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文档简介

1、编写时间 20161110执行时间20161111主备人 黄加善 执行人黄加善 总序第30个教案课题课题2 如何正确书写化学方程式共1课时第1课时课型新授教学目标知识与技能：1.理解化学方程式的书写原则，学会书写简单的化学方程式；2.掌握化学方程式的配平方法，获得“先化合物后单质，变奇数为偶数”的配平规律。过程与方法：通过说、写、配、纠错等方式，体验化学方程式的书写过程，领悟书写的方法。情感态度价值观：能感受到化学方程式是化学王国里的美丽诗句，体验中华语言文字之美。重点难点重点：形成正确书写化学方程式的方法难点：归纳配平规律教学策略复习提问思考讨论总结归纳教 学 活 动课前、课中反思教学再现

2、前面我们已经知道，用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。仅仅写出反应物，生成物以及反应条件并不能表示一个化学方程式，这只是完成书写化学方程式的第一步。那么如何才能正确地书写化学方程式呢？这节课我们就来学习这方面的知识。 化学方程式反应化学反应的客观事实，因此： 一. 书写化学方程式必须遵守两个原则： 1. 必须以客观事实为基础；2.要遵守质量守恒定律。 例：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式： 点燃 C + O2 = CO2 该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等，这个化学方程式已配平了。但并非所有的化学方程式都这么简单。 例如：氢气与氧气反应生成水： 点燃 H2 + O2 H

3、2O这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这时为了使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要配平。二. 化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面加系数，使式子两边每一种元素原子的数目相等，并遵守质量守恒定律。 点燃 2 H2 + O2 = 2H2O三. 书写化学方程式的步骤（最小公倍数法）1. 写出反应物和生成物的化学式. KClO3 KCl O22. 配平化学方程式.2KClO3 2 KCl 3O23.注明化学反应发生的条件及“”或“”，短线改等号。 MnO2 2KClO3 = 2KCl 3O2 四.其它配平方法：.观察法： 高温 Fe H2O Fe3O4 H2 高温 3 Fe 4H2O = Fe3O4 4 H2.奇数配偶法： 高温 FeS2 O2 Fe2O3 SO2 高温 4 FeS2 11 O2 = 2 Fe2O3 8 SO2 .待定系数法 点燃 C2H2 O2 CO2 H2O点燃 2 C

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