2021年全国各地中考试题分类解析汇编(第1辑)第1章有理数

1、2021年全国各地中考数学试题分类解析汇编第一辑第1章 有理数一选择题共15小题12021威海的相反数是A3 B3 C D22021贺州的相反数是AB C2 D232021德州2的相反数是A B C2 D242021大连3的相反数是A B C3 D352021黄冈2的相反数是A2 B2 C D62021湖北3的相反数是A3 B3 C D72021盐城5的相反数是A5 B5 CD82021台湾如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c假设|ab|=3，|bc|=5，且原点O与A、B的距离分别为4、1，那么关于O的位置，以下表达何者正确？A在A的左边 B介于A、B之间 C介于B、C之间 D

2、在C的右边92021攀枝花以下各数中，不是负数的是A2 B3 CD0.10102021咸宁冰箱冷藏室的温度零上5，记作+5，保鲜室的温度零下7，记作A7 B7 C2 D12112021临沂四个数3，0，1，2，其中负数是A3 B0 C1 D2122021南充如果向右走5步记为+5，那么向左走3步记为A+3 B3 C+D132021广州中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作?九章算术?的“方程一章，在世界数学史上首次正式引入负数如果收入100元记作+100元那么80元表示A支出20元 B收入20元 C支出80元 D收入80元142021宜昌如果“盈利5%记作+5%，那么3%表示A亏损3% B亏

3、损8% C盈利2% D少赚3%152021金华如图是加工零件的尺寸要求，现有以下直径尺寸的产品单位：mm，其中不合格的是A45.02 B44.9 C44.98 D45.012021年全国各地中考数学试题分类解析汇编第一辑第1章 有理数参考答案与试题解析一选择题共15小题12021威海的相反数是A3 B3 C D【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“号【解答】解：的相反数是，应选C【点评】此题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是022021贺州的相反数是AB C2 D2【分析】根据只有符号不同的两个数互为相

4、反数解答【解答】解：的相反数是应选A【点评】此题主要考查了互为相反数的定义，是根底题，熟记概念是解题的关键32021德州2的相反数是A B C2 D2【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解：2的相反数是2，应选：C【点评】此题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是042021大连3的相反数是A B C3 D3【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可【解答】解：3+3=0应选C【点评】此题主要考查了相反数的定义，根据相反数的定义做出判断，属于根底题，比拟简单52021黄冈2的相反数是A

5、2 B2 C D【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“号，求解即可【解答】解：2的相反数是：2=2，应选A【点评】此题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0不要把相反数的意义与倒数的意义混淆62021湖北3的相反数是A3 B3 C D【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解：3的相反数是3，应选：A【点评】此题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是072021盐城5的相反数是A5 B5 CD【分析】根据相反数的概念解答

6、即可【解答】解：5的相反数是5应选：B【点评】此题考查了相反数的意义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是082021台湾如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c假设|ab|=3，|bc|=5，且原点O与A、B的距离分别为4、1，那么关于O的位置，以下表达何者正确？A在A的左边 B介于A、B之间 C介于B、C之间 D在C的右边【分析】由A、B、C三点表示的数之间的关系，可以找出向量的数值，再结合原点O与A、B的距离分别为4、1，利用向量间的关系验证的正负，由此即可得出结论【解答】解：|ab|=3，|bc|=5，=3， =5，原点O与A、B的距离分别为4、1，=1， =4当=1

7、时，=+=41=3，=1适宜；当=1时，=+=4+1=5，53，=1不适宜点O在点B的右侧1个单位长度处，点C在点B的右侧5个单位长度处，点O介于B、C点之间应选C【点评】此题考查了数值、绝对值以及向量，解题的关键是确定的符号此题属于根底题，难度不大，利用向量来解决问题给我们带来了很大的方便，而历年中考题也时常考到，但很多版本的教材中没有讲到向量，这就需要我们同学和老师在平常的练习中理解向量的含义92021攀枝花以下各数中，不是负数的是A2 B3 CD0.10【分析】利用负数的定义判断即可得到结果【解答】解：A、2是负数，故本选项不符合题意；B、3是正数，不是负数，故本选项符合题意；C、是负数

8、，故本选项不符合题意；D、0.10是负数，故本选项不符合题意；应选：B【点评】此题考查了正数与负数，分清正数与负数是解此题的关键102021咸宁冰箱冷藏室的温度零上5，记作+5，保鲜室的温度零下7，记作A7 B7 C2 D12【分析】首先审清题意，明确“正和“负所表示的意义；再根据题意作答【解答】解：冰箱冷藏室的温度零上5，记作+5，保鲜室的温度零下7，记作7应选：B【点评】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正和“负的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，那么另一个就用负表示112021临沂四个数3，0，1，2，其中负数是A3 B0 C1

9、 D2【分析】3小于零，是负数，0既不是正数正数也不是负数，1和2是正数【解答】解：30，且小于零的数为负数，3为负数应选：A【点评】题目考查了正负数的定义，解决此类问题关键是熟记正负数的定义，需要注意的是，0既不是正数也不是负数122021南充如果向右走5步记为+5，那么向左走3步记为A+3 B3 C+D【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向右记为正，那么向左就记为负，据此解答即可【解答】解：如果向右走5步记为+5，那么向左走3步记为3；应选：B【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，那么和它意义相反的就为负132021广州中国人

10、很早开始使用负数，中国古代数学著作?九章算术?的“方程一章，在世界数学史上首次正式引入负数如果收入100元记作+100元那么80元表示A支出20元 B收入20元 C支出80元 D收入80元【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，那么另一个就用负表示【解答】解：根据题意，收入100元记作+100元，那么80表示支出80元应选：C【点评】此题考查了正数和负数，解题关键是理解“正和“负的相对性，确定一对具有相反意义的量142021宜昌如果“盈利5%记作+5%，那么3%表示A亏损3% B亏损8% C盈利2% D少赚3%【分析】首先审清题意，明确“正和“负所表示的意义；再根据题意作答【解答】解：盈利5%记作+5%，3%表示表示亏损3%应选：A【点评】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正和“负的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，那么另一个就用负表示152021金华如图是加工零件的尺寸要求，现有以下直径尺寸的产品单位：mm，其中不合格的是A45.02 B44.9 C44.98 D45