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文档简介
1、2019最新人教 版美术五上美术学习记录袋总课时2课时维 目 标1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动,感受美术设计工作的乐趣 和学习成功的喜悦。教学重点1、美术学习记录袋的制作过程。教学难点2、如何制作能突出个性的美术学习记录袋。教学准备慢集优秀的美术作业、各种作业评价,制作美术学习记录袋的工具与材料关注备课改革板 书 设 计人1 士由冰以平庭1印舜丁14、美术学习记录袋塑料文件袋、标签设计制作、选择作 品、分类编号、汇总作业作业设计设计制作一个具有“美术”学科 特
2、征或者体现你的个性化的特征 的美术学习记录袋O这是一节手工课,学生积极地参与教学活动,善于与他人进行交流合作,能掌握设计制作 美术学习记录袋的基本方法,较好的完成作品,学习的兴趣浓厚。教学流程教师活动学生活动设计意图6 / 5价段价段、引导再展个已装饰好的美术记录、发展袋,与原装记录袋进行比较,有什 么不同?(专门装美术作品、特 征鲜明)提问学生如何设计制作一个观察老师展示的两个文件 袋并讨论它们的作用:装 美术学习的相关资料或者 美术学习历程 学生讨论的结果:(1)选择自己满意的作业、或作业的照片。2)培养观察能力,了 解美术带的作用美术学习记录袋,打开一个美术学将作业按时间先后的顺习记录袋
3、看看,学生展开讨论,后序,进行编号或分类。3)培养观察能力,归 纳能力掌握制作记录袋的方法。教师总结制作过程、具体要求和 方法。选用透明的塑料文件袋,作为我们美术学习记录 袋。(4)制作标签,注明姓知道学生按照自己总结的方法和步骤 整理自己的资料,为记录袋的制作做好 唯备。师提出问题:如何设计制作一个 具有“美术”学科特征或者体现 你的个性化的特征的美术学习记 录袋?画面的设计形式?效果? 表现方法?课件展示一些记录袋范例欣赏。名、班级、学号、建档日 期。(5)收集自己的评语、 同学的评语、老师的评语 或者家长的评语。(6)美术作业和各种评语按编 号或分类,放进美术学习 袋中学习制作具有学 科
4、特点的记录袋 了解该怎样进行 美化。欣赏一些具有个性化 的特征的美术学习记 录袋,生谈谈自己的看 法,思考的表现方法。教学流程教师活动学生活动设计意图三、作业练习 教师指导四、作业评价知道学生按自己喜欢的方式美化 自己的美术记录袋设计制作一个具有“美术”学科恃征或者体现你的个性化的特征的美术学习记录袋。牧师组织学生分组,组员讨论,共 司拟订和完善各自的美术学习记 录袋设计方案,并补充一些学生互 呼工作组织学生展示自己制作的美术记 录袋,介绍起功能和设计,还可以 向同学们展示一下自己在美术方 前取得的成绩。以自己的理解美化自 己的美术记录袋学生分头按设计方案 进行标签设计制作、 选择作品、分类编 号、汇总作业等工作将自己的美术学习记 录袋展示给同学们,互 相提提意见,还可以怎 样做的更好。培养独到的审 美意识体验成功的快 乐,相互学习交 流。L课后拓展 r鼓励学生积极设计制作其它学科 的学习记录袋,不断提高美术的实 乐应用能力。利用课余时
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