《新编简明英语语言学教程》学习手册(打印版)_戴炜栋

1、语言学概论学习指导第一章 iii. answer the following questions briefly. 1. what features does human language have, which can notbe found in animal communication system?2. why is spoken language given priority to written language in modern linguistics?3. what are the features of modern linguistics?第二章 语音学一、导读2.1 语

2、音研究人 类 交 际 包 括 两 种 形 式 ： 语 言 交 际 (linguistic communication) 和 非 语 言 交 际 (paralinguistic communication)。非语言交际包括手势、表情、眼神或图 表等。语言交际包括口语（ spoken language）和书面语 (written language)。在多数情况下，人们主要是通过口语 进行交际。口语交际的媒介是语音 (speech sounds)，也就 是说人们通过声道（vocal track）发出的音来表达意义。 这种对语音的研究被叫做语音学 (phonetics)。口语交际是一个复杂的过程。可以

3、想象，当人们交际 时，语音首先被说话者发出，然后，它在空气中被传递并 被听话者接收。也就是说，口语交际包括三个基本步骤： 语音的发出 语音在空气中的传导 语音的接收。 根据这三个步骤 , 语音研究也自然地分成三个主要研究 领域。对第一个步骤的研究是发声语音学 (articulatory phonetics)，研究语音的产生。对第二个步骤的研究是声 学语音学(acoustic phonetics)，研究语音的物理特征。对第 三个步骤的研究是听觉语音学 (auditory phonetics），研究 和语音感知有关的内容。2.2 发音机制语音是由各种发音器官（speech organ）而产生的。

4、因 此，正确理解语音需要掌握相关的发音系统知识。人体发 声器官（见语言学概论杨忠 主编，高等教育出版社 2002：15）使流出的气流产生各种各样的变化，从而产生 不同的音。肺部的气流是发声的原动力。肺部扩大时，空 气从外流入，形成吸气音（ingressive sounds）。肺部收缩 时，气流流经气管(trachea)、喉头（larynx）、咽腔（pharyngeal cavity）再经口腔 (oral cavity)或鼻腔 (nasal cavity) 排除， 形成呼气音 (egressive sounds)。喉 头 是 发 声 源 。 喉 头 上 通 咽 腔 ， 下 接 气 管 (trac

5、hea/windpipe)。喉头中间的两片富有弹性的薄膜叫声 带 (vocal cords)。声带可以拉紧或放松，也可以闭合和开 放，开放时形成声门 (glottis)。 由声带控制的声门决定 发出的音是清音 (voiceless) 还是浊音 (voiced)。大部分发音器官都在口腔中。它们是小舌 (uvula)、 软腭 (soft palate) 、硬腭 (hard palate) 、齿龈 (alveolar ridge)、牙齿 (teeth)、双唇（lips）和舌头 (tongue)。其中 只有小舌和舌头是可弯曲或滑动的。2.3 语音描写语音学家描写语音时所使用的独立语音单位被称为 音段（

6、segments），例如k, e, t, s 。 标音的符号系统 有很多，但普遍使用的是国际音标（ ipa: international phonetic alphabet）。自 1888 年以来，国际音标不断改进，试图用一个音标来代表人类言语的一个音。为了将语音标 记和语言拼写系统区分开来，语言学家把语音符号放在 中。音标不但使语音学家始终如一地对语言的声音进行正 确地描写，而且还可以帮助语言教师和语言学习者正确教 授和掌握发音。英语教科书和字典一般都采用国际音标。在描写语音时，为了体现语音的细微差异，语言学使 用更为详细的标音方法，有时被称为窄式记音（ narrow transcripti

7、on）。在窄式记音中，一些较小符号经常被附加 在音标上，如鼻化符 、重音符等。这些改变音值 的较小记号叫做次音符（diacritic）。2.4 英语辅音描写根据语音的生理和物理属性，音段分为元音（vowels） 和辅音 (consonants) 两类。他们的主要区别是：发元音时， 发音器官不形成阻碍，气流可以畅通无阻地经口腔或鼻腔 流出；发辅音时，发音器官某一部位形成阻碍，气流必须 克服阻碍才能通过。辅音可以根据发音部位 (places of articulation) 、发音 方式 (manners of articulation) 和浊音化 (voicing) 进行分 类和描写。发音部位是

8、指气流产生声音时形成阻碍的每一个点。 英语辅音的发音部位主要是唇、口腔和声门。具体来说， 辅音可以分为双唇音（bilabials）、唇齿音 (labiodentals)、 齿 间 音 (interdentals) 、 齿 龈 音 (alveolars) 、 硬 腭 音 (palatals)、软腭音(velars) 和喉音 (glottal)。双唇音：双唇产生的音。英语的双唇音包括p b m w。唇齿音：由下唇和上齿产生的音。英语的唇齿音包括 f和v。齿间音：舌尖放在上下齿之间发出的音。英语的齿间 音包括和。齿龈音：舌尖接触上齿龈发出的音。英语的齿龈音包 括t d s z l r n。软腭音：舌

9、的前部和硬腭接触产生的音。英语的硬腭 音包括 t do j。硬腭音：舌的后部和软腭接触产生的音。英语的软腭 音包括k 。喉音：舌根和咽腔产生的音。英语中只有h是喉音。 发音方式是指发音时气流受到阻碍的情况，即是全部受阻还是部分受阻。根据发音方式，辅音可以分为爆破音 （ stops ）、摩擦音 (fricatives) 、破擦音 (affricates) 、流音 (liquids)、半元音（glides）和鼻音(nasals)。爆破音：发音器官完全关闭，导致气流无法从口中流 出，然后再突然放出气流产生的音。英语的 爆破音包括p b t d k 。摩擦音：两个发音器官接触后，导致气流部分受阻， 产

10、生气流的摩擦而形成的音。英语的摩擦音 包括f v s z h。破擦音：气流完全受阻后再慢慢松开而产生的音。英 语的破擦音包括td。在早期出版的教 科书中，tr dr ts tz 都被称为破擦音。 但在现代语言学中他们并不是单个音段，因 为tr dr只出现在元音前，ts tz只出现在 单词的词尾。所以，现代语言学家把他们看 作是辅音丛。1流 音：气流在口腔中部受阻，并流经舌的两侧或流 经舌尖和齿龈槽而产生的音。英语的流音包 括l r。半元音：半元音又称滑音。发半元音时气流受阻的程 度非常弱。英语中的半元音包括j w。 在 苏格兰和美国英语中，以 wh-开头的单词， 通常被发成 ，类似hw的音。鼻

11、 音：气流在口腔中受阻，软腭下降使气流通过鼻 腔产生的音。英语的鼻音包括m n 。浊音化是指当气流产生声音时声带震动的情况。当声 带贴近但并不紧紧闭合时，流经的气流引起震动形成的语 音叫做浊音。当声带分离时，气流容易通过。由此产生的 语音叫做清音。所有的元音都是浊音。根据浊音化，辅音 分 为 清 辅 音 (voiceless consonants) 和 浊 辅 音 (voiced consonants)。我们可以根据发音部位、发音方式和浊音化对单个辅音进 行描写。 例如，v被描写为 voiced labiodental fricative， k被描写为 voiceless velar stop

12、。2.5 英语元音描写在发元音时，没有类似发辅音时产生的气流受阻的现 象，因此，描写元音不能沿用描写辅音的方法。语言学家 通常依据以下四个原则对元音进行描写：（1）软腭的位置 发口腔元音时抬升, 发鼻化元音是下降; （2）舌头抬 升的部位 - 前、中、后；（3 ）唇的开合度唇的圆 或展的不同程度；（4）声带收紧状态 - 肌肉紧张或松 弛。元音分为单元音 (simple vowels/monophthongs) 和 双元音 (diphthongs) 两类。发单元音时，音质不发生任何 变化，但发双元音时音质会因为舌位的滑动而产生变化。 比如，发双元音u时，舌位由u向滑动。双元音共有 8 个，分别以

13、、i、u为结尾：i、u、ai、 ei、 i、u、au.根据舌位, 单元音被分为前、中、后三类。同一位置的单 元音可以根据其舌位的高低、紧张或松弛以及是否圆唇等 进行进一步的区分。我们把英语元音的这些特征归入两个 范畴，一个是有这个特征的，另一个是没有这个特征。这 种二分特征有两种规格，计做“+”和“-”。2.6 语音特征和自然类语音的描写以音段为单位。我们可以从发音部位，发 音方式、浊音化、舌位高低、是否圆唇和紧张状况等方面 对单个音段进行描写。这种描写实际上就是对语音特征的 标记。例如 g 具有 +voiced+velar+stop的特征，而其 他音段也许具有以上三个特征中的一个或两个，但绝

14、对没 有 完 全 具 有 这 三 个 特 征 的 其 他 音 段 。 u: 具 有 +high+back+round+tense 的 特 征 ， 而 u 虽 然 具 有 +high+back+round的三个特征，却不具有+tense的特 征。语音自然类是指具有相同语音特征的一组语音。如 bzd 这组音属于 +voiced类，而 pstf这组 音 属 于 -voiced 类 。 +high 这 个 语 音 特 征 具 体 指 i:iu:u，而-high-low是指: 。每个语音特征所包含音段的数目不等，却构成了等 级。有些特征指的是小类，有的却是大类。 例如：+liguid只包括两个流音，但前

15、音+anterior却包括唇音、唇齿音、 齿间音和软腭音等 , 连续音+continuant包括所有的摩擦 音、流音和滑音。 咝音+sibilant包括 sz t d 六个音段。较大自然类特征可以跨越辅音元音的界限。音节音 +syllabic代表了所有元音和辅音mnl（在不含元音的 词尾音节中，如 orgasm, nation, bottle 等）。响音+sonorant 代表了所有元音，鼻音、流音和半元音共同具有的特征。 i. indicate the following statements true or false. put tfor true and f for false in t

16、he brackets:( ) 1. all vowels are voiced.( ) 2. +sonarant is only shared by all the vowels.( ) 3. monophthongs and diphthongs are two major typesof vowels.( ) 4. sounds which are produced with both the upper lipand the lower lip are called bilabials.( ) 5.acoustic phonetics focuses on the production

17、 ofsounds from a physiological perspective.ii. choose the best answer among a, b, c or d, and put the letter you choose in the brackets:( ) 1. the widely used symbols for phonetic transcriptionof speech sounds is _.a. international phonetic symbol b.international phonetic alphabetc. narrow transcrip

18、tion d. widetranscription( ) 2.when the tongue touches the alveolar ridge, thesound produced is described as _.a. alveolar b. palatalc. velar d. interdental( ) 3. in more detailed transcription (sometimes referedto as narrow transcription), a sound may be transcribed with a symbol to which a smaller

19、 symbol is added in order to mark the finer distinctions. the smaller one is called _.a. segment b. phoneticsymbolc. marker d. diacritic( ) 4. _ is the future found in s z . t da. +continuant b. +sonorantc. +sibilant d. +anterior( ) 5. _ possesses the features: +high +back +round -tensea. u b u: c.

20、:d. iii. write the articulatory description of the following phonetic symbols:1. b 2. n 3. w 4. v 5. t 6. i:7. 8. u:29. 10 :iv. write the phonetic symbol that corresponds to the articulatory description:1. bilabial stops 2. voiced alveolar stops6. alveolar fricatives 7. high back vowels 8. voiced in

21、terdental 9. palatal glide 3. velar nasal 10 voicelesspalatal affricate 4. bilabial nasal 5. central vowels第三章 音位学一、导读3.1 音位学音位学（ phonology）和语音学一样都是对语音的研 究，但两者研究的视角却不同。语音学侧重语音是如何产 生的、语音有何特征以及如何描写这些特征。音位学，顾 名思义，是研究音位系统和音位规则的科学，主要回答以 下三个基本问题 : 语言采用哪些音位来区别意义？音位 在一定的环境中可能发生什么样的变化 ? 音位是如何组 合和排列的?3.2 音位和音

22、位变体语音描写的单位叫做音段(segment)。从音位来看， 有些音段能够导致词义的变化，而有些则不能。例如，l 和r这两个流音将 lead 和 read 区分开来。但流音l在 lead, deal 和 slight 单词中的发音却因其所处的位置不同而有 所差异。在音位学中，lead 中的l被称为“明 l”（clear l）, deal 中的l被称为“暗 l” (dark )，slight 中的l 被称 为“清音 l” (voiceless )。 l , , 是同一个音位 /l/在不同语境的语音体现，并不导致词义的变化。音位（phoneme）是抽象的概念，是能够区别意义的 最小语音单位，通常书

23、写在/ /之间。作为抽象的语音单 位，音位在不同的语音环境中有不同的语音体现。同一个 音位的不同语音体现叫做音位变体(allophones)。通常书写 在 之中。对于/ l /这个音位与其音位变体的关系可图示 如下： vii. how are consonants described in terms of manners of articulation?distribution），互补分布(complementary distribution)和自由 变体(free variation)。每一种分布都可以判断这些音段是否 有区分意义。最小对立体（minimal pairs ）和最小音差词 列

24、（minimal sets）是典型的对立分布。最小对立体是指在 同一个位置上只有一音之差的一对词，例如 sip 和 zip， map 和 nap 等。最小音差词列是指在同一个位置上只有一 音之差的两个以上的词， 例如 beat, bit, bet and bat。像音位/l/ 的音位变体 l, 和 从不出现在相同的 环境中，我们称之为互补分布。也就是说，音位变体处在 互补分布中。 如果某些音段出现在同一个环境中却不改 变词义，即同一个词被读成两个或多个不同的音，我们称 之为自由变体。例如大部分美国人把 either 读成i:，而 大多数英国人却把它读成 ai:。但 i:和 ai的读音并不 改变

25、 either 的词义，因此，i:和ai在这个词中是自由变 体。音位学家研究语言的音位系统时，他们区分音位和音 位变体的基本过程如下：3. 4 区别性特征和非区别性特征在第二章语音学中， 我们讨论过语音特征和语音的自然 类。也就是说语音可以根据一系列的特征进行分类的。上 文我们提到音位可以区分意义，而音位变体却不能。我们 把 能 够 区 分 意 义 的 特 征 叫 做 区 别 性 特 征 （ distinctive features ），把不能够区分意义的特征叫做非区别性特征 (non-distinctive features)。例如 sip 和 zip 这两个单词的词 义是由/s/和/z/两

26、个音位加以区别的。虽然/s/和/z/都是齿龈 摩擦音，但浊音化把这两个音位区别开来，因此，浊音化音位/ l /具有区别性特征。在一种语言中的区别性特征在另外一种语言中也许 是非区别性特征。 例如，吐气在泰语中是区别性特征，音 位 变 体 l 在元音后 在清辅音后 在其他情况下图一：音位与音位变体的关系有些音段在一种语言中是音位，而在另一种语言中却 是音位变体。如l和r在英语中是音位，而在韩语中却是 音位变体。3.3 音位的识别识别音段是音位还是音位变体的基本原则是观察他 们的分布情况。语音分布有三种：对立分布（ contrastive但在英语中却是非区别性特征。3.5 音位规则音位是抽象的语音

27、单位，而音位变体是具体语音的 体现。音位变体的非区别性特征是可以预测的。这种哪些 音在何种情况下发生何种变化的可预测的规律被称为音 位 规 则 （ phonological rules ）。 语 音 学 家 通 常 用 公 式 （formula）来描写这些音位规则。要掌握英语中常用的 音位规则，首先要熟悉音位规则描写中的常用符号：“”表示箭头左侧的音位将发生箭头右侧的变化； “/ ”表示产生变化的条件；“- ”表示目标音段的位置；“# ”表示词首或词尾的界限。3英语中的音位规则有很多。比如下列的音位规则用公 式表示如下：（1） 清化规则：浊辅音在清辅音后发成清音。 +voiced +conso

28、nant -voiced / -voiced +consonant -（2） 鼻化规则：元音在鼻音前要鼻化。 +vocalic consonantal +nasalized / - +nasal（3） 吐气规则：爆破清音在重读音节的词首发成吐 气的音。-voiced +stop +aspirated/#-consonantal+vocalic +stressed3.6 音节结构音节(syllable)是由一个或多个音段组成的单位。一个 音节必有一个核心（nucleus），即元音（音节尾的核心也 有可能是流音或鼻音）。音节核心前的辅音叫做音节头 （onset ），音节核心后的辅音叫做音节尾 (c

29、oda)。音节核 心和音节尾构成的音节单位叫做韵律（rhyme）。音节结构 可以如下图所示：图三：音节结构3.7 音位序列讲母语的人凭直觉就知道哪些音可以组合在一起，哪 些音不可以组合在一起。音节的构成是有规律的，即音节 核心通常是元音，元音的前后可以有辅音。 因此，音位 序列也遵循一定的规律。音位序列的变化主要在于音节头 和音节尾的变化。英语中最长的音节头可以由三个辅音组 成。第一个音是/s/, 第二音是爆破清音（/p/ /t/ /k/）最后 一个音是流音或半元音，如下所示：/p/ /l/s/ + /t/ + /r/k/ /j/w/如果音节头由两个辅音构成，它可以是任意两个辅音由左 向右的组

30、合， 但/m/和/n/只能在/s/后，/f/后的音一定是流 音/l/或/r/，/后一定是 /r/。英语中最长的音节尾可以包 括四个辅音，如 prompts。有些音位序列在一种语言中是不可能出现的，但在另 外一种语言中却可以。例如英语中不允许/ps/的音节存在, 但在希腊语中却可以；英语中不允许/fpr/存在，但他们却 出现在俄语中。语言中不允许出现的序列叫做系统空缺 （systematic gaps）；允许出现，但还没有意义的序列叫做 偶然空缺（accidental gaps），如/blik/, /bilk/, /klib/, /kilb/等。3.8 超音段特征上面提到的区别性特征和非区别性特

31、征都是单个音 段的特征。 我们称两个或两个以上音段所具有的特征为 超音段特征（suprasegmental features ）。如重音 (stress)、 语调 (intonation) 和声调 (tone)。它们同样具有区别性特 征。在两个音节或多音节词里，有的音节被读得较重、较 响，而有的却被读得较轻、较弱。重音是指音节发音时所 用的力量。有些语言的单词重音是固定的，但英语单词的 重音却是不可预测的。语调是指音高（pitch）的高低变化，具有区别话语意义的功能。同一个句子被读成不同的语调 便可以体现发话人不同的态度。声调是用来区分词义的音 高变化。同一组音段发音时用不同的声调便产生不同的

32、意 义。汉语是典型的声调语言，如音段 ma, 一声为“妈”， 二声为“麻”，三声为“马”，四声为“骂”。语调和重音一般在话语中是同时出现的。当语调核落 到某个音节时，这个音节的核心就被读得较重，核心的元 音自然就被读得相对长一些。语调和重音在口头表达中非 常重要，因为他们可以区分短语和句子的意义。如合成词 greenhouse 的重音在 green 上， 而名词短语 a green house 的重音却在 house 上。如果“those who went there quickly made a fortune”这个句子用不同的语调来读，重音分别落 在 there 和 quickly 上，那

33、么这个句子的意义就截然不同 了。i. indicate the following statements true or false. put t for true and f for false in the brackets:( ) 1. if sounds appear in the same environment, they aresaid to be in contrastive distribution.( ) 2. in english, the two liquids lr are allophones.( ) 3. supersegmatal features are no

34、n-distinctive features. ( ) 4. a syllable is not always composed of onset, nucleus and coda.( ) 5. tone is a distinctive feature.iv. below are some phonological rules described in formulae. rewrite the rules in words.1. +voiced +consonant -voiced / -voiced +consonant 2. +consonant voiced +voiced / +

35、vocalic -consonant +vocalic -consonant3. -voiced +stop +aspirated /# - -consonantal +vocalic +stressed4. +vocalic consonantal +nasalized / - +nasalv. identify the difference between a hotdog and a hot dog.vi. how do you understand the difference between phonetics and phonology?第四章 形态学一、导读4.1 词与词的结构形

36、态学研究词素(morpheme), 词素的不同形态（即词 素变体 allomorph）及构词法（word formation）。英语形态 学是研究英语词素及其构词法。词是能够独立运用的，最 小的，有语义的语言单位。掌握一个词，也就意味着知道 该词的音和义。对于语言学习者来说仅仅掌握发音、意义 和拼写是不够的，还必须给词加以分类。每一个词都分别 属于某一个词类 (word class) ，都有其一定的语法范畴 (grammatical category)。词类是具有相似功能的一组词。 此外，讲话者知道一个词与其它词之间的意义关系以及词 的文体特征，即它是正式或非正式用词。词素分有不同的类型：自由

37、词素和粘着词素，屈折 词素和派生词素。英语词的构成因素有派生，复合，转类， 截短法，综合法，逆向构词法，首字母缩合词，缩写（法） 以及杜撰等。44.2 词素一般人认为词是语言中最小的有意义的单位。事实上 最小的有意义的单位应该是词素 (morpheme)。 morpheme 这个词来自希腊词 morphe，意思是 form（形式）。英语单 词是音义相结合的，有些词不能再分成更小的音义相结合 的单位，如 boy, help, study 等。而有些词可以再分成更小 的音义相结合的单位，如 rewrite 可再分成 re-和 write。我 们 把 re- 和 -write 称 为 词 素 。 再

38、 如 antidisestablishmentarianism 这个词可以被切分成七个部 分。每一部分都是有意义的。并且都是一个可重复的形式， 也就是说，这七个部分中的每个部分都可在其它英语词中 出现。如果对每一部分再切分的话，那么它就不再有意义 了。因此，词素是指语言的最小的意义单位。词素可定义 为具有最小区别性的语言符号，是音义相结合的不能再分 的语法单位。有的词素或者具有意义，或者具有语法功能， 或者两者兼有。词素可以由不同形式表现出来，这些形式叫词素变 体。例如，在以下词汇 impossible, immoral, irregular, irresistible 之 中 英 语 前 缀

39、 in- 有 四 个 词 素 变 体 （allomorph）。另外英语可数名词的复数形式也属于具有 词素变体的词素，那就是 -s 和-es。一些可数名词表示复 数性不改变其形式。在短语 a herd of cattle, a flock of sheep 中的核心词有复数意义。在这种情况下， cattle 和 sheep 这两个词都包含两个词素。同样地,一些规则动词表 示过去时也不改变形式。在句子 he cut his fingers in an accident 中，动词 cut 包含两个词素。went 这个词也包含 两个词素。像这样的词叫异干词(suppletive)。4.3 词素的类别自

40、由与粘着词素一些词素本身就可以构成词，如 water, desire, work 和 there。它们被称为自由词素(free morpheme)。而另外一 些词素在口头或书面中永远不能被独立地使用，如 de-, dis-, -ish 以及-ly,它们总要与自由词素共同来构成新词。这 些词素称为粘着词素(bound morpheme)。自由词素与粘着 词素的区别在于看口语或书面语中这个词素能否独立使 用，拿 dewater 这个词为例，它由两个词素构成。de-是粘 着词素，water 是自由词素。这种区分可以通过下列事实 验证，即以英语为本族语者不会认为（3）是符合语法的：what are y

41、ou going to do with the plants?(1) i am going to water them.(2) i am going to dewater them.(3) *i am going to de them.一些英语粘着词素与自由词素形式是一样的，可是它 们在意义上却不同。如自由词素some作为一个词与在词汇 tiresome, handsome等中体现的粘着词素-some拼写形式上 一样，意义却不同。传统上自由词素被叫做词根，粘着词素叫做词缀。现 代语言学家发现许多词的组成成分看上去像词根却不能 独立使用，例如 receive,perceive 等词中的 ceiv

42、e 离开词是 没有意义的。这种词素的意义完全依赖它所属的词汇的意 义。现代语言学家往往把它们看作词素并称它们为粘着词 根。屈折与派生词素不同的词素起着不同的作用。有些词素既不改变词类也不改变意思，只是给词的现有意义增加一些语法信息。 如 dog 和 dogs 都是名词，意思相同，都是指狗，但是 dogs 多了一个表示名词复数的词素-s。象这样的词素纯粹起了 语法作用，不改变词类，不创造新词，只是给同一个词改 变 了 词 形 ， 这 样 的 词 素 被 称 为 屈 折 词 素 (inflectional morpheme) 。现代英语中的屈折词素表示名词的格或数，动词的时 或体，形容词和副词的级

43、。具体来讲，现代英语屈折词素 包括：表示名词的所属格表示名词的复数形式表示单数第三人称作主语的一般现在时态表示动词的过去时表示动词的进行时表示形容词和副词的比较级表示形容词和副词的最高级与-er 和 est 互补的是 more 和 most，它们位于由两个或多 个音节组成的形容词或副词之前，-er 和 more，-est 和 most 都是词素变体。另外一些词素通过改变意思（如 proper 和 improper，两个词都是形容词，意思相反），或者改变 词类（如 wide，形容词；widen，动词），或者既改变意思 又改变词类来派生新词，这样的词素被称为派生词素 （derivational m

44、orpheme）。屈折词素和派生词素都是粘着词素。派生词素在传统 上是指词缀，英语词缀可分成前缀（prefix）和后缀(suffix) （一些语言有中缀，即插于其它词素中的粘着词素。）它 们附着在其他词素上改变词的语义或语法功能。派生词素 既可能是前缀也可能是后缀，但屈折词素都是后缀。4.4 英语构词法派生新词不断产生，创造新词的一个方法是运用词素合成 构成新词。词素与词素构成新词时，不是漫无秩序，而是 有一定的规则。派生（derivation）构成词汇是通过将词缀 加到自由词素上进行的。如将词缀加到 friend 这个词上， 就可以形成：befriend, friendly, unfrien

45、dly, friendliness。因 此，在一个自由词素上加入多个词缀的过程可称为复合派 生，多数英语后缀加到自由词素或词上时会改变词性而多 数前缀不会改变.派生也受音位音素的限制。如后缀它可与一些形容 词连用产生带有使动意义的动词，但不能加到由多个音节 组成的形容词上。在单音节形容词中，后缀-en 只能加到 词尾为塞音的词上，如 white, soften 和 straighten 等词都属 此类情况，而*truen 和*abstracten 不可以。一些英语后缀 （大多数都是拉丁词源的）改变原来词重音，如，-ity（sane sanity ）以及-ive(product producti

46、ve) 都属这种后缀。 其它后缀一般不影响重音，如-ness, -ly, -less.复合法复合法 (compounding)是指两个或两个以上独立的 词组合起来构成新词的方法，由这种方法构成的新词称为 复合词。绝大多数英语复合词都是名词，动词和形容词这 三类中的两类词的结合。这些复合词可归为三类，如表一：表一： 复合词构成示例noun verb adjective5noun bookshelf brainwash headstrongverb pickpocket sleepwalk catchalladjectiv greenhouse whitewash bittersweet复合词中，

47、在右边的词素决定这个词的词性，所以， greenhouse 就是名词，whitewash 是动词。重音在最左面 的词素上。因此，a greenhouse 与 a green house 不同之处 在于后者的重音在 house 一词上而 a greenhouse 的重音在 green 上。复合词的意义并非其组成成分意义的总和。例 如 greenbottle 一词之意并不是指一个瓶子，而是一种昆虫 叫叉叶绿蝇。英语构词法的其它类型转类（conversion）是指不借助词缀，不改变词的形 态，使词从一种词类转变成另一种词类，这种方法叫词类 转换法。这种情况经常出现于名词和动词两者之间，例如， 在短语

48、 to butter the bread 之中 butter 一词便由名词“奶油” 变成了动词，意为“往面包上涂奶油”。还有一些不常见 的转换，如形容词变为名词（the poor, a gay ），甚至还有 介词变成动词（to up the price）。转换通常存在于只包含 一个词素的词汇中，可是一些复合词也可以有转换的现 象。在下面的句子中，动词词类便来源于名词。the police machineguned the gang.（名词 machinegun“机枪”变成了动词“用机枪杀伤”） 截短法（clipping）是指通过删掉一个或更多音节的方式缩短多音节词的方法。截短的词最初用于英语口

49、语 中。一些截短词广泛被接受，甚至用于正式语体中，如 bus 一词来源于多音节词 omnibus。缩合法（ blending），也叫拼缀词，是指通过将不同 的非词素部分放在一起来构建新词的过程。也就是指组成 复合词的两个词都失去部分音节后将其中的首部或尾部 连接成一个新词的方法。如 smog（烟雾）是由 smoke 和 fog 缩合而成的。一些单词是通过部分缩合与部分复合的过程来构成 的。如 workaholic（迷恋工作的）。medicare（医疗保健）， guesstimate（约略估计）等词都是这种方式构成的。它们 的构成是一个完整的词与另一个单词的部分的组合。逆向构词法（ backfo

50、rmation） 是指通过去掉单词真 正的或假想的后缀以构成新词的方法。例如从 editor 逆构 成新词 edit。peddle 是从 peddler 逆构而成的。首 字 母 缩 合 词 及 缩 写 词 （ acronyms and abbreviations） 可以由另一个词或短语简缩而成，这种 构词法称为缩略法。简缩而成的词叫做缩略词。首字母缩 合词是指把短语中的各个词的首字母连在一起构成的缩 略词。例如 nato 代表 north atlantic treaty organization （北大西洋公约组织）这两者的区别在于首字母缩合词可 以按字母名称读，读作一个单词(neit u)。

51、而缩写词不能作 为一个词来读。缩写词是按字母顺序往下读的，如 bbc 代表 british broadcasting corporation。新造词（杜撰）（coinage）不是根据现存词素来构词 的方法。这种构词法尤其在工业给部分新产品命名的时候 应用的很普遍。如 kodak（柯达），coca-cola(可口可乐)。. fill the blanks with necessary words beginning with the letter given:1. the total number of words stored in the brain is called the l (the

52、 greek word for dictionary),which can be understood as a mental dictionary.2. as the smallest free units of language, words unite sounds with meaning. in writing, words must have formal representation, called o .3. m is defined as the study of the internal structure and the formation of words.4. the

53、 smallest meaningful unit of language is called a m .5. words like went, which is not related in form to indicate grammatical contrast with the root, are called s .6. some morphemes like water, desire, work, able, and there constitute words by themselves, they are f when they are components of words

54、.7. some morphemes like de-, dis-, -ish, -ing, are never used independently in speech and writing, they are always attached to free morphemes to form new words, these morphemes are called b .8. complementary with er and est are more and most, which are put before adjectives and adverbs composed of t

55、wo or more syllables, -er and more, est and most , are a9. the process of putting affixes to existing forms to create new words is called d .10. c is a process that shortens a polysyllabic word by deleting one or more syllables, bus (from omnibus), vet (from veterinarian) are good examples. answer the following questions:1. use some examples to illustrate one of the forms of word formation compounding.2. illustrate “conversion” with some examples.第五章 句法5.1 语法性句法(syntax)这一术语来自古希腊词 syntaxis，其字面 意义是指“安排”。从传统的角度来讲，它是语法的一个 分支，研究句子结构，揭示构成某一语言句子的内在规则。 这些规则告诉我们词与词如何组成句子，句子由什么构 成。掌握一门语言并