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文档简介

人教版数学二年级下册第三单元 1、使学生会辨认直角、锐角和钝角。（教学重点）（教学重点） 2、让学生感受这三种角的不同点。 3、能够从现实生活中举例、发现这些角。（教学难点）（教学难点） 生活中，你在哪些地方见生活中，你在哪些地方见过角呢？过角呢？我能辨认直角、锐角和钝角。1、认真看书，找一找直角、锐角、钝角。思考： 锐角比直角（ ）。 钝角比直角（ ）。 把直角、钝角、锐角按照从小到大的顺序排列。2、伸出你的两臂，用姿势表示一个角吧！直角直角锐角锐角钝角钝角1、锐角比直角（、锐角比直角（ ）。）。小小2、直角比钝角（、直角比钝角（ ）。）。小小3、钝角比锐角（、钝角比锐角（ ）。）。大大我是一个小锐角，我是一个小锐角，锐角，锐角，我比直角小；锐角，锐角，我比直角小；我是一个大钝角，我是一个大钝角，钝角，钝角，我比直角大。钝角，钝角，我比直角大。 1、锐角比直角小。 2、钝角比直角大。必做题：P39 第1、2、3题选做题：P38做一做 本节课认识了钝角、锐角。

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