两学一做践诺措施

1、两学一做践诺措施两免一补措施乌达力克乡中心小学落实两免政策情况制度措施在 全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中，我校严格按照县教 育局的文件精神， 扎实推进，做到了宣传到位， 落实到位，措施得力。按照县教育局文件要求，现将我校贯彻农村义务教育经费保障改 革工作的总结如下：一、 高度重视，强化领导学校首先成立了农村 义务教育经费保障领导小组，以学校校长哈斯叶提同志为组长，副校 长吐尼沙古丽同志为副组长，主管各村校的领导小组率先学习了关于 农村义务教育保障机制改革工作的相关文件精神，统一了思想，强化 了认识。然后又学习了县教育局及县财政局等就农村义务教育保障机制改 革的书面材料，进一步认识到

2、农村义务教育经费保障机制改革确实是 一项功在当代，利在千秋的德政工程、惠民工程。于是该项工作在我校形成了校长亲自抓、分管领导具体抓、全体 教职工齐抓共管的良好局面，确保了农村义务教育经费保障机制改革 工作的顺利推进。二、 广泛宣传，畅通渠道 1、是认真开好了校务会、 教职工会、 学生会、家长会，大力宣传两免一补政策和农村义务教育经费保障机 制改革政策。2、是利用广播、黑板报和宣传画，同时各班主任及时向所有学生 和家长发放宣传资料，让学生及家长和社会了解了今年的惠民政策， 切实感受到党和政府政策的温暖。3、是学校利用展板办了专题宣传栏，对该政策的重大意义、具体 内容等向广大学生及家长进行了广泛的

3、宣传，使新机制改革的内容更 加深入人心。学校按照上级文件精神，扎实推进农村义务教育经费保障机制改 革，严格执行收费标准，赢得了群众一致好评。通过发放宣传单、悬挂收费公示牌等，使家长了解党的惠民政策 及本期收费标准。学校严格按照收费标准收费，全部学生免收学杂费，免教材学生 不收取课本费。各个班更无自立项目乱收费现象。为扎实推进该项工作，学校畅通信访渠道，接受社会监督。 建立健全信访接待制度和对学校收费的监督检查制度。 认真受理群众的来信、来访，有访必接，有信必办，办必反馈， 件件有落实，事事有回音。切实解决群众所反映的热点难点问题，遏制教育违规收费。四、落实两免一补，铺平贫苦学子就学路认真贯彻落

4、实两免一补 政策，全校所有学生全部免缴学杂费、书本费。五、加强学校财务管理，做好财务预决算工作我校按照学校财务 管理制度，制订了学校财务预决算实施细则和管理办法，严格财务收 支预决算制度。做到了年初有预算，年终有决算，使学校各项财务收支有计划， 统筹使用。同时学校按照量入为出的原则，预算学校经费收支情况，为今后 的教育教学工作做好了财务保障。六、严格实行校务公开，财务公开制度，加强财务监督检查工作 学校制订了财务公开制度，成立了财务检查监督小组，加强了对学校 财务工作的督查。学校所有收支，都要向全体教师公布，接受全体教职工监督，并 且及时组织财务检查监督小组，对各项开支进行审查，看开支是否合

5、理合规，是否符合学校财务管理制度，提高了财务工作的透明度，使 学校财务管理工作得到了进一步细化和规范。总之，我校贯彻落实农村义务教育经费保障机制改革工作，由于 认识到位，措施得力，严格按照上级精神扎实推进，得到了上级领导 和群众的好评。特别是对学校多形式宣传惠民政策，使农村义务教育经费保障机 制相关政策得以广泛宣传和扎实落实。让全乡群众真正感受到了农村义务教育经费保障机制是民心工程、 阳关工程、德政工程。乌达力克乡中心小学 2015 年 2 月 学校规范办学行为责任书 乌 达力克乡中心小学 2015 年 2 月 两学一做采取四强措施漯河市畜牧局 采取四强措施推进两学一做学习教育 4月 28日上

6、午，市畜牧局召开党组会议，深入学习贯彻全市两学一做学习教育工作会议精神特别是马 正跃书记重要讲话精神，专题研究部署两学一做学习教育，确定采取 四项措施确保取得实效。一是成立强有力的领导小组。党组书记、局长任组长，县级党员干部任副组长，各党支部书记 为成员。坚持以上率下，领导带头；二是制定操作性强的实施方案。 着力于解决突出问题，做到学做统一，学做融合，贯穿始终，突 出抓好 5.10 党员集中学习日暨主体党日制度落实，深化党员志愿服务 活动；三是切实加强机关领导班子和队伍建设。全体党员要做到四讲四有，党员领导干部率先垂范，做到五同五 做（同奉献、忠诚于党，做恪尽职守的表率；同担当、站位全局，做

7、推动发展的表率；同进取、勇争一流，做再创业绩的表率；同荣辱、 维护团结，做和谐共事的表率；同形象、遵纪守规，做弘扬正气的表 率）。四是强化四个结合。 与做强做优畜牧各项工作相结合，与国务院大督查激励措施对接 落实相结合，与精准扶贫相结合、与两城同创相结合。电话地方政府关于建设两型社会的措施 -实践报告地方政府关于建设 两 型 社 会 的 措 施 姓 名 周 松 学 号 2009043042615243686940 两型社会指资源节约型、环境友好型社会， 是通过资源的合理配置、高效循环利用、有效保护与替代，使经济社会发展与资源环境承载能力相适应，可持续发展和人与自然和谐相处 的社会。长期以来，与

8、发达国家比，我国资源利用的效率比较低，环境承 载的压力比较大。据统计，2007年我国每万元GDP火电煤耗比国际先进水平高22.5%,吨钢能耗高 21%，水泥综合能耗高 45%，化学需氧量排放总量居世界 第一，每年由于环境污染造成经济损失近 3000亿元。为此，党的十六届五中全会提出加快建设资源节约型、环境友 好型社会，这是从我国国情出发提出的一项重大决策，是解决资源环 境问题的根本途径，是一种全新的发展模式，也是未来社会的重要特 征。党的十七大进一步将节约资源和保护环境作为一项基本国策。温家宝总理在政府工作报告中指出，要在全社会大力倡导节约、 环保、文明的生产方式和消费模式，让节约资源、保护环

9、境成为每个 企业、村庄、单位和社会成员的自觉行动，努力建设资源节约型和环 境友好型社会。基于此，国务院批准武汉城市圈和长株潭城市群为两型社会试验 区，全力探索适合资源节约和环境保护的体制机制。目前，长株潭两型社会建设正按照中央要求全面推进，同时也需 要国家政策层面继续大力支持， 特提出以下建议： 一、创新绿色科技， 发展环境经济绿色科技是能减少污染、降低消耗、治理污染或改善生 态的科学技术体系。环境危机具有一定的技术内涵，人类非人道地误用技术或无节制 地利用技术导致了环境问题的产生和恶化，但是不能将环境污染归罪 于技术，也不能简单地认为依靠科技无法摆脱环境危机。科技具有双刃剑效应，绿色科技进步

10、会使环境成本降低，应该成 为控制与治理污染的主要动力。建议：一是加大资金投入。设立绿色科技产业引导资金，重点加大对环境无害化技术、资源 综合利用技术、能源技术等绿色科技技术的研发投入。加快建立以企业为主体的技术创新体系，组织重大技术开发，推 动建立产学研平台，促进能源节约与资源综合利用科技成果的产业化。二是强化重大工程。在重点地区、重点领域、重点企业布局能源节约与资源综合利用 重大示范工程，并积极扩大实施范围，积极培育和发展技术市场，运 用市场机制促进新技术、新工艺、新产品、新设备的推广应用。三是优化政策环境。按照市场经济规律的要求，着眼优化产业结构和地区结构，以环 境成本内部化为原则，综合运

11、用价格、税收、财政、信贷、收费、保 险等经济手段，对各类市场主体进行基于资源环境利益的调整，建立 保护和可持续利用资源环境的激励和约束机制，以实现经济建设与环 境保护协调发展，例如，生态补偿方面的财政政策、资源税与排污税 方面的税收政策和绿色信贷、绿色证券、绿色保险方面的金融政策， 以及森林权、排污权交易等产权方面的产业政策。二、调整财税制度，推进节能减排节能减排是缓解能源约束、减 轻环境压力、保障经济安全、实现可持续发展的必然选择，也是当前 加强宏观调控、促进经济结构调整、转变发展方式、构建两型社会的 重大举措。从各地实施情况看，要完成中央提出的五节能减排目标，还 有不少难度。建议：一是加大

12、财政转移支付力度。目前情况是，央企和大型国企节能改造的动力比较足、力度比较 大，而中小企业普遍存在总体素质不高、增长方式粗放、资源利用率 低、环境污染重等问题。因此，要进一步完善中央对地方的节能减排专项转移支付，采取 科学、规范、透明的方法将资金主要向中西部地区倾斜，引导地方政 府加大对企业节能减排的支持力度，调动地方企业节能减排的积极性。同时，建立完善落后产能退出机制，以本次金融危机提供的倒逼 机制为契机，继续加大对小造纸、小化工等落后产能的淘汰力度。二是调整完善税制结构。扩大资源税课税范围，增加土地、矿产、大气、水等再生和非再 生资源的各个领域的税目，科学制定税额标准，不仅要将资源级差纳入

13、税额中，同时要将资源开采产生的环境成本考虑进去。制定必要的鼓励资源回收利用、开发利用替代资源的税收优惠政 策，提高资源的利用率，使企业的部分外部成本内在化，既提高企业 经济效益，同时提高企业开展技术升级改造的积极性。适当调整增值税、所得税和消费税等税种，提高企业购置除尘、 污水处理和提高利用效率等环保设备的增值税进项税额抵扣标准。对于企业在新产品、新技术、新工艺方面的研发投入，在计算企 业所得税时，在税前全额扣除的情况下， 其各项费用增长幅度超过 10 以上的部分， 可以适当扩大实际发生额在应纳税所得额中扣除的比例。同时，课征消费税以限制污染、浪费的生产行为。三、完善环境立法，强化制度约束环境

14、立法在建设两型社会中有 极其重要的作用，是顺利建设两型社会的有力保证。因此，有必要重新审视我国环境立法现状，并对环境立法中不适合建设两型社会要求的方面进行必要的修改与完善。建议：一是提升环境保护法为基本法。无论从借鉴西方国家的环境立法实践出发，还是从环境与资源保 护在国家社会、经济发展中的重要程度出发，我国都有必要制定一部 高位阶的环境保护基本法来指导和统领单项环境与资源保护法律。20 年来，我国先后出台大气污染防治法 、矿产资源法、野 生动物保护法等 20 余部环境、资源、生态保护方面的单项立法，唯 独缺少一部体现国家环保基本方针政策的环境基本法。因此，建议将修订后的环境保护法提升为基本法，

15、作为环境 基本法。侧重于确立国家环境保护的大政方针，明确环境与发展的关系， 明确各级政府的环保职责，确定环境侵权归责原则等涉及整个环保领 域的共性问题。重新修订后环境保护法，应坚持污染防治与自然资源并重的原 则，体现可持续发展与建设两型社会的基本理念；增加适应建设两型 社会的基本制度，明确规定公民的环境权并使之具体化；通过提高效 力位阶以确立其环境基本法的主体地位。二是修订单行性专门环境立法。在环境污染防治法方面，实现从未端控制到源头控制的转变，加 强环境污染的总体防治，制定并修改水污染防治法、有毒化学品 污染防治法、土壤污染防治法等重要的法律法规。在自然资源能源保护法方面，体现对资源能源的开

16、发、利用与保 护相结合，增加对资源能源保护、改善和治理的内容，修改节约能 源法、水法、森林法等，加快制定能源法、湿地保护法 等。在生态环境保护法方面，应制定有毒化学用品管理法、荒漠化防治法、生物多样性保护法等法律法规。三是加快循环经济立法。由于我国人口多、资源储量少，土地、淡水、能源、矿产资源和 环境状况对经济发展已经构成严重制约，必须实行资源利用效率、再 利用效率高的循环经济发展方式，加快循环经济立法工作。可以借鉴清洁生产促进法 ，建立与清洁生产促进法相衔接 的循环经济促进法，同时可借鉴国外先进立法经验，制定资源保 护和回收法、多重利用、持续产出法 、废弃物限制处理法等。四、加大支持力度，推

17、动试验区建设去年 12 月，国务院批复长 株潭城市群资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验总体 方案和长株潭城市群区域规划( 2008-2020)，进一步提升了长株 潭在全国区域经济格局中的战略地位。目前，长株潭尚处在工业化中期的初始阶段，要推进产业转型、 构建资源节约型和环境友好型经济体系、保护生态环境、推进新型城 市化等，任务十分艰巨。长株潭作为国家试验区先行先试，需要国家在政策上予以大力支 持。一是在产业转型方面。 建议对于长株潭开展产业布局调整和两型产业发展的体制机制创 新，给予相应的税收优惠和资金支持，对高耗能、高污染企业的淘汰 退出给予必要的资金援助，对符合两型社会要求的重

18、大产业项目，尤 其是新能源、环保产业项目给予大力支持。二是在环境保护方面。湖南已将湘江流域生态环境综合治理规划上报国家发改委、环保 部，国务院领导作了重要批示。建议国家在今明两年给予专项资金支持，并纳入国家重点流域治 理范围继续予以支持。同时，在长株潭开展环保税试点。 三是在资源节约方面。 对资源综合利用、循环经济发展、两型技术研发推广给予财政支 持。建议国家增加对长株潭综合配套改革试验区的专项转移支付，设 立两型产业发展基金。四是重大交通基础设施建设方面。 湖南提出以轨道交通为主轴、 水运为重点、其他交通形式为补充， 构建 3+5 城市群两型交通体系。建议请求国家在 3+5 城市城际轨道等项

19、目的立项、土地等方面给 予支持。同时，两型社会建设从根本上来说， 是一种全新发展理念的蜕变， 是一种科学生产方式的建立，是一种健康生活习惯的养成，需要唤醒 全民对于节约资源和保护环境的责任和义务。因此，要高度重视两型社会建设知识的宣传、教育。 考虑在中小学专门增设两型知识课堂，在大学增设环境保护、环 境研究专业。开设两型社会电视频道，提高全民环境保护素质。结合文明、卫生城市的创建，定期开展全民环境保护行动，注重 从细节引导公民自觉行动，充分利用一些废弃工厂，建设两型博物馆， 促进终生学习，实践真实的环境关怀。完善大学生社会实践的措施完善 大 学生社 会实践 的措 施 马赘，文胜杨摘要：形势下社

20、会对大学生的素质要求 越来越 高，新而社会 实践活动对于提 高大学生素 质教 育，面提升大学生综合素质显现出越来越重要的作 用，就全这要求我们进一步转变观念，完善大学生社会 实践。关键词：大学生；社会实践；学生素质教育大随着 社会的发展，们在对大学生就业问题人关注的同时， 始关注大学生的综合素质和道德开认知是否达标。大学生社会实践活动对提高大学生的综合素质起着 不可替代的重要作用。大学 生提高 学 生社会 实践 能力，高学生 的综合能力 还提任重道远。2学生能动性不足.学生在考人大学之前接受的是 灌输式教育，是被动式受教，生的目标只有一个：学 考上理想的社会实践活动是提高大学生综合素质， 引导

21、学生正确认知社会，促进大学生健康成长，培养大学生树 立正确的人生观、世界观、道德观、值观、价生存大 学，很少会有时间主动去思考学习以外的事情。因此，乏能动性是我国大学生中普遍存在的一缺 种现象。另外，学院是四年制本科，程普遍较药课重，方面 参与校外活动和课外活动时间较少；一另一观，培养大 学生自信、自强、自立、观、极向上乐积的人生态度的 重要途径。因此在新形势下，展大学生社会实践活动开方 面，学生缺乏主动性，往是为了完成学校布往3互联 网的影响.对内容和形式都提出了更高更新的要求， 就需这要我们要教育每一位大学生更好地转变观 念、转变角色，更好地投身社会实践活动中去。一置的任务而去参加社会实践

22、活动。首先，网络特有的自由性，大学生的道德观对念和 道德行为产生不良影响。网络是个没有国界、大学生社会实践活动现存的问题 的课堂，同的政治立场、不文化观念、值取向和价 生活方式纷至沓来，大学生大多政治上缺乏辨而别 力，想上缺乏认识能力，理不成熟，乏调思心缺 1 .社会环境的不完善我国目前一直实行应试教育， 以考试分数的高低来评判学生的优劣，而使学生和家 长忽视从了对学生 自我 内心修养和外在行 为的培养。笔者曾调 查过许多学生参与社会实践活动的目 的，大多数是 因家里 经济相 对比较 困难，要通 过一份 需兼职来弥补自己在校期间生活费用的不足；次其 才是通过社会实践来提高自身社会经验和能力。而

23、学生家长不论家庭条件如何，都因害怕耽误大 适能力，为上偏激而缺乏自控能力；次，行其网络社 会的虚拟 性也使大学生在 网上交往缺乏诚信， 社 会责任感淡漠。许多学生终日沉溺于网络，以致孤独、自私和非 社 会化，离现实生活，他人脱 对的幸福 和社 会 发展漠 不关心。二、会实践的特点对大学生的影响社1自觉 性.学生学习而不太赞成学生参加社会实践活动，认 为学生在校期间就是学习。学生 自认为考人大学社 会实 践 的特 点之一就是自 觉性，学生只大有通过社会实践去认识社会、了解社 会，而才会从就万事大吉，没有真正认识到积极参与 社会实 践活动所具有的内在意义 和积极作用。因此，养 培慢 慢转化 为自觉

24、 服务社 会。在社会竞争压力和就四 GU AN L I GONG H E C NG S业形势日益严峻的今天，大学生们也已经开 始慢慢认识到提高自身综合素质，高社会适应能力提 的重要性，因此，极主动参与各种社会实践活积动, 提高实践能力的自觉性在日益加强；而且科学知识只有 应用到生产生活的实际中才会转化为现实的生产力。大学生在参与社会实践活动的过程中，可以增加对国 情的了解及对社会的认识，也亲身感受到知识的重要， 生 的社 会 责任 感才会得学 到增强，而转化 为服务社 会 的 自觉性。进交流沟通能力，为将来就业打下基础。在社会实践活动中，接触到形形色色的人和事。当你与会人密切合作时，看到自己的

25、努力付出对社会， 他对人起到一定的良好作用和影响时，会产生一种 就自豪感和成就感；当你制定了一个目标并为之努力去 完 成时，会去 主动思考 完成 它 的最 佳 方法；就 在 工作 中，会发现团队精神对你有着多么重要你的意义，这 对你今后的人生之路有着极其深刻的意义；着你深入 地去了解社 会，不断地 发现 社随会2开放性.社 会实践 的内容、围都是开放的，范它不局限于课堂，不拘泥于 课本，而是面向校园、向社会面会的需求和自身的不 足，而有目的地调整自己从的人生规划，同时你适应 社会和解决问题的能力也得到了提高三、善大学生社会实践活 动的措施完的方方 面面、各 行各业。大学 生通过各种社 会实践

26、活动，以更好 地促进 各种 社会关系的和谐，可如人与人 之间的关 系、人与环境之 间的关系、与社人1 .根据学生特点有针对性地组织 社会实 践活动会之 间的 关系以及人与文化之 间的关 系，等。等同时大学生通过参与各种社会实践活动，以提 可我 们针对 不 同年级、同专业、同层次的学不不高自身 的思想道德素质和专业技能，进个体自促身的和谐。3专业性.生分阶段有针对性地培养他们主动参加社会实践活 动的意识和能力。如针对大一新生出现的 大一现象 导他们尽快适 应大学生活，学生尽引使大学生社会实践活动的一个 显著特点是与专业所学相结合。社会实践的内容方式一定程度上快了解社会各种状 态及学生关注的和切身

27、利益相关的一些社会热点、难点问题 的指导；对大二、大三的学生引导他们从我学到我要学 要的方向转变，大学生能主动思考自己的现在和未来， 让提受到专业的制约、响，是一个不可忽视的问影高等教育是 以培养高级 专门人才为宗旨的专业教育， 其教学 内容中一个显著 的特点就是专业化程 度高，职业定 向性 较强，生毕业 后大 多数人 学都要从 事与自己专业相关 的 职业，因此 在社会 实践过程中，专业 性体 现得非 常 明 显。例 如，每年在 的暑 期 三下乡 会实践 活动中，社医 学院的学生开展的卫生服务不但可以较好地发挥所学 专长，而且开展 的义务查体、病 预防等 实践活 动也有 疾很强的专业特点及对大

28、众的服务性。4实用性.高他们对问题的分析和辨别能力和综合素质；对 高年级学生，通过社会实践，引导培养好他们的专业素 质，在学好专业知识的基础上，加社会经验增和交际能 力，而提高适应社会的能力，以后的从为发展奠定扎实 的基础。2建立大学生社会实践基地.每年河南中医学院都组 成许多小分队深入基层开展形式多样的下乡三活动， 广大学生不使但学到了书本上没有的知识，同时也得到 了锻炼，大学生面临就业时普遍感到有压力，社会对 受益非浅。河南中医学院与羚锐药业、西药业宛等知名企业 联合建立起十几个社会实践基地，不但能保持其社 会实践活动开展的长期性和稳定性，而且会取得一 种双赢的效果。同时将社会公（下转第5

29、4页）不是盲目乐观就是存在恐惧感，括考研的学生包中有一部分学生就是因 对进入社会没有准备好而情愿继续留在学校中的。现在越来越多的大学生通过各种社会实践活动来丰 富自己的社会经验和GU AN, GONG HE G s 41I c N 11性、主动性和创造性，避免放任自流现象产 生。另一方面是对学生的评价。包括对学生参与学基地是学生理论联系实际、强对 外交流的重加要场所。要强化城市规划专业实践教学的重要地位，改善实践教 学效果，高校就必须配备充足的专业教室，设相当数量 和质量的实践教学基地。建一实践教学的积极性评价、学生在实践过程中表 对现的评价、学生实践课程结果的评价。如设计对类实践课，可采用总

30、评成绩=平时表现 （0 ）2%+设计成果图（0）+P汇报（0） +教师5%2%提河（0 ）的方法进行评定，于既要 求掌握1% 对方面以校内为基础建立校内实习基地；另 一方面要加强 和社会上 有名设 计院所和城市 规划设 计相关 机构的联络，过各种渠道建立稳固的校外通实习基 地，为实践 教学 的开 展提供 固定场所，为 也学 生的就业 提 供良好的锻炼机会。参考文献：理论又要有一定设计能力的课程来 说，采用可总评成绩=论（0 ）+设汁（0 ） +平时 表理5% 3%现 （02 %）的方法评定，于注重培养学生软件对应用能力的上机课程，可以以上机成绩为 主，则再参考其平时表现来进行最后考核。多方因素

31、综合考虑、评价，力求做到全面、理、正。对主动参合公与、真完成实践任务的同学表扬鼓励， 认同时给予较高成绩评定，马虎应付实践课程的同学 要批对口 1杨定安.高校实践教学改革的探索和思考 黑龙江 J.教育，06（ ）1420 ,1 : 2 12张细荣.学类专业实践教学存在问题及改革措施农 宜春学院学报，0 2（） 77. J. 20, 6:0 33唐文利.高校思想政治理论课实践教学存在问题与对策研究:高教论坛，00（）99. J. 21,3:24（作者单位：州航 空工业管理 学院）郑（任编校：责罗红， 张静）评教育，严重者可将成绩评定为不及格，真正做到有效调动学生学习的积极性、主观能动性。4加大对

32、实践教学的投入。专业教室是城市.规划专业开展实训、课程设计的基本条件， 实践教（上接第36页）三等奖；00年河南中医学院第三届 战杯 2 1挑创业计划大赛中获两项金奖、五个银奖、 六个铜奖。随着目前对开展大学生社会实践活动力度的不断加 大，会对大学生社会实践活动也越来越社认同和支 持，学生的思想观念也正在逐步有所大益组织及其活 动纳入社会实践基地的建设，加并大考核力度，大学 生志愿服务工作开展更加扎使实，自身得到更多地锻炼 的同时增加感恩意识，在更多地回报社会。3与时俱进，拓创新:开河南中医学院每学期寒暑假 返校后都要举行转变。经过几年的摸索与实践，取得了一定成效，也更增加 了信心，实转变观念

33、，切大胆创新，织组好大学生社 会实践活动，更多的大学生通过社让社会实践报告会， 同学们把假期社会实践的感让想感受变成文字、变成语 言，相互交流相互学习。会实践活动使他们的综合素质得全面发展。参考文献：国强.强社会实践工作，高大学 生思想政治素1石加提同时，扩宽思路，参加课外 活 动 、 益活 动 、 把 公 创业 大赛 等都纳入 社会实 践 ， 提供 更 多 的平 台 ， 多方位 地锻炼 学生 的综 合 能力 。每 年积极组织 学生参 加 战杯 挑 创业 计 划 大赛 和 战 杯 外科 技 作 挑 课 品大赛 ， 收获颇 丰 。其中，20仅09年参加第三届谷歌杯益暖中华公 益 创 意 大 赛

34、入 围 复 赛 三项 作 品， 入围决赛 一项作 品 ； 09年 全 国第 十一届 20 挑 战杯 技作 品大 赛 获 得两 项 三 等 奖 ， 南 省 第 科 河七届 战杯 技作 品大赛 获三 个二 等奖，个挑科二质河北北方学院学报，08（0:013J.20,1）11 0.口3 胡树祥，玉进.谢 大学生社会 实践类 型的新 思考J.学校 党建与思想教育， 0 ,1:8 929（） 77.0（作者单位：河南中医学院） （ 责任编校 ： 罗 红， 张 静） 措施费可以分为两大 类措施费可以分为两大类，正常措施费与特殊措施费 .特殊措施费指特 定情况要求下发生的如赶工措施费其可以发生在设计、采购（

35、设备定 货）、施工、监理等阶段，因特殊事情导致在原正常措施外进行的工作 内容，如增加临时道路修筑及临时现场美化（为迎接特殊检查或特别 人物视察等）正常措施费：主要发生在施工阶段。是指为完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工过程中非 工程实体项目的费用，由施工技术措施费和施工组织措施费组成一、 施工技术措施费内容包括： 1.大型机械设备进出场及安拆费： 是指机械 整体或分体自停放场地运至施工现场或由一个施工地点运至另一个施 工地点，所发生的机械进出场运输及转移费用及机械在施工现场进行 安装、拆卸所需的人工费、材料费、机械费、试运转费和安装所需的 辅助设施的费用。2. 混凝土、钢筋混凝土模板及

36、支架费： 是指混凝土施工过程中需要 的各种钢模板、木模板、支架等的支、拆、运输费用及模板、支架的 摊销（或租赁）费用。3. 脚手架费： 是指施工需要的各种脚手架搭、 拆、运输费用及脚手 架的摊销（或租赁）费用。4. 施工排水、 降水费：是指为确保工程在正常条件下施工， 采取各 种排水、降水措施所发生的各种费用。5. 其他施工技术措施费： 是指根据各专业、 地区工程特点补充的技 术措施费项目。二、施工组织措施费内容包括： 1. 环境保护费：是指施工现场为 达到环保部门要求所需要的各项费用。环境保护费 =直接工程费 X 环境保护费费率环境保护费费率 =本项 费用年度平均支出（全年建安产值X直接工程

37、费占总造价比例）2.文 明施工费：是指施工现场文明施工所需要的各项费用。文明施工费 =直接工程费 X 文明施工费费率文明施工费费率 =本项 费用年度平均支出宁（全年建安产值X直接工程费占总造价比例）3安 全施工费：是指施工现场安全施工所需要的各项费用安全施工费 =直接工程费 X 安全施工费费率安全施工费费率 =本项 费用年度平均支出宁（全年建安产值X直接工程费占总造价比例）4临 时设施费：是指施工企业为进行建筑工程施工所必须搭设的生活和生 产用的临时建筑物、构筑物和其他临时设施费用等。临时设施包括：临时宿舍、文化福利及公用事业房屋与构筑物， 仓库、办公室、加工厂以及规定范围内道路、水、电、管线等临时设 施和小型临时设施。临时设施费用包括：临时设施的搭设、维修、拆除费或摊销费。临时设施费 =（周转使用临建费 +一次性使用临建费） X（ 1+其他临 时设施所占比例）其中：（1）.周转使用临建费二刀临时面积X每平方米造价）宁（使用年限X365X利用率）X工期（天）+次性拆除 费（2）.一次性使用临建费=2临建面积X每平方米造价X （1-残值率） +一次性拆除费 5.夜间施工费：是指因夜间施工所发生的夜班补助费、 夜间施工降效、夜间施工照明设备摊销及照明用电等费用。6. 缩短工期增加费：