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文档简介

1、会计学1走一步再走一步再第1页/共14页第2页/共14页要求学生在预习的基础上，借助于工要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。具书掌握相关的字词。有感情的朗读全文，初步感知课文内有感情的朗读全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。容，准确复述课文内容。 理解理解“我我”的脱险经历带来的人生启的脱险经历带来的人生启示，理解示，理解“走一步，再走一步走一步，再走一步”的含义的含义。体会文中所蕴含的生活哲理，树立学体会文中所蕴含的生活哲理，树立学生勇于挑战困难的信心，脚踏实地的学生勇于挑战困难的信心，脚踏实地的学习和生活。习和生活。第3页/共14页sngyjinng hnlln xn

2、chuzhuxuny y第4页/共14页告诫，教导。高高地直立。诧异，惊奇。抽噎(y) ，抽抽搭搭地哭形容担心祸患临头，非常害怕不安。头发晕，眼睛发花形容人或动物消瘦露骨第5页/共14页有感情地诵读课文，用短有感情地诵读课文，用短线线把你喜欢的成语划出来。感知故事情节。感知故事情节。 整整体体 感感知知第6页/共14页1 1. .故事发生在什么时间故事发生在什么时间？美国哪个城市？美国哪个城市?七月里一个闷七月里一个闷热的日子热的日子 ;费费城城 2 2. .爬悬崖的一共有几个孩爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的是哪两个？子？有名字的是哪两个？6 6个；内德、杰利个；内德、杰利3.故事发生的原因

3、是什故事发生的原因是什么？么？玩游戏玩厌了，玩游戏玩厌了，想找新花样玩。想找新花样玩。4.“我我”为什么拿不定为什么拿不定主意？主意？体弱多病、妈体弱多病、妈妈的训诫。妈的训诫。第7页/共14页理清文章脉络理清文章脉络划分好层次划分好层次第一部分：起因（第一部分：起因（1 1 ）游戏玩厌，去爬）游戏玩厌，去爬 悬崖。悬崖。 第二部分：经过第二部分：经过 ( ( 15) 15) ， 。 第三部分：结果（第三部分：结果（1515 ） ， 。 第四部分：启示（第四部分：启示（ ）走一步，再走一步。）走一步，再走一步。 3 34 422222323中途被弃中途被弃进退两难进退两难父亲指点父亲指点摆脱困

4、境摆脱困境第8页/共14页六要素：时间、地点、人物、六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果起因、经过、结果第9页/共14页第10页/共14页2.2.“要着眼于那最初的一小步，走了这一要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。方。”即无论遇到怎样的危险和困难，只即无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。这也是战胜一切艰难险阻困难就不大了。这也是战胜一切艰难险阻的人生经验。的人生经验。 第11页/共14页(1)叙述叙述(2)抒情抒情(3)议论议论(4)说明说明(5)描写描写第12页/共14页耸耸 灌灌怂怂 罐罐屡

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