14花边饺子里的爱课件(语文S版六年级上册课件)新_第1页
已阅读1页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、肖复兴肖复兴教学目标：教学目标：1、掌握本课生字、新词。、掌握本课生字、新词。2、正确、流利地朗读课文，整体、正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容。感悟母子之间诚把握课文内容。感悟母子之间诚挚的爱。挚的爱。3、使学生懂得尊敬、热爱父母、使学生懂得尊敬、热爱父母、长辈。长辈。比一比，再组词比一比，再组词饺（饺（ ） 桔（桔（ ）较（较（ ） 拮（拮（ ） 陷（陷（ ） 馅（馅（ ）筷（筷（ ） 荤（荤（ ）快（快（ ） 浑（浑（ ） 再读课文，小组讨论分段再读课文，小组讨论分段n第一部分（第第一部分（第1-3自然段）自然段）n第二部分（第第二部分（第4-9自然段）自然段） 讲在小时候的艰苦的岁

2、月，妈妈的花讲在小时候的艰苦的岁月，妈妈的花边饺子，给了边饺子，给了“我们我们”难忘的记忆。难忘的记忆。 长大后讲家里经济状况好转后。长大后讲家里经济状况好转后。妈妈不爱吃鱼肉或时令菜，却雷打不妈妈不爱吃鱼肉或时令菜，却雷打不动只爱吃饺子。动只爱吃饺子。这篇课文按时间顺序可分为两部分：这篇课文按时间顺序可分为两部分：感悟理解感悟理解n1妈妈为什么要包花边饺子？妈妈为什么要包花边饺子？n2“我我”为什么要包花边饺子为什么要包花边饺子？n3课文为什么用课文为什么用“花边饺子里花边饺子里的爱的爱”做题目？做题目？ 如何理解如何理解“这些记忆，都这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才是到了自己做父亲的

3、时候，才开始清晰起来，仿佛一直沉睡开始清晰起来，仿佛一直沉睡着，需要我们必须用经历着，需要我们必须用经历的代的代价才能把它唤醒价才能把它唤醒”？怎样理解怎样理解“花边饺子里的爱花边饺子里的爱”？ 小时候，妈妈因为疼爱我们，故小时候，妈妈因为疼爱我们，故意把肉馅儿的饺子都捏上花边让我们意把肉馅儿的饺子都捏上花边让我们吃，而她自己和爸爸吃那些素馅的饺吃，而她自己和爸爸吃那些素馅的饺子；长大后，我因为要孝顺、敬爱妈子；长大后，我因为要孝顺、敬爱妈妈，包了有记号的花边饺子，让年迈妈，包了有记号的花边饺子，让年迈的妈妈吃，讨妈妈开心。的妈妈吃，讨妈妈开心。n n母亲母亲 - 儿子儿子n 疼疼 爱爱孝顺、敬爱孝顺、敬爱拓展与延伸 本文表现了感人的母爱之本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关情，我们还学过很多有关“母母爱爱”的文章或诗词，你能说出的文章或诗词，你能说出其中

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论