大学英语四级考前辅导资料PPT

1、四级辅导听力篇答题步骤 快速阅读完成之后快速阅读完成之后，先看长对话和篇章，先看长对话和篇章， 后看后看短对话，最后看听写短对话，最后看听写 短对话：考试说明大概是短对话：考试说明大概是120秒秒 长对话：无考试说明长对话：无考试说明 篇章：考试说明的时间只有篇章：考试说明的时间只有35秒；秒； 复合式听写：考试说明是复合式听写：考试说明是60秒左右，秒左右， 预览心诀预览心诀:竖看竖看+联想联想 号外： 如果短对话部分没有来得及预览，集中精力听懂对话听懂问题，不要因为看选项影响到信息的接受。四级听力关键四级听力关键预览预览 短对话、长对话和短文：短对话、长对话和短文： 不能仅分析每个选项的意

2、思，而要不能仅分析每个选项的意思，而要“竖竖看看”,把握四个选项中共同的重要信息，然把握四个选项中共同的重要信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这个后根据这些共同的重要信息来联想这个题目可能涉及的话题。题目可能涉及的话题。 很多情况下，共同信息越多的选项很多情况下，共同信息越多的选项不但不但是预览的重点，而且还可以直接成为正是预览的重点，而且还可以直接成为正确答案确答案。排除差异原则排除差异原则 使用原则：当某一选项与其他三项内容使用原则：当某一选项与其他三项内容相差较远时，可以排除。相差较远时，可以排除。对立选项保留原则对立选项保留原则 使用原则：仔细分析选项后发现，四个选项中有两个选项在

3、事实判断、情况陈述、态度表达方面明显相悖时，即刻判断为对立选项，将两项保留，其余两项排除，题目成功率提高50。同义选项排除原则同义选项排除原则 使用原则：和对立选项保留原则恰恰相使用原则：和对立选项保留原则恰恰相反，此原则是指当四个选项中的两个在反，此原则是指当四个选项中的两个在事实判断、情况陈述、态度表达方面基事实判断、情况陈述、态度表达方面基本一致的时候，即刻判断为同义选项，本一致的时候，即刻判断为同义选项，全部排除，其余两项保留，题目成功率全部排除，其余两项保留，题目成功率提高提高50。视听基本一致原则视听基本一致原则 听力过程中，听力语段中的大部分词汇听力过程中，听力语段中的大部分词汇

4、或者短语能够和选项中的大部分词汇或或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合的时候，者短语基本吻合的时候，吻合程度越高吻合程度越高的选项，成为准确选项的可能性就越大的选项，成为准确选项的可能性就越大。概括原则概括原则 多注意概括性较强的答案。多注意概括性较强的答案。针对短对话 一般情况下，第一个说话人讲的话会告诉我们谈话的一般情况下，第一个说话人讲的话会告诉我们谈话的主题或提出问题，主题或提出问题，第二个说话人的话是我们要揣摩的第二个说话人的话是我们要揣摩的重点重点，因为通常重要提示信就隐藏在第二个说话人的，因为通常重要提示信就隐藏在第二个说话人的话里面。话里面。 但是，第一个人说的话把

5、话题提出来，第二个人的话但是，第一个人说的话把话题提出来，第二个人的话是对主题的评价，是对主题的评价，要把握第二个人对于某事物或某人要把握第二个人对于某事物或某人的看法的看法；第二个人回答时可能会出现；第二个人回答时可能会出现省略省略，所以一定，所以一定要记得第一个人所说的主题内容是什么；特别注意一要记得第一个人所说的主题内容是什么；特别注意一些如些如however, but之类的之类的转折词转折词 共同信息特管用共同信息特管用短对话的常见提问1. What do we learn from the conversation? （考察学生对于对话（考察学生对于对话内容的理解以及根据关键信息的推

6、断）内容的理解以及根据关键信息的推断）2. What does the man/ woman mean/ imply? （问言外之意）（问言外之意）3. What is the speaker most probably going to do? / What does sb. suggest sb. else do sth?（问动作行为）（问动作行为）4. What do we learn about sth./ sb.?/ What does sb. say about sb./ sth.?/ How does sb. find sth.?5. Where does the convers

7、ation most probably take place? (问地点问地点)6. What are the speakers talking about?/ What contribute to sth.?7. Who is the man/ woman?（问人物身份）（问人物身份）8. Why did/ didnt the man/ woman do sth.? (在理解大意的基础上问原因)11针对长对话主旨题：一般在对话的开头主旨题：一般在对话的开头 对话的开头部分一般都会引出谈话的主题，比较容易设主旨题，主要考查对谈话主题或所涉及场景的把握。 12细节题：经常出现在末尾或对话应答方。

8、细节题：经常出现在末尾或对话应答方。 对话结尾往往会涉及对话双方的态度、建议或决定等总结性的内容，而且经常能够进一步体现对话的主题及场景，也是出题者设题时考虑的重点。 13细节题：对话中的问答处细节题：对话中的问答处 长对话由于仍然是以对话形式出现，双方会就对话主题进行讨论，故其中经常会包含一些对话双方的一问一答，这些地方往往是长对话设题的重点。 14细节题：对话中建议处细节题：对话中建议处 对话中一方给另一方提出的建议或意见常常会被作为出题的重点，因此，听音时要注意捕捉一些特殊的表达建议的句式，如Youd better, why not do?等。 15细节题：对话中的比较处细节题：对话中的

9、比较处 形容词、副词的比较级和最高级，以及than, asas等引出的比较结构也是长对话题的设题重点之一。这类题目的选项中经常会含有比较结构，考生要学会利用选项所给提示抓取关键点。 16细节题：对话中数字信息处细节题：对话中数字信息处 对话中出现年代、时间、价格等数字信息的地方，也经常被作为长对话设题的一个重点，但要注意，一般都是考查与数字相关的其他细节信息，而单纯考查数字的题目并不常见。 17细节题：对话中列举、举例处细节题：对话中列举、举例处 对话中出现列举或举例的地方考试&大往往也是出题的重点，因此，当听到such as, for example, for instance, the f

10、irst, the second等一类词语，应加以留意。 18推断题：对话中推测处推断题：对话中推测处 must, may, can等情态动词常用于表示对现在或过去事实的推测，这些地方常常受到出题人的青睐。 针对篇章基本就是比长对话难点基本就是比长对话难点技巧一致技巧一致答案出处答案出处 1. 1.短文开头与结尾处短文开头与结尾处 2. 2. 列举或举例处列举或举例处 3. 3. 各类逻辑关系处各类逻辑关系处 4. 4. 强调处强调处 5. 5. 比较或对比处比较或对比处 6. 6. 含年代、数量、价格、时间等数字处含年代、数量、价格、时间等数字处 7. 7. 表建议处表建议处 8. 8. 引

11、言处引言处 9. 9. 动作行为、目的建议、研究结果、解决方法动作行为、目的建议、研究结果、解决方法20短文体裁及基本技巧体裁一：记叙文和说明文体裁一：记叙文和说明文 四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每年都有一篇。幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。 基本技巧基本技巧 应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who, what, when, where, how and why等问题的有关信息，从而抓住故事发展的脉络，理解全文。 21体裁二：人物传记体裁二：人物传记 人物传记也可归属于记叙文，一般是对真人真

12、事的记叙，大多记叙中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以继续普通人物的特殊经历和业绩。基本技巧基本技巧 应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。 22体裁三：说明文 也是常见的体裁。它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。说明文中科普短文比较多，不像小故事，缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文的难度。基本技巧基本技巧 注意整体段落的理解，重点在逻辑分析上，在答题时要依靠自己的常识，大胆判断。23体裁四：风土人情类 文章包括对英美等西方国家的机

13、构设施介绍以及西方文学艺术的说明，真题中涉及过的主题多种多样，如英国监狱介绍、伦敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介绍等。这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方戏曲英美文化方面的背景知识，从文化的角度入手轻松学习英语，提高做题的准确性。 24体裁五：日常生活类 文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，我们应

14、该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考察的是口头语言，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。很多文章大家如果能经常朗读乃至背诵，对培养语感、提高听力甚至写好作文都大有帮助。 复合式听写预览 重点看空格上下文的内容重点看空格上下文的内容 基本知道文章内容基本知道文章内容 号外：录音一开始就不要再看原文，而要开始号外：录音一开始就不要再看原文，而要开始 边边 听边写听边写 原词填空原词填空（1）一旦听到长词就用缩写，建议缩写时最）一旦听到长词就用缩写，建议缩写时最 好用头四个字母。好用头四个字母。（2）按）按1，3，5，7，9，11和和2，4，6，8，10 次序。这样可保证有时间将

15、词或简写记完。次序。这样可保证有时间将词或简写记完。（3）所有数字都写成阿拉伯数字。）所有数字都写成阿拉伯数字。 最后一定再检查一遍，尤其防止出现单复数时态的错最后一定再检查一遍，尤其防止出现单复数时态的错误。误。后三句 对于最后三题的听写句子，建议同学们对于最后三题的听写句子，建议同学们听第一遍的时听第一遍的时候不要动笔候不要动笔，要尽可能听完整句话，抓住它的大意。，要尽可能听完整句话，抓住它的大意。很多同学在听写的时候很喜欢听到几个词就写几个词，很多同学在听写的时候很喜欢听到几个词就写几个词，这是不可取的，最后通常会发现自己只写了句子开头这是不可取的，最后通常会发现自己只写了句子开头或者并

16、不能表达句子大意的几个不连贯的单词，这样或者并不能表达句子大意的几个不连贯的单词，这样考试也不会得分。听写句子这部分主要考查的是考生考试也不会得分。听写句子这部分主要考查的是考生是否能够抓住句意是否能够抓住句意，并不要求一定要用听力原文原句，并不要求一定要用听力原文原句填空，在理解句子大意的基础上，填空，在理解句子大意的基础上，可以用自己的话填可以用自己的话填空空，因此，听出句子大意是非常关键的。在第二遍听，因此，听出句子大意是非常关键的。在第二遍听的时候，一定要把句子的主谓结构听出并写下来，第的时候，一定要把句子的主谓结构听出并写下来，第三遍再听的时候则根据听到的内容把句子写得通顺有三遍再听

17、的时候则根据听到的内容把句子写得通顺有条理，用自己的话写一定要条理，用自己的话写一定要注意时态和动词的正确形注意时态和动词的正确形式式，以免扣分。，以免扣分。听写要点和方法听写要点和方法1原句照搬法原句照搬法 复合式听写练习中，复合式听写练习中，9-11三个空是对考生三个空是对考生听力实力的真正挑战。其实对于四级考听力实力的真正挑战。其实对于四级考生来说，最保险的办法就是照搬原句，生来说，最保险的办法就是照搬原句，只要精力集中，思维锁定听到的两三句只要精力集中，思维锁定听到的两三句话，可以凭短期记忆把它们直接听写下话，可以凭短期记忆把它们直接听写下来来 。听写要点和方法听写要点和方法1原句照搬

18、法原句照搬法 录音第二遍录音第二遍9-11空后停顿时间较长，考生空后停顿时间较长，考生只要不分神，完全可以把记住的几句话只要不分神，完全可以把记住的几句话一口气写下来。前提是记录过程要流畅，一口气写下来。前提是记录过程要流畅，如果拼写出现障碍，不要犹豫，先记下如果拼写出现障碍，不要犹豫，先记下前两三个字母，待全部内容落实后再继前两三个字母，待全部内容落实后再继续思索，实在想不出拼写，不妨用自己续思索，实在想不出拼写，不妨用自己熟悉的同义词替换一下。熟悉的同义词替换一下。听写要点和方法听写要点和方法 2关键词重构法关键词重构法 如果短期记忆力较弱，平时听写训练不如果短期记忆力较弱，平时听写训练不

19、够，无法适应一次听写一个长句或两三够，无法适应一次听写一个长句或两三个短句，总写完前几个词就忘掉后面内个短句，总写完前几个词就忘掉后面内容，可以试试关键词重构法。听写时的容，可以试试关键词重构法。听写时的紧张情绪太影响短期记忆，容易让人遗紧张情绪太影响短期记忆，容易让人遗忘，这种情况促使我们顾全大局。忘，这种情况促使我们顾全大局。 听写要点和方法听写要点和方法2关键词重构法关键词重构法 为了不漏掉要点，先把长句或几个短句中的关键为了不漏掉要点，先把长句或几个短句中的关键词记录下来，这些词包括每个句子中的主语、谓词记录下来，这些词包括每个句子中的主语、谓语和意义特殊的定语、状语。录音的前两遍尽量

20、语和意义特殊的定语、状语。录音的前两遍尽量把组成句子构架的名词、动词、形容词、数词记把组成句子构架的名词、动词、形容词、数词记录下来，第三遍开始补充介词、冠词、助动词、录下来，第三遍开始补充介词、冠词、助动词、连词等相对次要的一些文字。即使补充不完整也连词等相对次要的一些文字。即使补充不完整也没关系，因为要点句的框架已经出来了，可以自没关系，因为要点句的框架已经出来了，可以自己组织语言或凭有限的记忆把它们恢复原状。己组织语言或凭有限的记忆把它们恢复原状。听写要点和方法听写要点和方法 3.复杂词句替换法复杂词句替换法 做听写练习时一种恐惧感油然而生，不少考生做听写练习时一种恐惧感油然而生，不少考

21、生对自己的单词拼写准确性缺乏信心，一句话中总对自己的单词拼写准确性缺乏信心，一句话中总会碰上一两个不易拼对的单词。如果遇到听写填会碰上一两个不易拼对的单词。如果遇到听写填空，只能抱怨自己平时背单词偷懒，以致缺点被空，只能抱怨自己平时背单词偷懒，以致缺点被迫暴露出来，但复合式听写却给考生创造了一次迫暴露出来，但复合式听写却给考生创造了一次转败为胜的机会。听写要点时考生使用的语言不转败为胜的机会。听写要点时考生使用的语言不一定和原句完全一样，可以在意思不变的基础上一定和原句完全一样，可以在意思不变的基础上把难单词替换为简单同义词，把复杂的句子替换把难单词替换为简单同义词，把复杂的句子替换为简洁的表

22、达。只要要点准确完整、替换词不出为简洁的表达。只要要点准确完整、替换词不出现歧义就算听写成功。现歧义就算听写成功。 迎战准备迎战准备听力训练的误区听力训练的误区 1. 消极被动式消极被动式 很多同学在听力过程中没有动手的习惯，听就是很多同学在听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有的同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏至有的同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但往往在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但往往容易走神，听的效率非常低。容易走神，听的效率非常低。2. 多而不精多而不精

23、 对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个极其错误的观念。片面追求练习的量，并是一个极其错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题的悟性，必须用心去感受不能有效提高做听力题的悟性，必须用心去感受才能收到显著的成效。才能收到显著的成效。3. 不愿对着文字大声朗读不愿对着文字大声朗读 很多同学认为听力就是听力，没有必要和口语联很多同学认为听力就是听力，没有必要和口语联系起来。其实听力考的就是口头语言，口语提高系起来。其实听力考的就是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时，朗读可以了，听力也就自然而然上去了。同时，朗读可以培养正

24、确的语音语调，可以加强我们对文章的领培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。悟力。4. 训练时间安排不得当训练时间安排不得当 听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过短或过长，过短，精神最佳时候为宜。时间不宜过短或过长，过短，状态还没调整好；过长易产生疲劳，影响效率。状态还没调整好；过长易产生疲劳，影响效率。每次连续听半小时到一小时即可，一天可两到三每次连续听半小时到一小时即可，一天可两到三次。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训次。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天坚持，切忌三天打鱼、两天晒

25、练，所以最好每天坚持，切忌三天打鱼、两天晒网。网。迎战准备迎战准备精听精听 四遍精听法：四遍精听法： 第一遍：全文听过，做题，将所填内容写于听力专练本上，第一遍：全文听过，做题，将所填内容写于听力专练本上，核对答案并分析错因，注明哪些错误是可以避免的。核对答案并分析错因，注明哪些错误是可以避免的。 第二遍：重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据听到第二遍：重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据听到的内容猜测未听到的内容，根据其发音特点猜测单词。的内容猜测未听到的内容，根据其发音特点猜测单词。 第三遍：反复搜索各个提示点，联系上下文，重点理解单词。第三遍：反复搜索各个提示点，联系上下文，重点

26、理解单词。由全文，到句子，再到单词，基础较好的话，会发现听第三由全文，到句子，再到单词，基础较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中。听过三遍后，再看一遍原文，遍时单词会自己跳到脑海中。听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分。快速的看，只看自己没听出来的部分。 第四遍：注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内第四遍：注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。对于难以听懂的难句反复模仿。单词。对于难以听懂的难句反复模仿。迎战准备迎战准备急训方案急训方案 时

27、间分为三个阶段时间分为三个阶段21天天(3周周)+7(1周周)+1天。天。 阶段一阶段一.21天天(3周周) 目标：熟悉四级听力形式；找出四级听目标：熟悉四级听力形式；找出四级听力规律力规律 方法：单项练习，做熟近方法：单项练习，做熟近5年的四级听力年的四级听力真题，即真题，即20102012年听力真题。年听力真题。 迎战准备迎战准备急训方案急训方案 第一个第一个7天天(第一周第一周)只做只做 “短对话短对话”部分，时部分，时间为间为78分钟。每天至少做一套，每套题至分钟。每天至少做一套，每套题至少做少做3遍，共计遍，共计25分钟左右。分钟左右。 第一遍：按考试要求做题、对答案，并且第一遍：按

28、考试要求做题、对答案，并且记下答案解析中所归纳出的各种技巧；记下答案解析中所归纳出的各种技巧； 第二遍：使用技巧做题；第二遍：使用技巧做题； 第三遍：看着听力原文，便跟读边思考原第三遍：看着听力原文，便跟读边思考原文的中文翻译。文的中文翻译。迎战准备迎战准备急训方案急训方案 第二个第二个7天天(第二周第二周)只做只做 “段落理解段落理解”题，每天题，每天至少做至少做2篇，每篇文章篇，每篇文章3分钟左右。分钟左右。 每篇文章听每篇文章听3遍，每一篇的方法同上。遍，每一篇的方法同上。 要注意的是：给文章分类，例如人物类、故要注意的是：给文章分类，例如人物类、故事类、科技类等，注意抓住每种类型文章偏

29、事类、科技类等，注意抓住每种类型文章偏爱的考点。爱的考点。迎战准备迎战准备急训方案急训方案 第三个第三个7天天(第三周第三周)只做只做 “复合式听写复合式听写” ，每，每两天做一段。两天做一段。 第一步，按题目要求做，对答案，并且纠错；第一步，按题目要求做，对答案，并且纠错； 第二步，综合提升。把原文分成两段，对每第二步，综合提升。把原文分成两段，对每一段练习一段练习“听抄听抄” 4遍。遍。迎战准备迎战准备急训方案急训方案 阶段二：阶段二：7天天(一周一周) 目标：整合能力；完成套题目标：整合能力；完成套题 方法：综合训练，做最近两年的四级听力真方法：综合训练，做最近两年的四级听力真题，共做两

30、遍。题，共做两遍。 中间不打断，并且尽量用早上中间不打断，并且尽量用早上09：00到到11：20的时间的时间(即四级听力考试时间即四级听力考试时间)来做。来做。 注意要把错误的题目反复听熟，尽量背下来！注意要把错误的题目反复听熟，尽量背下来！迎战准备迎战准备急训方案急训方案 阶段三阶段三.1天，考试前一天。天，考试前一天。 目标：放松心情；准备用具目标：放松心情；准备用具 方法：不要再做题目，可以看看常错的单词；自信方法：不要再做题目，可以看看常错的单词；自信永远巨重要，要赢在心态！准备好明天要用的东西：永远巨重要，要赢在心态！准备好明天要用的东西：有效证件有效证件(准考证、身份证、学生证准考

31、证、身份证、学生证)；2B铅笔；给铅笔；给接收机换两节新电池；注意饮食；正常时间睡觉。接收机换两节新电池；注意饮食；正常时间睡觉。 最重要的一点：考试那天早上准时起床，吃好早餐，最重要的一点：考试那天早上准时起床，吃好早餐，上好厕所，记得把之前准备的东西带上再走！上好厕所，记得把之前准备的东西带上再走！BACK听力词汇（按题型分类）听力词汇（按题型分类）一一. 短对话短对话 （一）（一） 送分题送分题 1. 计算计算 a. 日期日期 b. 时刻时刻 c. 基本数字基本数字 d. 价格价格 2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份） a. hotel b. restaurant

32、c. post office d. shop / store e. book store f. library g. school h. bank i. airport and customs 2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份） j. railway station and bus station k. court l. hospital m. drugstore n. filling station and garage o. recreational and leisure activities p. countries and states q. directio

33、ns2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份）a. hotelfront desk; reception; room service; register; reservation; to book a room; to check in; tocheck out; porter; single room; double room;suit; bathroomb. restaurantcafeteria; bar; waiter; waitress; order; reserve;menu; bill; tip; go Dutch; my treat; taste; pie; d

34、essert; have a sweet tooth; main dish; drink; hot dog; toast; sandwich; pizza; whisky; wine;beer; alcohol; soft drink2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份）c. post officepostage; postcard; parcel; package; express; regular mail; registered mail; special delivery;air-mail; zip code; envelope; mail; yellow page

35、to dial; extension; long distance call; stamp; collected call; to install a phoned. shopdepartment; supermarket; groceries; size;style; fashion; brand; price; cost; cash; color;expensive; cheap; bargain; in stock; on sale;out of stock2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份）e. book storebuy; return; edition; pe

36、riodicals; hardback; paperback; regular price; on sale; out of print;orderf. librarylatest issue; up-to-date information; overdue; be due; to renew; borrow; return; circulation; to pay fines; author catalogue; call number; subject catalogue; card catalogue; bookshelf;indicator number; alphabetical o

37、rder; card; reference book; 2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份）g. schoolregistration; graduate; enroll; quit school;term; semester; academic year; quiz; exam;experiment; doctors degree; masters degree; bachelors degree; tuition; dormitory; clinic; scholarship; credit; campus; canteen; science;Students Uni

38、on; Students Center; freshman;sophomore; junior; senior; undergraduate;graduate student; lecture; compulsory course;optional course; assignment; paper; seminar;subject; topic; presentation; liberal arts; gym.2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份）h. bankopen an account; a savings account; balance;a checking a

39、ccount; cash a check; bank clerk; interest; interest rate; fixed deposit; exchange;current accounti. airport and customsair-line; air-host / hostess; depart from Gate 2;arrive at Gate 3; flight 101; luggage; take off;departure; arrival; smoking section; seat belt;non-smoking section; boarding pass;

40、declare; baggage claim tag; an aisle seat; duty free; 2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份）i. airport and customsfill in the form; pay duty on; flight attendantj. railway station and bus stationplatform; carriage; conductor; passenger;taxi driver; pull in; pull out; sleeping car;emergency brakek. courtjury;

41、 judge; counselor; lawyer; case; sue;appeal; accuse sb of sth; charge sb with sth;trial; sentence; service2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份）l. hospitaldoctor; surgeon; dentist; nurse; patient; burn; general ward; private ward; isolation war; cold; observation ward; consulting room; feel sick;emergency ro

42、om; out-patient department; flu; in-patient department; ambulance; insomnia; bruise / wound; dizzy; fever; infection; pain;vomit; chill; cough; itch; lose ones appetite; a sore throat; high / low blood pressure;stomachache; diarrhea; prescription; Openyour mouth, and say “Ah after me”2. 地点题（人物、职业、身份

43、）地点题（人物、职业、身份）m. drugstorepharmacy; make up a prescription; pills; dose; tablet; powder; capsule; mixture; antibiotics;digestive; sleeping pillsn. filling station and garagegrease the car; fill up the tank; brake; battery;emergency brake; steering wheel; a flat tire;windscreen; super; two gallons of

44、 super;three gallons of regular 2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份）o. creational and leisure activitiestheater; cinema; exhibition; go to the movies; dancing hall; fashion show; watering flowers; kitchen; barbers; haircut; concert; Karaoke; garden; amusement park; party; Disney Land;teahouse; journey; tra

45、vel; barbecue p. countries and statesAmerica; the States of California; New York;Alaska; Chicago; Washington; Los Angles;Hawaii; Atlanta; Boston; Britain; England;London; Canada; France; Paris; Italy; Rome2. 地点题（人物、职业、身份）地点题（人物、职业、身份）q. directionsright; left; in front of; next to; close; beside;by n

46、orthwest; southwest; northeast; above; southeast; bottom; over; beneath; underneath;across the street; at / in / on the corner; top;down the street 3. 细节题细节题a. 物品名称物品名称b. 时间列举时间列举c. 地点位置地点位置d. 人物列举人物列举e.数字列举数字列举f. 兴趣爱好兴趣爱好强调强调The best; the most important; the first; obviously; not only but also; the

47、 only; nothing but; truly; nothing could be stronger / faster / better / less / more terrible; cant agree more; theoretically; above all; understandably; as a matter of fact; literally; surely; actually; factually; virtually; in particular; predictably; particularly; practically; undoubtedly; 建议建议Yo

48、u might as; If I were you; Maybe youshould; Shall we?; Perhaps we should; Why not?; Lets ; Youve got to; Youdbetter; Youve to; How about?请求请求I wonder if ? Would / Will you please ?Would you mind ? Could / Can you ?How about ? Could you do me a favor?提议提议Shall I ? Can I ? Would you like ?Do you want

49、me to ? How about?接受接受/同意同意Thank you; OK, please; Id love/like to, thanks;Great idea; Yes; Sure; No problem; Of course; Its very nice of you doing so; Out of question; By all means; Thats a good idea; Its up to you;I wouldnt have missed it for anything;I cant agree with you more;拒绝拒绝No way; No, I do

50、nt think its necessary; Sorry; Please dont; No, its not really; I cant ; Im surenot; its so kind of you, but; Id grateful, but;I am afraid not; Thank you all the same因果因果because; as; for; since; that; hence; therefore; consequently; reasonin consequence; due to; owing to; thanks to;because of; on ac

51、count of; as a result; resultfrom; result in; give rise to; be attributable to;contribute to; attribute to; not that; lead to;so that; suchthat; in order to; bring about;be responsible to; occur from; 否定否定never; scarcely; seldom; rarely; hardly; resist;unable; impossible; incapable; unnecessary;unbe

52、lievable; little; ill-minded; no one; out of; nobody; none; nothing; neither; nor; dislike;ignore; fail; refuse; hate; stop from; miss;deny; overlook; keep from; anything but; far from; without; instead of; short of; beyond; too to; rather than; prefer to; no way;out of the question; not at all; dou

53、bt; exclude;escape; lack; reject; decline; against; past;unwilling; reluctant; let alone; the last; 否定否定not the least of; should better than to do;be more than; had expected to; at a loss; Id love to, but ; is yet to be decided; in vain; should have done; I meant to do; unlikely; avoid 反问反问M: Do you

54、 enjoy learning English?W: Enjoy? Q: M: Didnt you find the book you want?W: Yes, I did. / No, I didnt.虚拟虚拟倒装倒装Had we set out half hour earlier, we wouldhave avoided the traffic jam.含蓄虚拟含蓄虚拟but for; except for; without; with; otherwisee.g. But for my brothers help, I couldnt havefinished the project.

55、固定句式固定句式wish; as if / though; if only; it is (high / about )time that; would rather that; in case; forfear that; lest比较比较more than; not asas; not soas; preferto;would ratherthan; instead of; superior to;inferior to; unlike; no more than; no less than;nothing compares to; parallel; match; equal;dwarf

56、; overshadow; the same as; twice asmuch as; like; similar; resemble; than anyother; different from推断推断1. 语音语音 语调语调2. 虚拟语气虚拟语气3. 第二说话人往往是答案第二说话人往往是答案4. 英英美文化背景知识美文化背景知识释意释意above all; after all; access to; account for; at home; a good case in point; anything but; at a loss; at ease with; as to; ahead

57、of schedule; back up; before long; be no exception; be bound to;behind schedule; on schedule; by chance;beyond compare / hope / description / endurance /comprehension / words / control; by no means; bythe day;call off; call for; catch sight of; be caught in; comeacross; contribute to; cope with; cou

58、nt on; crashinto; cut short;释意释意date back on; day in and day out; depend on; dieout ; do away with; do sb a favor; do ones best;drop by / in on; drop out; due toend up; enjoy oneself; essential to; except for; fallbehind; fed up with; figure out; find fault with;focus on; face to face; fall asleep;

59、fall sick; fall back on; forthe time being; free of charge; full up; get alongwith; get nowhere; get over;generally speaking; get rid of; get used to; give sba lift; give birth to; give rise to; go about; go to extremes; go off duty; on guard against;释意释意hand up; hold on; have an impact on; hold one

60、sbreath; hold up; heart and soul; hang about; headfor; learn by heart; lose heart;in spite of; in bad taste; in case in detail; in general;in harmony with; in honor of; in ones favor;in question; in terms of ; in the long run; join in;interfere with; involved in ; in turn; keep secret; keen on; kill