三年级上册语文 31_给予树

1、我知道: 每年的每年的1212月月2525日是圣诞节。日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日这是西方国家最重要的节日, ,相相当于中国的春节。圣诞节的庆祝当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从活动从1212月月2424日晚上的圣诞夜开日晚上的圣诞夜开始始, ,一直持续到第二年的一直持续到第二年的1 1月月6 6日。日。在圣诞夜在圣诞夜, ,人们围着圣诞树唱歌人们围着圣诞树唱歌跳舞跳舞, ,还有人穿上红衣服还有人穿上红衣服, ,戴上白戴上白胡子胡子, ,扮成圣诞老人扮成圣诞老人, ,给孩子们分给孩子们分发礼物。发礼物。 大兴镇中心小学 熊继梅 y shng dn tng yun 给给予予树树 圣圣 诞

2、诞 节节 棒棒棒棒糖糖 援援助中心助中心 xing gung rn m chng 分分享享 逛逛街街 仁仁爱爱 沉沉默默不语不语 如愿以如愿以偿偿 担担心心 宽裕宽裕 买买卖卖 猜猜测测 立立即即 贺贺卡卡 盼盼望望 体体贴贴 前夕前夕 试探试探 心意心意 暗示暗示 显然显然 拥抱拥抱 同情同情 提醒提醒 兴高采烈兴高采烈 但是 字帖 既然 给给予予树树 圣圣 诞诞 节节 棒棒棒棒糖糖 援援助中心助中心 分分享享 逛逛街街 仁仁爱爱 沉沉默默不语不语 如愿以如愿以偿偿 担担心心 宽裕宽裕 买买卖卖 猜猜测测 立立即即 贺贺卡卡 盼盼望望 体体贴贴 前夕前夕 试探试探 心意心意 暗示暗示 显然显

3、然 拥抱拥抱 同情同情 提醒提醒 兴高兴高采采烈烈 我会读我会读给予给予 试探试探 心意心意 祝福祝福 甜蜜甜蜜 担心担心 宽容宽容 前夕前夕 提醒提醒 兴高采烈兴高采烈 暗示暗示 猜测猜测 立即立即 卡片卡片 盼望盼望 显示显示 拥抱拥抱 仁爱仁爱 同情同情 体贴体贴 真挚真挚 宽裕宽裕 援助援助中心中心想一想，课文中写了一件什么事？完成想一想，课文中写了一件什么事？完成下面的填空：下面的填空：在（在（ ）到来之前，（）到来之前，（ ）把应该）把应该给家人买礼物的钱，买了一个（给家人买礼物的钱，买了一个（ ）送给了一个（送给了一个（ ）的女孩，只给自己）的女孩，只给自己家人买了（家人买了（

4、）。）。 自由读课文，你觉得难读的词语和句子可以自由读课文，你觉得难读的词语和句子可以多读几遍。边读边想，课文中哪些事情是一多读几遍。边读边想，课文中哪些事情是一种种“给予给予”。 “后来，我看到一棵援助后来，我看到一棵援助中心的中心的给予树给予树。树上有许。树上有许多卡片，其中一张是一个小女多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人孩写的。她一直盼望圣诞老人送给他一个穿裙子的洋娃娃。送给他一个穿裙子的洋娃娃。” “后来，我看到一棵后来，我看到一棵援助援助中心的中心的给予树给予树。树上有许。树上有许多卡片，其中一张是一个小女多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人孩写的。

5、她一直盼望圣诞老人送给他一个穿裙子的洋娃娃。送给他一个穿裙子的洋娃娃。” “援助援助”是什么意思？是什么意思？“援助中心援助中心”是一个怎样的机构？是一个怎样的机构？ 想一想，最需要我们援助的人有哪想一想，最需要我们援助的人有哪一些？一些？ 想一想，课文中需要帮助的小女孩想一想，课文中需要帮助的小女孩是个什么样的孩子？是个什么样的孩子？ “后来，我看到一棵后来，我看到一棵援助援助中心的中心的给予树给予树。树上有许。树上有许多卡片，其中一张是一个小女多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她孩写的。她一直盼望一直盼望圣诞老人圣诞老人送给他一个穿裙子的洋娃娃。送给他一个穿裙子的洋娃娃。” “后来，我看到

6、一棵后来，我看到一棵援助援助中心的中心的给予树给予树。树上有许。树上有许多多卡片卡片，其中一张是一个小女，其中一张是一个小女孩写的。她孩写的。她一直盼望一直盼望圣诞老人圣诞老人送给他一个穿裙子的洋娃娃。送给他一个穿裙子的洋娃娃。” 给予树上除了树叶还挂满了给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那个下自己的心愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！小女孩，请你试着写一写吧！ 金吉娅果断地作出了决定，金吉娅果断地作出了决定，买了洋娃娃，送到了援助中心。买了洋娃娃，送到了援助中心。她会在卡片上写句什么话？她会在卡片上写句什么话？ 小女孩收到洋娃娃，读着卡小女孩收到洋娃娃，读着卡片上的留言，她又会怎么想呢？片上的留言，她又会怎么想呢？ 我紧紧地拥抱这金吉我紧紧地拥抱这金吉娅。这个圣诞节，她娅。这个圣诞节，她不不但但送给我们棒棒糖，送给我们棒棒糖，还还送给我们善良、仁爱、送给