《小石潭记》作业设计

1、 小石潭记小石潭记作业设计作业设计一、给下列红色字注音一、给下列红色字注音 hung li ch y kn 篁篁竹竹 清清冽冽 为为坻坻 为为屿屿 为为堪堪 wn zhu cn c 青树翠青树翠蔓蔓 蒙络摇蒙络摇缀缀 参参 差差 披拂披拂 y ch x 佁佁然不动然不动 俶俶尔远逝尔远逝 往来往来翕翕忽忽 lio qio chung su 寂寂寥寥无人无人 悄悄 怆怆 幽幽 邃邃 二、解释下列红色字词二、解释下列红色字词1.1.隔隔篁篁竹：竹：2.2.伐伐竹取道：竹取道：3.3.水水尤尤清清冽冽：4.4.卷石底卷石底以以出：出：5.5.蒙络摇缀蒙络摇缀：6.6.参差披拂参差披拂：7.7.潭中鱼

2、潭中鱼可可百百许许头：头：8.8.皆皆若空游无所若空游无所依依：9.9.日光下日光下澈澈：10.10.影影布布石上：石上：11.11.佁佁然然不动：不动：竹林竹林砍伐砍伐特别特别相当于相当于“而而”，表修饰，表修饰覆盖覆盖缠绕缠绕摇晃摇晃连结连结参差不齐参差不齐随风飘荡随风飘荡表数目不确定，大约表数目不确定，大约都都依托依托穿过，透穿过，透映映愣住的样子愣住的样子寒冷寒冷12.12.俶俶尔尔远逝：远逝：13.13.往来往来翕忽翕忽：14.14.其岸势犬牙其岸势犬牙差互差互：15.15.不可知其不可知其源源：16.16.寂寥寂寥无人：无人：17.17.悄怆悄怆幽幽邃邃：18.18.以以其境过其境

3、过清清：19.19.隶而隶而从者：从者：忽然忽然轻快敏捷轻快敏捷互相交错互相交错源头源头寂静、空旷寂静、空旷寂静得让人感到忧伤寂静得让人感到忧伤深深因为因为凄清、冷清凄清、冷清随从随从连词，表并列连词，表并列三、一词多义以以全石全石以以为底为底卷石底卷石底以以出出以以其境过清其境过清为为全石以全石以为为底底为为坻坻可可潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头不不可可知其源知其源居居不可久不可久居居居居十日十日动词，作为，当做动词，作为，当做介词，用介词，用连词，相当于连词，相当于“而而”，表修饰，表修饰介词，因为介词，因为动词，成为动词，成为副词，表示估计数目副词，表示估计数目动词，能够动词，能够动词，停

4、留动词，停留动词，过了动词，过了之之心乐心乐之之乃记乃记之之而去而去何陋何陋之之有有差差参参差差披拂披拂犬牙犬牙差差互互清清水尤水尤清清冽冽以其境过以其境过清清环环如鸣佩如鸣佩环环四面竹树四面竹树环环合合长短不一长短不一代词，它代词，它代词，这番景致代词，这番景致宾语前置的标志，不译宾语前置的标志，不译交错交错形容词，清澈形容词，清澈形容词，凄清，冷清形容词，凄清，冷清名词，玉环名词，玉环动词，环绕动词，环绕四、古今异义四、古今异义潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头古义：古义：今义：今义：表示估计数目，大约表示估计数目，大约指可以、允许等指可以、允许等乃记之而乃记之而去去古义：古义：今义：今义：离开

5、离开从所在地到别的地方去从所在地到别的地方去隶而从者，崔氏二隶而从者，崔氏二小生小生古义：古义：今义：今义：年轻人年轻人戏曲艺术中的一种角色戏曲艺术中的一种角色五、词类活用五、词类活用1.1.潭潭西南西南而望而望 西南西南：名词作状语，向西南方向：名词作状语，向西南方向2.2.下下见小潭见小潭 下下：名词作状语，往下，向下面：名词作状语，往下，向下面3.3.从小丘从小丘西西行百二十步行百二十步 西西：名词作状语，向西：名词作状语，向西4.4.心心乐乐之之 乐乐：形容词用作动词，以：形容词用作动词，以为乐，喜为乐，喜欢欢5.5.斗斗折折蛇蛇行行 斗斗：名词作状语，象北斗七星那样：名词作状语，象北

6、斗七星那样 蛇蛇：名词作状语，象蛇那样：名词作状语，象蛇那样6.6.其岸势其岸势犬牙犬牙差互差互 犬牙犬牙：名词作状语，象狗的牙齿那样：名词作状语，象狗的牙齿那样7.7.皆若皆若空空游无所依游无所依 空空：名词作状语，在空中：名词作状语，在空中8.8.近近岸岸 近近：形容词作动词，靠近：形容词作动词，靠近9.9.日光下日光下澈澈 澈澈：形容词作动词，穿过，透：形容词作动词，穿过，透10.10.凄凄神神寒寒骨骨 凄凄：形容词的使动用法，使：形容词的使动用法，使凄凄 寒寒：形容词的使动用法，使：形容词的使动用法，使寒寒六、填空六、填空1.1.柳宗元，字柳宗元，字 ，世称，世称“ ”“ ”，“唐宋八

7、大唐宋八大家家”之一。其散文作品的代表作是山水游记之一。其散文作品的代表作是山水游记 ，本文选自本文选自 。2.“2.“记记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过 、 、 、 来抒发作者的来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。感情或见解，即景抒情，托物言志。3.3.文中第四段写文中第四段写 。“ ”“ ”是全文的点睛之笔，它概是全文的点睛之笔，它概括括了小石潭环境了小石潭环境 的特点，又深深浸透了作者的特点，又深深浸透了作者 、 的感情，反映了他当时的感情，反映了他当时 的心情。的心情。“ ”“ ”写出了他离开小石潭的原因写出了他离开小石潭

8、的原因。 子厚子厚柳河东柳河东永州八记永州八记柳河东全集柳河东全集记事记事记物记物写景写景记人记人小石潭的气氛和作者的感受小石潭的气氛和作者的感受凄神寒骨，悄怆幽邃凄神寒骨，悄怆幽邃清幽清幽凄苦凄苦悲凉悲凉压抑不满压抑不满以其境过清，不可久居以其境过清，不可久居4.4.本文第一段描写小石潭的概貌，采用了本文第一段描写小石潭的概貌，采用了 的的手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为 的的手法；第三段写潭水来源和岸势，多用手法；第三段写潭水来源和岸势，多用 修辞格，修辞格，摹形状貌，形象逼真。摹形状貌，形象逼真。5.5.文章是按文章是按 顺序写的。顺序写的。6.6.课文中描写溪水弯曲、幽深的句子是：课文中描写溪水弯曲、幽深的句子是： 。7.7.文章写作者感受的句子是文章写作者感受的句子是 。8.8.课文中描写游鱼静态的句子是：课文中描写游鱼静态的句子是： 。9.9.描写游鱼动态的句子是：描写游鱼动态的