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文档简介
1、最新资料欢迎阅读1初中网络安全教育主题班会k网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。2、沉迷网络游戏、网络聊天。3、养成一些不良习惯。4、模拟网络行为。二、讨论:1、网络与学生的性格迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、 不服从社会规范,容易孤独和抑郁。网络游戏使得青少年过早地成人化。网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。不是我不想走,实在是欲罢不能自我控制力差。还我明亮的眼睛,还我健康的体魄损害身体健康。虚拟世界中,我是谁,你又是谁?欺骗、谎言。2、网络与学生的心理沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。不管是 哪种类型,或者两个都有,原因一般是现
2、实生活中的人际交往不顺利,多多少少 是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说, 中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中, 最新资料欢迎阅读要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。3、网络与学生的生活我们可以通过网络,搜寻学习中需要的资料,同时可以拓展我们的知识面, 拓宽我们的视野,了解并参与讨论各种社会热点,关注世界,关注社会。做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物 丧志,沉迷游戏等各种虚拟世界,无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。学习
3、和网络是可以相辅相成的,关键在于自己的调节。目前最主要的学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络 而荒废了学业,有人因为身边人的沉迷而受了影响!三、中学生该不该上网讨论主持人:网络到底给中学生带来了些什么?为什么有许多中学生因之而走向 堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。讨论结果集中为:1、网络本善良,架沟通桥梁。2、虚拟的世界,你仍是现实。3、获益或受害,全赖你把握。4、网络诱惑多,你已无时间。5、游戏使你醉,但不再沉迷。6、网吧环境堪忧,你我洁身自好。最新资料欢迎阅读7、升入髙等学府,研究网络奧秘。四、总结:有人说,如果你爱一个人,就让他去上网,因为网络是天堂;也有人说,如 果你狠一个人就让他去上网,因为网络是地狱。作为老师,我们想让网络成为学生的天堂,上课时能够多使用现代化教育设 施,使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师
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