因数的数（1和本身）和本身）至少有三个因数的数至少有三个因数的数.2的倍