高中《美术鉴赏》课件《中国古代绘画撷英－任伯年艺术作品赏析》_-修改_第1页
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1、高中高中美术鉴赏美术鉴赏课件课件中国古代中国古代绘画撷英任伯绘画撷英任伯年艺术作品赏析年艺术作品赏析【教学目标教学目标】1知识与技能目标：学习欣赏任伯年绘画艺术特点，了解任伯年的生平与艺术成就，感受和理解任伯年作品的艺术特色与思想情感。2情感和价值观目标：感受和体会画家的人格及艺术魅力，增强民族责任心和自豪感，以及热爱祖国和民族传统艺术的情感。3过程与方法目标：通过学生观察、分析、讨论，能够从作品的表现形式、艺术特色和个人感受方面对任伯年的苏武牧羊图作简要赏析，并进行简单评述。【教学重点教学重点】重点：通过欣赏任伯年的苏武牧羊图，引导学生对中国绘画的艺术特点作基本的认识。【教学难点教学难点】难

2、点：引导学生掌握美术作品的欣赏方法，运用艺术语言赏析一幅自己喜欢的美术作品，提高美术鉴赏能力。苏武牧羊图 立轴 设色纸本 丁亥（1887年）作 要点：1.画面画了什么？（画面主题） 此画作于光绪年间1887年，画面主要画了苏武手拿汉朝使节，身后跟随着两只小羊，在北海边牧羊的场景。 2.构图方式 画面采用三角形构图，通过左边的提字和印章 使画面更加均衡统一，诗书画印为一体。 3.线条特点 画面以线描勾勒人物为主，采用钉头鼠尾描刻 画人物衣袖和风帽，线条苍劲有力。用散笔枯 墨塑造羊群，和人物身上的棉衣，并且很好地 描绘了羊毛和棉衣的质感。 4.颜色特点人物面部和手部用固有色黄色（赭石色）渲染，人物

3、衣服以淡墨分染，帽子采用墨绿色，背景颜色采用的是灰色。画面设色淡雅，背景虚化，羊身似乎积雪，每只羊形态都不一样。一只悄然站立，另一只探出双角，似乎在行走雪地. 苏武牧羊苏武牧羊 1881年作 思考：填一填。思考：填一填。1.这幅作品画了_的场景.苏武在北海边牧羊2.此画采用_的构图方式，画面的右边通过_和_，使整幅作品更完整.三角形 题款印章3.人物在线条上采用的是_，线条苍劲有力，羊群采用_和_相结合的手法将它们表现的活灵活现。 钉头鼠尾描重墨 淡墨枯墨4.人物的面部采用_，头巾采用_，人物的衣服采用_，背景采用_线条比较清晰硬朗，着墨淡雅，明暗适度，人物形象饱满，五官生动传神。整幅作品无论

4、是从人物形象上还是从意境上都显得_。红黄色 蓝色黄灰色浅灰色 真实 知识拓展：欣赏国画作品主要从哪些方面来赏析？ 一一国画欣赏分几步：1、看作者画的主题是什么，内容是什么。2、主要从画面的构图线条颜色上来分析，看描绘的事物的形态是否生动形象。3、国画讲求的是“意境”，不求形似，但求神似。4、欣赏的角度要是多方位的，欣赏一幅作品，除了以上几点，还要结合画家的个人历史背景，及作画时的处境、感受等。要从中能体会出作者的感情。与作者产生共鸣，这是欣赏的高层境界。任伯年花鸟画欣赏任伯年花鸟画欣赏 我们一起回忆本节课学习的内容：先欣赏了任伯年的苏武牧羊图，浅析了他的人物画特色并感受了中国人物画的艺术魅力.因此，以后的绘画欣赏中我们也要灵活地学习和借鉴画家的构图线条和颜色，从而逐步提高我们的绘画水平和美术鉴赏能

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