高考专题复习：新情境下ClO的主题式复习课件

1、湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2019年上学期制作18新情境下新情境下ClO2的主题式复习的主题式复习年份试卷2016年新课标卷 T10、T13、T28新课标卷 T7、T28江苏卷 T12、T16四川卷 T1上海卷 T2、T9、T15、T17、T182017年江苏卷 T3、T19北京卷 T262018年新课标卷 T12新课标卷 T9江苏卷 T19“氯见高考氯见高考 2021年全国高考化 学考试大纲常见非金属元素如H、C、N、O、Si、Cl等了解常见非金属元素单质及其重要化合物 的制备，掌握其主要性质及其应用能正确书写化学方程式和离子方程式。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校20

2、19年上学期制作18Cl2O7HClO4NaClO3ClO2Cl2HClONaClO NaClHCl单质单质氧化物氧化物酸酸盐盐+7+5+4+1-10+3HClO2NaClO2HClO3氯及其化合物的氯及其化合物的“价类二维图价类二维图一、一、ClO2的性质与制备的性质与制备寻寻“迹求真迹求真 2、 ClO2的开展经历了几个世纪。的开展经历了几个世纪。1最早最早1811年美国科学家年美国科学家H.Davery利用利用KClO3水溶液和浓盐酸反响来水溶液和浓盐酸反响来 制取制取ClO2，同时生成，同时生成Cl2，写出对应的离子反响方程，写出对应的离子反响方程式式 。22006年，我国开始重视二氧

3、化氯产品的推广和应用，并使用经年，我国开始重视二氧化氯产品的推广和应用，并使用经 枯燥枯燥 空气稀释的氯气，通入填有固体亚氯酸钠空气稀释的氯气，通入填有固体亚氯酸钠NaClO2的柱内制得的柱内制得 ClO2，该反响的化学方程式是，该反响的化学方程式是 。 学生活动学生活动 完成以下方程式的书写。完成以下方程式的书写。3最近科学家又在此根底上研究出一种新的制备方法，在酸性溶液中最近科学家又在此根底上研究出一种新的制备方法，在酸性溶液中 加热时用草酸复原氯酸钠，写出该方法的离子反响方程式加热时用草酸复原氯酸钠，写出该方法的离子反响方程式 。一、一、ClO2的性质与制备的性质与制备寻寻“迹求真迹求真

4、1、ClO2气体是一种常用的消毒剂，对污水中气体是一种常用的消毒剂，对污水中Fe2+、Mn2+、S2和和CN-等等 进行处理时有明显的效果。其与进行处理时有明显的效果。其与CN-反响只产生反响只产生2种气体，与种气体，与S2反反响响 后溶液保持澄清，请分别写出对应的离子反响方程式：后溶液保持澄清，请分别写出对应的离子反响方程式： 。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2019年上学期制作18学生活动学生活动 完成以下方程式的书写。完成以下方程式的书写。一、一、ClO2的性质与制备的性质与制备寻寻“迹求真迹求真2、 12ClO3- +2Cl- +4H+ =2ClO2+ Cl2 +2H2O 2

5、2NaClO2 + Cl2 =2ClO2+ 2NaCl 3H2C2O4+2ClO3- +2H+ 2ClO2+ 2CO2 +2H2O 1、 2ClO2+2CN-=2CO2+N2+2Cl- 8ClO2+5S2-+4H2O=5SO42-+8Cl-+8H+ 情境情境1：世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒，推：世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用广使用ClO2。 ClO2是一种黄绿色气体，浓度大时易分解，易溶于是一种黄绿色气体，浓度大时易分解，易溶于水。具有强氧化性，其复原产物为水。具有强氧化性，其复原产物为Cl ，pH适用范围适用范围pH210，不与有机物发生氯代反响。不与有机

6、物发生氯代反响。寻寻“迹求真迹求真 用用ClO2作为作为杀菌杀菌消毒剂消毒剂 相比于相比于Cl2有哪些优点？有哪些优点？ 二、二、ClO2的用途的用途“有效氯含量可用来衡量含氯有效氯含量可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力。每克含氯消毒剂的消毒能力。每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2Cl2的氧化能力。的氧化能力。2021年新课标年新课标卷卷氯水中含氯微粒含量随氯水中含氯微粒含量随pHpH变化曲线变化曲线湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2019年上学期制作18二、二、ClO2的用途的用途 第四代消毒剂，被世界卫生组织第四代消毒剂，被世界卫生组织(WHO)列为

7、列为A1级高效级高效 平安灭菌消毒剂。广泛用于杀菌、消毒、环保、灭藻、漂平安灭菌消毒剂。广泛用于杀菌、消毒、环保、灭藻、漂白、保鲜、除臭等方面。白、保鲜、除臭等方面。 pH5时时NaClO2溶液中溶液中4种含氯微粒种含氯微粒 的浓度大小关系为？的浓度大小关系为？寻寻“迹求真迹求真情境情境2 2：为了方便：为了方便ClO2ClO2的储存和运输，常将其制成的储存和运输，常将其制成NaClO2NaClO2固固体。体。NaClO2NaClO2溶液中存在溶液中存在ClO2ClO2、HClO2HClO2、ClO2ClO2 、ClCl等四种含氯等四种含氯微粒。经测定，微粒。经测定，25 25 时各组分浓度随

8、时各组分浓度随pHpH变化情况如下图变化情况如下图(Cl(Cl没没有画出有画出) )。c(HClO2)c(ClO2 )c(ClO2)c(Cl) 有效信息有效信息信息处理信息处理为什么会有为什么会有Cl？标准答题标准答题湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2019年上学期制作18请根据情境信息和图表信息，围绕请根据情境信息和图表信息，围绕ClO2ClO2开展命题，并指定同学答复。开展命题，并指定同学答复。C情境情境3：ClO2是一种优良的消毒剂，浓度过高时易发生分解，是一种优良的消毒剂，浓度过高时易发生分解，常将其制成常将其制成NaClO2固体，以便运输和贮存。固体，以便运输和贮存。 ClO

9、2熔点熔点59、沸点沸点11，易溶于水，易与碱液反响。，易溶于水，易与碱液反响。2021年浙江卷改编年浙江卷改编我来命题我来命题命题方向：命题方向： 1仪器名称；仪器名称； 2反响原理；反响原理； 3仪器的作用与试剂的选择；仪器的作用与试剂的选择； 4操作与步骤；操作与步骤； 5定量测定；定量测定； 6装置的评价装置的评价感悟分析感悟分析直击高考直击高考1、2021年年-新课标新课标卷卷28题节选题节选 二氧化氯二氧化氯ClO2，黄绿色，黄绿色 易溶于水的易溶于水的 气体是高效、低毒的消毒剂，答复以下问題：气体是高效、低毒的消毒剂，答复以下问題：1工业上可用工业上可用KClO3与与Na2SO3

10、在在H2SO4存在下制得存在下制得ClO2，该，该 反响氧化剂与复原剂物质的量之比为反响氧化剂与复原剂物质的量之比为 。2实验室用实验室用NH4Cl、盐酸、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠为原料，通亚氯酸钠为原料，通 过以下过程制备过以下过程制备ClO2： 电解时发生反响的化学方程式为电解时发生反响的化学方程式为 。 溶液溶液X中大量存在的阴离子有中大量存在的阴离子有_。 2:1Cl-、OH-直击高考直击高考3用以下图装置可以测定混合气中用以下图装置可以测定混合气中ClO2的含量：的含量：在锥形瓶中参加足量的碘化钾，用在锥形瓶中参加足量的碘化钾，用50 mL水溶解后，水溶解后， 再参加再参加 3

11、mL稀硫酸；稀硫酸；在玻璃液封装置中参加水，使液面没过玻璃液封管的管口；在玻璃液封装置中参加水，使液面没过玻璃液封管的管口；将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收；将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收；将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中：将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中：用用0.1000 molL-1硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液 I2+2S2O32-2I+S4O62-)，指示剂显示终点时共用去，指示剂显示终点时共用去20.00 mL硫代硫酸硫代硫酸钠溶钠溶 液。在此过程中：液。在此过程中： 锥形瓶内锥形瓶内ClO2与碘化钾反响的离子方程式为与碘化钾反响的离子

12、方程式为 。 V中参加的指示剂通常为中参加的指示剂通常为 ，滴定至终点的现象是，滴定至终点的现象是 。 测得混合气中测得混合气中ClO2的质量为的质量为 g。淀粉溶液当滴入最后一滴标准液时，溶液由蓝色变为无色，且半分钟内不变色0.02700湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2019年上学期制作18湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2019年上学期制作181本该过节的母亲却留在家里，要给母亲过节的家人却外出游玩。这一情节引人入胜；令人哑然失笑；突出了母亲形象2通读全文，我们能感受到：菜农是一位憨厚朴实、热爱生活、追求内心的宁静、做事专注认真、不怕别人嘲笑奚落的人。3.读了本文，我明白

13、了在当今世俗的喧嚣中应保持自己内心的宁静，不为世俗所扰。文中的菜农能够在喧闹的菜市场沉浸于书本的美好中，沉浸于内心的宁静中。在生活中，我不会因某次月考的成功而骄傲。而要保持内心的宁静，继续努力前行。4.概括文章的主要内容。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出事件的中心内容，用自己的语言简洁概括。如可概括为“我见到菜农后发生的几件事及对他态度的变化，由此表达了对菜农的敬佩之情。5.“不怕别人嘲笑奚落的人理解错误。菜农具有憨厚朴实，做事专注认真，热爱生活，追求内心的宁静，不为名利所累的性格特点。6.要求学生仔细阅读文本，结合文本内容分析“成长的含义即可。注意从两方面。一方面特教学生的成长；另一方面：特教老师