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1、二、电流的磁场轻松入门1看不见、摸不着的东西,却可以认识它,这正是科学的力量所在。请通过观察图8-6,回答问题:(1)电流看不见,摸不到,我们可以根据电流产生的 来认识它;图8-6中的 (选填“甲”“乙”或“丙”)科学漫画就说明了这一现象。(2)磁场看不见,摸不到,我们可以根据磁场对物体所产生的 来认识它。(3)在图8-6所示的三个物理现象中,属于电流的磁效应图是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。21820年,丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转。这个意外的现象引起了奥斯特的极大兴趣,他又继续做了许多实验,终于证实电流的周围存在着 ,在世界上第一
2、个发现了 之间的联系。3小明按一定的规则将导线缠绕在一个大铁钉上,就可以构成一个简易 。当通过电流后,它可以用来吸引 。(选填“大头针”或“泡沫塑料”)4将缠绕在铁棒上的绝缘导线的两端接人电路时,发现铁棒能吸引铁钉对这一现象有四位同学分别进行了解释,完整的是( )A通电螺线管有磁性B铁棒原来有磁性C铁棒在通电螺线管内被磁化后有磁性D通电螺线管的磁场与被磁化铁棒的磁场的共同作用 快乐晋阶5小明利用电池组、小磁针和导线若干等器材演示了奥斯特实验(如图8-8)。(1)为了说明电流磁场与通断电之间的关系,你认为应观察图 与 图可以得出,结论是 。(2)为了进一步说明电流磁场与电流方向的关系,应观察图
3、与 图可以得出,结论是 。61820年,丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转于是他又做了大量实验,终于证实电流的周围存在磁场。(1)在这个实验中奥斯特认为电流周围存在磁场的物理知识是 ;(2)你在这时小磁针偏转现象中还能提出的问题是 。7通电直导线周围的磁场太弱了,而把导线绕在圆筒上,做成螺线管周围磁场就会强得多,这是因为 通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。8把电磁铁安装在吊车上,通电后可吸起大量的钢铁,移动到另一个位置后切断电流,把钢铁放下这体现电磁铁具有的优点是 。 9把电源、开关、滑动变阻器、电流表、电磁铁的线圈串联起来,调整滑动变
4、阻器,使通电时电路中的电流变化,观察电磁铁吸引大头针的数目,这是可以用来研究 的实验。10学习了电磁铁后,小明认识到电磁铁较永磁体有许多优点。于是想设计一个可以用来改变磁性强弱的电磁铁那么请你一起同小明探究出实验的电路图,并写出实验所需要的器材。参考答案1.(1)效应 甲、丙(2)作用(3)丙2.磁场 电和磁3.电磁铁 大头针4.D5.(1)甲 乙 导体周围在通电时有磁场,断电时没有磁场(2)甲 丙 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关系6.(1)磁场对放入其中的小磁体有磁力的作用(2)通电导体周围磁场方向与电流方向由关系吗?7.各条导线产生的磁场叠加在一起 条形8.电磁铁有无磁性可以控制9.电磁铁的磁性强弱与电流关系10.小明可以利用导线按一定的绕向在小铁棍上缠绕,形成一
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